小萱想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量未知電阻RX的阻值。小萱選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖21所示。

（1）為了測(cè)量未知電阻RX的阻值，請(qǐng)你只添加兩根導(dǎo)線將實(shí)物電路圖補(bǔ)充完整。

（2）請(qǐng)你將正確的操作步驟補(bǔ)充完整：連接好電路后，只閉合開關(guān)S2，讀出電流表的示數(shù)I1；        ，讀出電流表的示數(shù)I2，并記錄I1、I2的數(shù)據(jù)；

（3）請(qǐng)你用I1、I2和R0表示未知電阻RX。RX ＝        ，并記錄。

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


 家庭電路中，額定功率為1千瓦的用電器正常工作3小時(shí)，耗電________度。小華家上月末抄表時(shí)電能表的示數(shù)是，本月末抄表時(shí)的示數(shù)如圖所示，若電價(jià)為0.5元／kw·h，她家本月應(yīng)交電費(fèi)_____元。從表盤上你還能獲得的信息有__________ （寫出一條即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法中正確的是（  ）

A．導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比

B．導(dǎo)體的電阻跟通過它的電流成反比

C．導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)

D．導(dǎo)體的電阻由它兩端的電壓和通過它的電流決定

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科目：初中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為0.25kg的牛奶，溫度由5℃升高到85℃，需要吸收        J的熱量。[c牛奶=2.5×103J/(kg×℃)]    

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科目：初中物理 來源： 題型：


小剛為比較A、B兩種液體的吸熱本領(lǐng)，組裝了如圖15所示的裝置。他用完全相同的鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、溫度計(jì)各兩個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制：兩個(gè)燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、        相等。 

（2）給兩種液體加熱，記錄兩種液體的初溫和末溫，當(dāng)        相同時(shí)，溫度升高較多的液體其比熱容較        。

（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時(shí)，A液體需加熱5min，B液體需加熱10min，則        液體的比熱容較大。

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個(gè)人先后用同樣大小的水平推力，使同一個(gè)木箱在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上運(yùn)動(dòng)相等的距離，則（    ）

 A．兩種情況下做的功一樣多          B．在光滑的地面上，人做的功多

C．在粗糙的地面上，人做的功多       D．條件不足，無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：


小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，當(dāng)閉合開關(guān)S后，電壓表的讀數(shù)將（ 　　 ）

A．變小 B．不變 C．變大 D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)示意圖（B為木塊）．

（1）在探究動(dòng)能與 的關(guān)系時(shí)，要保持小球的質(zhì)量不變，讓小球從 （選填“相同”或“不同”）的高度滾下．

（2）物理的研究方法有許多，本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種研究方法：一是 法；二是轉(zhuǎn)換法．就本題來說：用 來表示小球動(dòng)能大小的方法就是轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖中所示的四種情境中，人對(duì)物體做功的是

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