20.夏季雷雨天氣較多,為避免遭受雷擊,一定要在高大建筑上安裝避雷針;潮濕的雨季,對(duì)人體的安全電壓將減。ɑ虻陀36V);轟隆隆的雷聲通過(guò)空氣傳到人耳,閃電的光波比打雷的聲波傳播的速度快.

分析 (1)安裝避雷針可以有效防止雷擊;當(dāng)空氣較潮濕時(shí),人的電阻明顯減小.
(2)聲音的傳播需要介質(zhì);打雷是帶不同電荷的云相遇發(fā)生的劇烈的放電現(xiàn)象,此時(shí)閃電和雷聲同時(shí)發(fā)生,但閃電是光,傳播速度很快,先傳到人眼,首先被看到,而雷聲是聲音速度很慢,通過(guò)空氣傳到人耳的時(shí)間長(zhǎng),所以后聽(tīng)到雷聲.光的速度為3×108m/s要求記住.

解答 解:(1)高大建筑物的里里外外都有金屬,如不加避雷針,閃電在向下流動(dòng)的過(guò)程中,可能會(huì)擊中建筑物頂端的金屬物體,從而放電,這樣會(huì)損壞建筑物.故高大建筑物上要安裝避雷針;
正常狀態(tài)下人的安全電壓為36V,當(dāng)人處于潮濕的環(huán)境中,人的電阻減小,由歐姆定律可得,人的安全電壓將變;
(2)雷聲是通過(guò)空氣傳到人耳的;打雷時(shí),閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的,但光速比聲速快,所以先看到閃電后聽(tīng)到雷聲.
故答案為:避雷針;減小(或低于36V); 空氣;快.

點(diǎn)評(píng) 本題考查避雷針的作用及人體的安全電壓,要明確潮濕的空氣會(huì)使一些物體的電阻減。灰缆暫凸鈧鞑ニ俣,還要明白聲音和光是同時(shí)產(chǎn)生的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.做測(cè)定電阻阻值的實(shí)驗(yàn):

(1)小明根據(jù)如圖1所示的電路圖,將圖3實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路.同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議小明改接.①請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”;②另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;③如果不改接這根導(dǎo)線,對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是:測(cè)出Rx的阻值偏大(具體說(shuō)明是什么影響).
(2)滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中除能起保護(hù)電路的作用外,另一個(gè)主要作用改變電阻兩端的電壓和通過(guò)的電流.
(3)小明將電路改接正確后,合上開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如圖2所示,則電壓表的讀數(shù)是1.8V,電流表的讀數(shù)是0.24A,被測(cè)電阻Rx的阻值是7.5Ω.
(4)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會(huì)給他們提出什么建議呢?
①寫出你的建議:調(diào)節(jié)滑片,多測(cè)幾次數(shù)據(jù)求平均值;
②你提出這個(gè)建議的目的是:減小實(shí)驗(yàn)誤差.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.電水壺內(nèi)裝有20℃的水,水的質(zhì)量為2kg,接通電源加熱一段時(shí)間后水的溫度升高到70℃.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),求:
(1)水吸收了多少焦的熱量?
(2)如果此過(guò)程中消耗的電能為6×105J,則電水壺的能量轉(zhuǎn)化效率是多少?
(3)加熱后的水沒(méi)有使用,放了一段時(shí)間,水溫又降回到20℃,這是通過(guò)熱傳遞的方式減少了內(nèi)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.體積和質(zhì)量都相等的鐵球、銅球和鉛球,已知ρ<ρ<ρ,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.如果鐵球是實(shí)心的,則銅球和鉛球一定是空心的
B.如果銅球是實(shí)心的,則鐵球和銅球一定是空心的
C.如果鉛球是空心的,則鐵球一定是空心的
D.三個(gè)球都不可能做成空心的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示是某種家用電熱水器的銘牌上所列的主要技術(shù)參數(shù).請(qǐng)根據(jù)銘牌中的數(shù)據(jù)計(jì)算,此熱水器在額定電壓下工作時(shí),通過(guò)電熱水器的電流約為6.8A(保留一位小數(shù)),如果用此電熱水器將20kg溫度為25℃的涼水加熱到75℃,不計(jì)熱損失,則需要加熱2800s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.PTC,是一種新型的半導(dǎo)體陶瓷材料,它的發(fā)熱效率較高,PTC有一個(gè)人為設(shè)定的溫度當(dāng)它的溫度低于設(shè)定溫度時(shí),其電阻值會(huì)隨它的溫度升高而變。划(dāng)糨的溫度升高于設(shè)定溫度時(shí),其電阻值會(huì)隨它的溫度升高而變大.如圖甲所示的陶瓷電熱水壺就是用了這種材料.它的工作電路如圖乙所示,R0是定值電阻,其電阻不受溫度的影響,Rt是PTC的電阻,它的電阻值與溫度的關(guān)系如圖丙所示,該電熱水壺在Rt設(shè)定溫度狀態(tài)工作時(shí),電路消耗的總功率1100W.

(1)在生活中你還對(duì)哪些新材料有了解,并簡(jiǎn)述它們的物理特征.(寫出一種即可)
(2)R0的阻值為多少?
(3)當(dāng)Rt得溫度為130℃時(shí),電路中Rt的實(shí)際功率為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.冬季為了改善室內(nèi)的干燥環(huán)境,許多家庭都用上了加濕器,圖甲為某品牌加濕器,圖乙是它工作時(shí)的電路圖,下表是該加濕器的部分參數(shù),其發(fā)熱電路如圖所示,R1、R2為阻值相同的發(fā)熱電阻,1、2、3、4為觸點(diǎn),S為旋轉(zhuǎn)型開(kāi)關(guān),求:
額定電壓220V
額定最大發(fā)熱功率400W
水箱容積4L
使用面積40-60m2
(1)旋轉(zhuǎn)關(guān)于S轉(zhuǎn)至觸點(diǎn)3、4間時(shí),加濕器處于高檔(選填“抵擋”或“高檔”)狀態(tài);
(2)加濕器處于高檔時(shí),從加熱到水沸騰所用的時(shí)間為3分鐘,此過(guò)程中加濕器消耗的電能為多少?
(3)加濕器在抵擋時(shí)的電路中的電流和發(fā)熱功率分別是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖(a)所示,一個(gè)量筒放在水平桌面中央,量筒重2N,量筒與桌面的接觸面積為50cm2,量筒內(nèi)盛有重1N,深為5cm的水.桌面上有一實(shí)心長(zhǎng)方體A,重2.5N.(g=10N/kg)求:
(1)圖(a)中水對(duì)量筒底部的壓強(qiáng)是多少?
(2)用繩子吊著物體A,當(dāng)將物體A體積的一半浸入水中時(shí)(如圖b)物體A受到水的浮力為多少N?
(3)物體A的密度是多少?
(4)若將圖(b)中的繩子剪短,當(dāng)物體A靜止后,量筒對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為多少Pa?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.在討論“水果電池的電壓與什么因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了以下猜想:
猜想一:水果電池電壓與水果種類有關(guān)
猜想二:水果電池電壓與兩個(gè)電極的材料有關(guān)
猜想三:水果電池電壓與兩電極間的距離有關(guān)
猜想四:水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)
為了驗(yàn)證猜想是否正確,小明他們找來(lái)了檸檬、蘋果、西紅柿、并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)實(shí)驗(yàn)中可以通過(guò)電壓表指針的偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷兩個(gè)電極的正負(fù);
(2)要驗(yàn)證猜想一實(shí)驗(yàn)時(shí)必須保證兩個(gè)電極插入水果的深度、電極間的距離和電極的材料相同,選擇不同的水果進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(3)在驗(yàn)證猜想二的實(shí)驗(yàn)中,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示:
表一:
試驗(yàn)次數(shù)水果種類電極材料電極間距離/cm插入的深度/cm電壓/V
1檸檬銅-鐵232.0
2銅-鋅232.1
3銅-鋁232.3
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出:在水果種類、電極間距離、電極插入水果的深度相同時(shí),不同材料的電極搭配產(chǎn)生的電壓不同,產(chǎn)生電壓最大的是銅--鋁,其原因是:兩個(gè)電極的金屬活動(dòng)性相差越大,和水果內(nèi)的酸的反應(yīng)就越快,產(chǎn)生的電壓就越高;
(4)夏明又提出猜想五:水果電池電壓可能與水果大小有關(guān),他將檸檬依次切去一部分來(lái)做試驗(yàn),并將數(shù)據(jù)記錄如表二所示:
表二:
檸檬大小1$\frac{3}{4}$$\frac{1}{2}$$\frac{1}{4}$
電壓/V1.71.71.71.7
該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水果電池電壓與水果大小無(wú)關(guān).

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同步練習(xí)冊(cè)答案