小明對“斜面的機(jī)械效率與什么因素有關(guān)？”這一課題，提出了如下一些值得探究的猜想：
①斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)；
②斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度有關(guān)；
③斜面的機(jī)械效率與斜面的長度有關(guān)；
④斜面的機(jī)械效率與物體的重力有關(guān)．
給你如圖所示的裝置，請你選擇上述猜想中的一項，并解答下列問題：

（1）你選擇的猜想是______（填寫序號）
（2）要用圖2中的器材完成你選擇的探究，還要補(bǔ)充的器材是：（至少寫出兩種）
______

（3）在實驗探究的過程中，需要控制不變的因素有：①______；②______；③______．
【答案】分析：猜想可以任選，根據(jù)所選的研究問題選擇合理的器材，采用控制變量法時注意不變的量是什么．
解答：解：（1）任選其中一個均可；
（2）若選①，則為：彈簧測力計，刻度尺
（3）研究斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度關(guān)系，應(yīng)控制斜面的粗糙程度，斜面的長度，物體的重力不變；
故答案為：（1）①；（2）彈簧測力計，刻度尺；（3）①斜面的粗糙程度，②斜面的長度，③物體的重力．
點評：注意根據(jù)選擇的問題設(shè)計實驗的器材與實驗的步驟．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

學(xué)習(xí)了機(jī)械效率知識后，某物理興趣小組的同學(xué)對“斜面的機(jī)城效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些猜想：
A．跟斜面的粗糙程度有關(guān)；        B．跟斜面的傾斜程度有關(guān)；
C．跟物體的重力有關(guān)；            D．跟斜面的長度有關(guān)．
為了證實其中的部分猜想是否正確，小明同學(xué)設(shè)計方案并用相同材料的斜面和物塊進(jìn)行探究．下表反映了他的探究過程．
實驗次數(shù)
傾角		 粗糙
程度		 重力G/N 高
度h/m		 沿拉力F/N 長S/m 有用功W有/J 總功W總/J 機(jī)械效率η/%
① 30° 粗糙 1 0.5 0.7 1 0.5 71
② 30° 稍光滑 1 0.5 0.6 1 0.5 0.6 83
③ 45° 粗糙 1 0.7 0.9 1 0.7 0.9
（1）請你替小明在表中兩個空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)．
（2）通過對比
①②
①②
兩次（填實驗次數(shù)的序號）實驗數(shù)據(jù)，可驗證猜想A．
（3）通過對比實驗①③據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：當(dāng)其它條件一定時，斜面傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效越
高
高
．
（4）若要驗證猜想C，應(yīng)控制不變的量是：斜面長、斜面的傾斜程度和
斜面的粗糙程度
斜面的粗糙程度
，需要改變的量是
物體的重力
物體的重力
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

學(xué)習(xí)了機(jī)械效率知識后，某物理興趣小組的同學(xué)對“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些猜想：A．跟斜面的粗糙程度有關(guān)；B．跟斜面的傾斜程度有關(guān)；C．跟物體的重力有關(guān)；D．跟斜面的長度有關(guān)．
為了證實其中的部分猜想是否正確，小明同學(xué)設(shè)計方案并用相同材料的斜面和物塊進(jìn)行探究．下表反映了他的探究過程．
實驗次數(shù) 斜面
傾角		 粗糙
程度		 物塊重力G/N 斜面高
度h/m		 沿斜面拉力F/N 斜面長S/m 有用功W有/J 總功W總/J 機(jī)械效率η/%
① 30° 粗糙 1 0.5 0.7 1 0.5
0.7
0.7
 71
② 30° 稍光滑 1 0.5 0.6 1 0.5 0.6 83
③ 45° 粗糙 1 0.7 0.9 1 0.7 0.9
78
78
（1）請你替小明在表中兩個空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)．
（2）通過對比
①②
①②
兩次（填實驗次數(shù)的序號）實驗數(shù)據(jù)，可驗證猜想A．
（3）通過對比實驗①③據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：當(dāng)其它條件一定時，斜面傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效越
高
高
．
（4）若要驗證猜想C，應(yīng)控制不變的量是：斜面長、斜面的傾斜程度和
斜面的粗糙程度
斜面的粗糙程度
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明認(rèn)為“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度沒有關(guān)系”．針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗，如圖，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下：
實驗
次數(shù)		 斜面的傾
斜程度		 物體重G/N 物體上
升高度
h/m		 沿斜面
拉力
F/N		 物體移
動距離
S/m		 有用功
W有/J		 總功
W總/J		 機(jī) 械
效 率
1 較緩 5.0 0.10 1.6 0.5 0.50 0.8 63%
2 較陡 5.0 0.15 2.2 0.5 0.75 1.1 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.5
（1）將表格中的空白數(shù)據(jù)填上．
（2）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越陡，越
費力
費力
．
（3）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你對斜面機(jī)械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是：
斜面越陡，機(jī)械效率越高
斜面越陡，機(jī)械效率越高
．
（4）如果小明還想要探究斜面的機(jī)械效率與物體重力的關(guān)系，請你來完成實驗：
①實驗時需要的器材有：一塊長木板、彈簧測力計、刻度尺各一把和
重力不同、其它方面都相同的幾個木塊
重力不同、其它方面都相同的幾個木塊
．
②實驗時應(yīng)控制不變的條件是：接觸面的粗糙和
斜面傾斜程度
斜面傾斜程度
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明認(rèn)為“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度沒有關(guān)系”．針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗，如圖，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下：
實驗
次數(shù)		斜面的傾
斜程度		物體重G/N物體上
升高度
h/m		沿斜面
拉力
F/N		物體移
動距離
S/m		有用功
W有/J		總功
W總/J		機(jī) 械
效 率
1較緩5.00.101.60.50.500.863%
2較陡5.00.152.20.50.751.168%
3最陡5.00.253.10.5
（1）將表格中的空白數(shù)據(jù)填上．
（2）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越陡，越________．
（3）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你對斜面機(jī)械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是：________．
（4）如果小明還想要探究斜面的機(jī)械效率與物體重力的關(guān)系，請你來完成實驗：
①實驗時需要的器材有：一塊長木板、彈簧測力計、刻度尺各一把和________．
②實驗時應(yīng)控制不變的條件是：接觸面的粗糙和________．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年廣西梧州市蒙山縣九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明認(rèn)為“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度沒有關(guān)系”．針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗，如圖，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下：
實驗
次數(shù)		斜面的傾
斜程度		物體重G/N物體上
升高度
h/m		沿斜面
拉力
F/N		物體移
動距離
S/m		有用功
W有/J		總功
W總/J		機(jī) 械
效 率
1較緩5.00.101.60.50.500.863%
2較陡5.00.152.20.50.751.168%
3最陡5.00.253.10.5
（1）將表格中的空白數(shù)據(jù)填上．
（2）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越陡，越______．
（3）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你對斜面機(jī)械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是：______．
（4）如果小明還想要探究斜面的機(jī)械效率與物體重力的關(guān)系，請你來完成實驗：
①實驗時需要的器材有：一塊長木板、彈簧測力計、刻度尺各一把和______．
②實驗時應(yīng)控制不變的條件是：接觸面的粗糙和______．

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