【題目】如圖所示，四個(gè)完全相同的環(huán)形磁鐵a、b、c、d套在的塑料支架的光滑桿上．靜止時(shí)磁鐵a、b、c懸浮在空中，d壓在塑料支架底板上．若每個(gè)磁鐵受的重力均為G，磁鐵a的上表面是N極。則

A.磁鐵b的上表面是N極 B．磁鐵c的上表面是N極

C．磁鐵d對(duì)底板的壓力是G D．磁鐵d對(duì)底板的壓力是4G

【答案】BD

【解析】

試題分析：、磁鐵a的上表面是N極，則下表面是S極，磁鐵b與a相互排斥，故b的上表面是S極，下表面是N極，故A錯(cuò)誤；磁鐵b上表面是S極，下表面是N極，c與b排斥，故c的上表面是N極，下表面是S極，故B正確；a、b、c在d上懸浮，d的磁力肯定支撐著a、b、c，力的作用是相互的，d自然受到3G的向下壓力，再加上自身重為G，故d對(duì)底板壓力為4G，故C錯(cuò)誤、D正確，故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中正確的是 （ ）

A．色光的三原色是紅、綠、藍(lán)

B．高樓大廈的玻璃幕墻造成的光污染是由于光的漫反射引起的

C．日食和月食是由于光的反射引起的

D．池水看起來變淺了是由于眼睛的病變引起的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖1所示。

（1）現(xiàn)有厚度分別為5 mm和2 mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，目的是 。

（2）用玻璃板代替平面鏡的原因是 ，便于研究平面鏡的成像特點(diǎn)。

（3）若白紙上每方格長度是5 cm，將點(diǎn)燃的蠟燭由A點(diǎn)移至B點(diǎn)，此時(shí)它與移動(dòng)后在玻璃板中所成的像的距離是 cm。用光屏在玻璃板后面無論如何移動(dòng)；在光屏上都 （選填“能”或“不能”）成像，說明平面鏡所成的是 像。

（4）如圖2圖甲所示是從平面鏡中看到墻上的時(shí)鐘的像，請(qǐng)?jiān)谝覉D上面畫出時(shí)鐘的實(shí)際時(shí)間。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 B. 在真空中也可以傳播聲音

C. 振動(dòng)的物體一定會(huì)發(fā)出聲音 D. 一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谔骄磕Σ亮?duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，曾用到如圖所示的裝置。

（1）為保證小車從斜面到達(dá)水平面時(shí)的速度相等，需讓小車從_____ (選填“相同”或“不同”)高度滑下。

（2）通過實(shí)驗(yàn)，我們可以知道，平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越______。這說明小車所受摩擦力越小，速度減小的越_______。

（3）在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，牛頓曾經(jīng)概括出著名的______________定律。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用塑料尺在木梳的齒上劃過，木梳能發(fā)出聲音。改變塑料尺劃動(dòng)的速度，實(shí)際上是改變了______________的快慢。劃得越快，則發(fā)出的聲音的________越高。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】二月初以來，我國各地旱區(qū)認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院抗旱工作會(huì)議精神，采取一切更加有效的措施，全面掀起抗旱保苗促春管熱潮，為奪取今年夏糧豐收奠定了基礎(chǔ)，實(shí)施人工增雨是緩解旱情有效手段，在空中噴灑干冰是人工增雨的一種方法.干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒,這是因?yàn)樗魵獍l(fā)生了( )

A. 汽化 B. 液化 C. 升華 D. 凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了提高教學(xué)質(zhì)量，我市的很多學(xué)校都在教室里安裝了多媒體投影機(jī)。在某型號(hào)投影機(jī)的使用說明書中，給出了該投影機(jī)的一部分有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。

請(qǐng)根據(jù)表格中提供的信息回答下列問題：

（1）當(dāng)“燈泡設(shè)定”為“全亮度”工作時(shí)，通過燈泡的電流多大？

（2）在上一問中，燈泡的電阻多大？

（3）如果該投影機(jī)一直以“燈泡設(shè)定”為“節(jié)能+靜音”模式工作，從開始使用到燈泡的壽命結(jié)束燈泡大約消耗多少電能？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總重6N。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上________拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，由圖可知拉力大小為_____ N，若鉤碼上升的高度為8cm,則彈簧測力計(jì)向上移動(dòng)_______ cm,該滑輪組的機(jī)械效率為________。

（2）若靜止時(shí)讀取彈簧測力計(jì)的示數(shù)，所測滑輪組的機(jī)械效率將_______（選填“偏大”，“偏小”或“不變”）

（3）若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù)，該滑輪組有機(jī)械效率將________。（選填 ：“增大”、“減小”或“不變”）

（4）若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計(jì)摩擦及繩重，提升相同的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)．

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