19.如圖所示的電路中,已知R1=5Ω,電流表A1的示數(shù)為1A,電流表A的示數(shù)為1.5A,則R2=10Ω,電壓U=5V.

分析 由電路圖可知,R1與R2并聯(lián),電流表A1測(cè)通過(guò)R1的電流,電流表A測(cè)干路電流.根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出電源U的示數(shù),根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出通過(guò)R2的電流,再利用歐姆定律求出R2的阻值.

解答 解:由電路圖可知,R1與R2并聯(lián),電流表A1測(cè)通過(guò)R1的電流,電流表A測(cè)干路電流.
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得:
U=I1R1=1A×5Ω=5V,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,通過(guò)R2的電流:
I2=I-I1=1.5A-1A=0.5A,
則R2的阻值:
R2=$\frac{U}{{I}_{2}}$=$\frac{5V}{0.5A}$=10Ω.
故答案為:10;5.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.一艘輪船從河里駛?cè)牒@锏倪^(guò)程中,它受到的重力大小不變,它受到的浮力不變,它排開(kāi)海水的體積變小(填“變大”“變小”或“不變”)(ρ海水=1.03×103kg/m3).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出以下猜想:
A.與壓力大小有關(guān)
B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.與接觸面積大小有關(guān)
D.與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,小剛組的同學(xué)利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
序號(hào)實(shí)驗(yàn)條件測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
長(zhǎng)方體木塊的放置表面情況壓力/N
1平放木板81.6
2平放木板122.4
3平放木板163.2
4側(cè)放木板163.2
5豎放木板163.2
6平放木板上鋪棉布82.4
7平放木板上鋪毛巾84.0
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),沿水平方向拉木塊,使木塊在長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡原理,滑動(dòng)摩擦力等于彈簧秤的拉力;
(2)由序號(hào)為1、2、3的三次實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想A(填字母);
(3)要驗(yàn)證猜想B,應(yīng)選取序號(hào)為1、6、7的三次實(shí)驗(yàn).驗(yàn)證猜想C,應(yīng)取序號(hào)3、4、5的三次實(shí)驗(yàn).
(4)根據(jù)表中信息,能否驗(yàn)證猜想D?不能 (填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列物體的尺度由大到小排列的是(  )
A.夸克、原子核、電子、中子B.分子、原子、原子核、夸克
C.電子、分子、原子核、中子D.質(zhì)子、中子、夸克、電子

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖所示,原來(lái)不帶電的金屬箔片A,未知電性的箔片B懸掛在絕緣支架上的金屬圓環(huán)上,用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒先靠近箔片A,箔片A被吸引,直至與棒接觸后,再將棒靠近箔片B,箔片B被排斥,由此可以斷定,A帶正電,B帶正電.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示,在試管中裝部分水,用軟木塞塞住管口,用酒精燈給試管中的水加熱,當(dāng)水沸騰后,若繼續(xù)加熱,將會(huì)看到瓶塞跳出的現(xiàn)象.其發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是:酒精燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,通過(guò)熱傳遞將內(nèi)能轉(zhuǎn)移給水和水蒸氣,最后水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機(jī)械能能.這一現(xiàn)象說(shuō)明了內(nèi)能可以做功.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.做功多的機(jī)器,功率一定大B.功率大的機(jī)器一定做功多
C.效率高的機(jī)器做功一定多D.機(jī)器的效率與功和功率無(wú)關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖表示了撐桿跳運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段,助跑、撐桿起跳、跨越橫桿等.下面是撐桿跳運(yùn)動(dòng)員在幾個(gè)階段中能量的轉(zhuǎn)化情況,正確的是( 。

①助跑階段是運(yùn)動(dòng)員身體中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為他和桿的動(dòng)能
②起跳時(shí)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和身體的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為他和桿的重力勢(shì)能
③越過(guò)橫桿后,運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.P處有一個(gè)高音喇叭,MN為一幢大樓,有一個(gè)人在Q處干活,每當(dāng)喇叭里播音時(shí),此人總能聽(tīng)到“雙音”,已知P處距離大樓MN的豎直距離為100m,Q處距離大樓MN的豎直距離為300m,P、Q的水平距離也為300m,如圖所示,求此人聽(tīng)到“雙音”的音差時(shí)間.

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同步練習(xí)冊(cè)答案