6.在“測定小燈泡的功率”的實驗中,小明所在的實驗小組要測量一只額定電壓為3.8V的小燈泡的功率.
(1)如圖甲所示,為實驗小組未完成的實物電路,請用筆畫線代替導線完成實物電路的連接;并根據(jù)實物連接圖,用規(guī)定的電路符號畫出相應的電路圖.
(2)如圖乙實驗操作,燈泡的實際功率為0.9W;
(3)如圖甲所示,調節(jié)滑動變阻器的滑片使小燈泡正常發(fā)光,電流表的電流為0.42A,則小燈泡的額定功率為1.596W.

分析 (1)燈泡額定電壓為3.8V,電壓表選擇0~15V,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端測電壓.
由實物圖畫電路圖:畫出電源符號,從正極開始,按照電流方向依次連接各元件,到負極,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端.
(2)由圖示電表確定其量程與分度值,讀出其示數(shù),由P=UI求出燈泡實際功率.
(3)已知燈泡額定電壓與額定電流,由P=UI求出燈泡額定功率.

解答 解:(1)燈泡額定電壓為3.8V,電壓表選擇0~15V量程,并聯(lián)在燈泡兩端.如圖.

畫出電源符號,從正極開始,依次串聯(lián)開關、滑動變阻器、電流表、燈泡符號,最后電壓表串聯(lián)在燈泡兩端,如圖:

(2)由圖示電壓表可知,其量程為0~3V,分度值為0.1V,所示為2.5V,由圖示電流表可知,其量程為你0~0.6A,分度值為0.02A,所示為0.36A,燈泡實際功率:P=UI=2.5V×0.36A=0.9W;
(3)燈泡額定功率:P=UI=3.8V×0.42A=1.596W.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)0.9;(3)1.596.

點評 本題考查了連接實物電路圖、作電路圖、電表讀數(shù)、求燈泡功率,是實驗的常考問題,要掌握;對電表讀數(shù)時,要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與刻度線垂直.

練習冊系列答案
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16.根據(jù)歐姆定律I=$\frac{U}{R}$,下列哪種說法是正確的( 。
A.通過導體的電流越大,這段導體的電阻就越小
B.導體兩端的電壓越大,這段導體的電阻就越大
C.導體的電阻與電壓成正比,與電流成反比
D.導體兩端的電壓越大,這段導體中電流就越大

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17.小明在實驗時,連接了如圖所示電路,閉合開關后他看到燈泡L1發(fā)光,L2不發(fā)光,電壓表有示數(shù).以下判斷正確的是( 。
A.Ll與L2串聯(lián),L2被短路
B.L1與L2串聯(lián),L2的實際功率比額定功率小得多
C.L2與燈座接觸不良
D.L1與L2電流相等

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14.如圖,溫度計的示數(shù)是26℃.

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1.一瓶汽油用去一半,則剩下的一半( 。
A.密度不變,比熱容和熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>
B.密度、比熱容和熱值都不變
C.比熱容和熱值不變,密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>
D.密度、比熱容和熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>

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11.為了定性研究液體壓強和氣體壓強的特點,老師要學生準備了如下器材:透明塑料飲料瓶、剪刀、細線、幾個大小不同的氣球.

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(2)為了研究氣體壓強與哪些因素有關,小華用剪刀剪去飲料瓶底,將氣球按圖2反扣在瓶口.將另一氣球割開,用細線和氣球膜封住飲料瓶底部,分別用手向下拉瓶底的膜(圖3)和用手向上壓瓶底的膜(圖4),發(fā)現(xiàn)了瓶內的氣球體積出現(xiàn)了圖示的變化.小華針對此現(xiàn)象,作出如下推斷,他的推斷與實驗現(xiàn)象不相符的是A
A.一定質量的氣體壓強隨著氣體體積的增大而減小
B.因氣球內的氣體與大氣相通,所以氣球內的氣體壓強就是大氣壓
C.大氣壓強隨著氣球的體積的增大而增大
D.氣體的壓強隨著氣體的密度的增大而增大
(3)小麗也按圖3、圖4重復小華的實驗,發(fā)現(xiàn)氣球的體積沒有明顯的變化.小麗將整個裝置放入水槽中,很快找到了實驗失敗的原因,其原因是瓶子的氣密性不好.
(4)在靠近塑料瓶底部的側壁開一個小圓孔,用膠帶封住小孔,接著擰開瓶蓋,往瓶中加入水,然后撕去膠帶,水便從小孔射出,如圖5,在瓶內水面不斷下降的過程中,水的射程將逐漸變;如果往瓶中加水至圖5水位,再擰緊瓶蓋,撕去膠帶,小孔中射出的水流速度逐漸變慢直至停止,那么在撕去膠帶后,瓶內氣體壓強B(在下列四個選項中選一個最符合實際的)
A.先逐漸變大,后保持不變             B.先逐漸變小,后保持不變
C.先大于大氣壓強,后小于大氣壓強     D.一直變大.

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