【題目】為了提高教學(xué)質(zhì)量,我市的很多學(xué)校都在教室里安裝了多媒體投影機。在某型號投影機的使用說明書中,給出了該投影機的一部分有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。

請根據(jù)表格中提供的信息回答下列問題:

(1)當燈泡設(shè)定全亮度工作時,通過燈泡的電流多大?

(2)在上一問中,燈泡的電阻多大?

(3)如果該投影機一直以燈泡設(shè)定節(jié)能+靜音模式工作,從開始使用到燈泡的壽命結(jié)束燈泡大約消耗多少電能?

【答案】(1)1.5A (2)147Ω (3)840Kwh

【解析】試題分析:(1)由公式P=UI,可得:燈泡全亮度工作時的電流

2)由公式,得:燈泡全亮度工作時的電阻

3P=280W=028kW

由公式,得:投影機以節(jié)能+靜音模式工作燈泡消耗的電能

W=Pt=028kWh×3000h=840kWh

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,置于水平桌面上的容器裝有某種液體.液體的體積為2.0×10-3 m3,液體的深為0.5 m,若容器重為20 N、底面積為2.0×10-3 m2,容器底受到液體的壓強為5.0×103 Pa.求:

(1)液體的密度.

(2)液體對容器底的壓力.

(3)距容器底高為0.2 m處A點的液體壓強.

(4)這個裝著液體的容器對桌面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,四個完全相同的環(huán)形磁鐵a、b、c、d套在的塑料支架的光滑桿上.靜止時磁鐵a、b、c懸浮在空中,d壓在塑料支架底板上.若每個磁鐵受的重力均為G,磁鐵a的上表面是N極。則

A.磁鐵b的上表面是N極 B.磁鐵c的上表面是N極

C.磁鐵d對底板的壓力是G D.磁鐵d對底板的壓力是4G

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光在真空中的速度是 m/s。

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【題目】航模小組的某位同學(xué)在操場上利用如圖所示的電動遙控飛機進行訓(xùn)練,他操作遙控器,使重為3N的飛機從水平地面由靜止開始豎直上升,飛機先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個階段,然后懸停在距離地面10m的高度處.飛機豎直上升的總時間為12s勻速上升階段的速度為1m/s.假設(shè)飛機在空中的受力情況可以簡化為僅受重力和豎直向上的升力,則下列說法正確的是( 。

A. 在離開地面的過程中飛機對地面的壓力先增大后減小

B. 在上升的階段受到的升力大于重力

C. 在上升階段飛機的功率為2.5W

D. 在懸停階段飛機升力的功率為3W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2009101日國慶60周年閱兵時,一架加油機和兩架受油機組成的梯隊通過天安門廣場上空模擬空中加油,那么以下列哪個物體為參照物時受油機是運動的( )

A. 加油機 B. 加油機飛行員 C. 天安門城樓 D. 受油機飛行員

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,完成問題

流體阻力

物體在流體中運動時,會受到阻力的作用,該阻力叫做流體阻力.流體阻力的大小跟相對運動速度大小有關(guān),速度越大,阻力越大;跟物體的橫截面積有關(guān),橫截面積越大,阻力越大;跟物體的形狀有關(guān),頭圓尾尖(這種形狀通常叫做流線型)的物體的受到的阻力較。矬w從高空由靜止下落,速度會越來越大,所受阻力也越來越大,下落一段距離后,當阻大到與重力相等時,將以某一速度作勻速直線運動,這個速度通常被稱為收尾速度. 某研究小組做了“空氣對球形物體阻力大小與球的半徑和速度的關(guān)系”的實驗,測量數(shù)據(jù)見下表

(1)關(guān)于流體的阻力,下列說法正確的是__

A.飛機為了減小阻力,應(yīng)做成頭尖尾圓的形狀

B.一張紙揉成紙團從空中下落較快,是因為紙團受到的阻力小

C.人游泳時身體應(yīng)盡可能保持流線型,可增大水對人體的作用力

D.海豚等海洋動物能在水中高速前行,是因為它們的橫截面積較小,阻力較小

(2)2號小球受到空氣阻力最大時的速度為__m/s,此時空氣阻力為__N.(g取10N/kg).

(3)半徑相同的小球,質(zhì)量大的小球收尾速度__(大/。

(4)對于3號小球,當速度為30m/s時,空氣阻力__(大于/等于/小于)重力.

(5)作出3號小球的速度隨時間變化的大致圖象(假設(shè)小球由靜止下落,且高度足夠高)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中有許多地方應(yīng)用到物理知識,如家庭廚房:

1)使用筷子時,筷子實質(zhì)上是一種 杠桿;

2)電飯鍋是利用電流的 效應(yīng)工作的;

3)炒菜時,廚房里飄來菜香,說明了分子是在

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定,如圖,他們測得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的髙度h、測力計移動的距離S,并將計算出的有用功W有用、總功W和機械效率η數(shù)據(jù)一并記入下表:

(1)表格中數(shù)據(jù)★=

(2)比較實驗1、2,第2次的機械效率較低,主要原因是

(3)比較實驗2、3,影響這兩次實驗機械效率不同的主要因素是

(4)在實驗3的裝置下再加掛一只相同的鉤碼,裝置的機械效率將 (變大/變小/不變)

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同步練習(xí)冊答案