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【題目】按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關系,他們設計的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A.B.C處,測出它們的電流,填入下表:
(1)通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是:;
(2)測量三次的目的是: , 在實驗中我們可以采用的方法改變電流的大小從而進行三次實驗;
(3)結合你用一個電流表做實驗時的體會,提出一條對本實驗的改進意見:
(4)若兩只燈泡的規(guī)格相同,則通過的電流(選填“相等”或“不相等)

【答案】
(1)并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和
(2)不同情況下的電流關系;更換不同規(guī)格的小燈泡
(3)使用三個電流表同時接入到電路中的A.B.C處,測出它們的電流
(4)相等
【解析】(1)三次數(shù)據(jù)都具有共同的特點:A點、B點是支路電流,它們兩點的電流之和等于C點的干路電流.所以可以得出結論:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和;(2)本實驗是要得出一個普遍的結論,所以要多測量,使實驗結論更具有普遍性、可靠性.為了達到多次測量的目的,可以更換不同規(guī)格的小燈泡;(3)一個電流表在不同位置測量時,讀數(shù)誤差較大,為了減小誤差可以使用三個電流表同時接入到電路中的A.B.C處,測出它們的電流;(4)若兩只燈泡的規(guī)格相同,則根據(jù)兩只燈泡兩端的電壓和電阻值都相同,根據(jù)歐姆定律可知:通過的電流的大小相等。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖所示是一個電能表,對其中的重要參數(shù),下列說法錯誤的是( )

A.“220 V”是說這個電能表應該在220伏的電路中使用
B.“20A”是說這個電能表使用時允許通過的電流為20安
C.“50 Hz”是說這個電能表應在50赫茲的交流電路中使用
D.“2500 r/kwh”表示電路中用電器每小時電能表的轉盤轉2500轉

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【題目】如圖所示,為小明在課堂上探究平面鏡成像特點的實驗裝置。

(1)實驗器材選取透明玻璃板而不選用家里面的鏡子,這是因為:__________________;為方便觀察,實驗時玻璃板應該___________放置在水平桌面上。

(2)直尺在實驗中的作用是為了比較物與像_____的關系。

(3)用白紙放在像位置時,在白紙上__________(選填沒有)蠟燭的像,說明平面鏡成的像是_________(選填)像。

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【題目】在如圖1所示的電路中,
(1)電流表A1的示數(shù)是通過的電流,電流表A2的示數(shù)是通過的電流.
(2)如圖2電流表A1、A2的示數(shù),可知通過L2的電流是安.
(3)在如圖3虛線框內畫出電路圖.

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【題目】如圖所示,有兩個瓶子,其中一個瓶子是空氣,另一個瓶子裝著密度更大的紅棕色二氧化氮氣體,使這兩個瓶子口相對,之間用一塊玻璃板隔開,抽掉玻璃板后,我們看到的現(xiàn)象是兩個瓶子內的氣體會混合在一起,最后顏色變得均勻,這個現(xiàn)象叫 , 在實驗開始前,瓶子里裝的是二氧化氮氣體。

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【題目】如圖所示,小燈泡L上標有“6V 3W”字樣,閉合開關,小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為2A.求:

① 小燈泡L的電阻是多少?
② 通過R0的電流是多少?
③電阻R0消耗的功率是多少?

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【題目】如圖是驗證平面鏡成像特點的實驗裝置,其中A為玻璃板前點燃的蠟燭,B為玻璃板后未點燃的蠟燭。有關本實驗的說法錯誤的是

A. 玻璃板應該與桌面垂直

B. 實驗宜在較暗的環(huán)境中進行

C. 眼睛應從B一側觀察成像情況

D. 蠟燭燃燒較長時間后像物不再重合

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【題目】如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點”的實驗裝置.

(1)加熱過程中,用攪棒攪動的目的是;水和煤油吸熱 的多少是通過來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”).
(2)關于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是
A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等);
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油;
C.使用相同的燒杯.

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【題目】小明在醫(yī)院看到一種輸液警報器(如圖甲),當管內藥液流完時,電鈴發(fā)聲,報警器內部有一可變電阻,當輸液管內有液體時,電阻大,無液體時,電阻小,電路如圖乙所示,則當閉合開關報警器工作時,分析正確的是(

A.輸完藥液時,電流表示數(shù)變小
B.輸完藥液時,電壓表示數(shù)變小
C.輸完藥液時,電鈴響的原因是其兩端電壓變大,電鈴正常工作
D.未輸完藥液時,電鈴不響是因為沒有電流通過

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