18.在“測平均速度的實驗”中,測出物體運動的路程和運動物體通過這段路程的時間,即可求出小車的平均速度.斜面應(yīng)保持較小的坡度,這是為了方便測量時間,如圖所示,該次實驗中,小車通過全程的平均速度v=0.18m/s,實驗中小車通過上半段路程的平均速度小于小車通過下半段路程的平均速度(填“大于”、“小于”或“等于”)

分析 (1)從圖中秒表讀出小車通過全程所用時間和小車運動距離,利用速度公式求小車通過全程的平均速度;
(2)求出前半程、后半程所用的時間,利用速度公式求前半程和后半程的平均速度,進行比較.

解答 解:(1)由圖知,小車運動的距離為s=0.9m,通過全程用的時間為5s,則小車通過全程的平均速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.9m}{5s}$=0.18m/s;
(2)由圖知,小車通過上半段路程的時間為3s,通過下半段路程的時間為2s,通過相同的路程,上半段路程用的時間較長,說明上半段路程的平均速度較。
故答案為:0.18;小于.

點評 本題考查了測量平均速度原理、速度的計算,考查了學(xué)生分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.下列說法正確的是D
A、靜止的物體不具有慣性           B、運動的物體不具有慣性
C、速度越大的物體,慣性越大       D、不超載是為了防止慣性過大
理由:物體慣性大小與質(zhì)量有關(guān),減小車的質(zhì)量可以減小車的慣性,防止慣性造成危害.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.杠桿AB在力F的作用下處于靜止,畫出動力F的力臂和阻力的力臂.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.一個質(zhì)量為3kg的鉛球,當(dāng)運動員向斜上方推出這個鉛球時,主要是重力的作用使鉛球不能做直線運動,鉛球離開運動員的手后靠慣性在空中繼續(xù)運動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.“寒夜客來茶當(dāng)酒,竹爐湯沸火初紅,尋常一樣窗前月,才有梅花便不同”.沐浴著如酒、如月、如梅的茶香,修身養(yǎng)性的民族生生不息.中國的歷史有多長,中國的茶就有多香.你知道嗎?茶文化中有許多的物理知識,例如:
(1)通過加熱使新鮮茶葉中的水份快速蒸發(fā),這便是制茶業(yè)中的“殺青”;
(2)壺嘴與壺身相通,構(gòu)成一個連通器;
(3)茶壺的蓋子上有一個小孔,大氣壓通過這個小孔作用到壺內(nèi)的液面上,壺中的水便容易倒出來.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列常見的安全警示語,與慣性有關(guān)的是( 。
A.駕車需系安全帶B.酒后駕車,生命打折
C.請勿闖紅燈D.大路朝天,請走右邊

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.(1)如圖1,請在圖1中做出浮在水面上的小木塊所受浮力的示意圖.

同學(xué)們?yōu)榱恕疤骄扛×Φ拇笮「男┮蛩赜嘘P(guān)”,提出了如下的猜想:
A:可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān);
B:可能與物體的密度有關(guān);
C:可能與物體的體積有關(guān);
D:可能與物體浸在液體中的體積有關(guān);
E:可能與液體的密度有關(guān).
為了驗證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖2所示的實驗.
器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測力計,一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩.
(2)分析比較實驗④⑤,可以驗證猜想A是錯誤的(選填“A、B、C、D、E”)
(3)分析比較實驗③④,可以驗證猜想B是正確的(選填“A、B、C、D、E”)
(4)分析比較實驗①⑤與②⑥,可以驗證猜想D是錯誤的(選填“A、B、C、D、E”).
(5)分析比較實驗⑥⑦可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在百米賽跑中,王虎用了14s,金晶用了15s,他倆的平均速度是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.根據(jù)圖中海信牌56cm彩色電視機后殼的名牌信息判斷,下列說法正確的是( 。
A.此電視機正常工作電壓為220VB.此電視機的電功率為55W
C.此電視機正常工作電流為4AD.此電視機正常工作時電阻為880Ω

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案