某同學(xué)想測(cè)得一種不明液體的比熱容
(1)該同學(xué)準(zhǔn)備了圖中所示的實(shí)驗(yàn)器材和一塊秒表、兩支玻璃棒、要完成此實(shí)驗(yàn),他還需要添加的測(cè)量器材是 ;
器材完備后,該同學(xué)用兩個(gè)相同的酒精燈分別給質(zhì)量相等,初溫相同的水和待測(cè)不明液體同時(shí)加熱,每隔5min記錄一次水和該液體的溫度,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
附:幾種物質(zhì)的比熱容[J/(kg•℃)]
(2)該實(shí)驗(yàn)用到了一種常用的研究物理問(wèn)題的方法,稱為 法;
(3)設(shè)待測(cè)液體的比熱容為C液,則C液= ;
(4)查比熱表可知這種液體可能是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇蘇州相城區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:作圖題
根據(jù)要求完成作圖.
(1)如圖1為“坐井觀天”的示意圖,設(shè)點(diǎn)E為青蛙的眼睛,請(qǐng)利用光的直線傳播知識(shí)畫(huà)出它能看到天空的范圍.
(2)圖2中一發(fā)光點(diǎn)S在不透明的木板AB的左邊,木板上有一個(gè)小孔,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出光線能達(dá)到的范圍,并在此范圍中打上陰影線.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東臨沂經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
有一種電動(dòng)牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙干凈又舒服,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播
B.超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C.超聲波的音調(diào)很低所以人聽(tīng)不到
D.超聲波能傳遞能量
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖北省黃岡市初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后,小明對(duì)影響電阻大小的部分因素進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,器材有:開(kāi)關(guān)、電流表、電源(電壓恒為1.5V)各一個(gè),三根完全相同的合金絲,導(dǎo)線若干.
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】電路如圖1所示,將合金絲以不同方式接入電路A,B之間,閉合S后,記錄的數(shù)據(jù)如表:
回答下列問(wèn)題:
(1)圖2是一根合金絲接入電路時(shí)電流表的讀數(shù),請(qǐng)將其填入表格中.
(2)導(dǎo)體電阻的大小跟材料、長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系.
A.電阻的大小與長(zhǎng)度的關(guān)系是: ;
B.電阻的大小與橫截面積的關(guān)系是: ;
(3)進(jìn)行多次測(cè)量的目的是 .
(4)此實(shí)驗(yàn)也可以得出電流與電阻的關(guān)系是: .
(5)用上述合金材料制成常1m,橫截面積1mm2的電阻絲的阻值為1Ω.而實(shí)驗(yàn)中所用合金絲的橫截面積為0.5mm2,則一根合金絲的電阻為 Ω,長(zhǎng)度為 m.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖北省黃岡市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,電路正常工作.過(guò)了一段時(shí)間,燈泡L熄滅,兩只電表的示數(shù)都變大.則下列判斷正確的是( )
A.電阻R斷路 B.電阻R短路 C.燈泡L短路 D.燈泡L斷路
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東泰安新泰市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
保密室有兩道門(mén),只有當(dāng)兩道門(mén)都關(guān)上時(shí)(關(guān)上一道門(mén)相當(dāng)于閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)),值班室內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光,表明門(mén)都關(guān)上了.圖中符合要求的電路是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東泰安新泰市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,梳子上會(huì)帶電,經(jīng)檢驗(yàn)梳子帶的是負(fù)電荷.下列說(shuō)法中正確的是( )
A.梳子得到了一些電子
B.摩擦創(chuàng)造了電荷
C.帶電的梳子會(huì)吸起碎紙片是因?yàn)樗榧埰瑤д?/p>
D.帶電的梳子會(huì)吸起碎紙片是因?yàn)樗榧埰瑤ж?fù)電
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)南召縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)其中兩段相同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系,直尺的作用是便于比較像與物 的關(guān)系;
(2)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭 (填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.小明無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭都不能與蠟燭的像重合,可能的原因是 .
(3)他經(jīng)過(guò)調(diào)整后,使后面的蠟燭B看上去它跟前面的蠟燭A的像完全重合,這說(shuō)明像和物體的大小 ,同時(shí)發(fā)現(xiàn)像到玻璃板的距離和點(diǎn)燃的蠟燭到玻璃板的距離 .
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像,若把手放在蠟燭B處 (“會(huì)”或“不會(huì)”)燒傷,說(shuō)明平面鏡成的像是 像.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇徐州沛縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
觀眾對(duì)中央電視臺(tái)舉辦的成語(yǔ)大賽好評(píng)如潮,大賽中涉及的下列成語(yǔ)跟聲音響度有關(guān)的是( )
A.震耳欲聾 B.閃爍其辭 C.掩耳盜鈴 D.耳熟能詳
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