【題目】下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)使用的說(shuō)法中正確的是 （ ）

A. 彈簧秤必須豎直放置使用，不得傾斜

B. 使用彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量任何大的力

C. 測(cè)量時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)的受力方向沿著彈簧的軸線方向

D. 使用前不必檢查指針是否在“0”刻度線處

【答案】C

【解析】彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量豎直方向的力，也可以測(cè)量其它方向的力，所以A錯(cuò)誤；彈簧測(cè)力計(jì)都有自己的量程，不可以測(cè)超過(guò)量程的力，所以B錯(cuò)誤；測(cè)量時(shí)，使彈簧測(cè)力計(jì)的受力方向沿著彈簧的軸線方向，主要是為了防止彈簧與外殼發(fā)生過(guò)多的摩擦，從而影響測(cè)量，所以C正確；使用前彈簧測(cè)力計(jì)必須調(diào)零，否則會(huì)影響讀數(shù)的結(jié)果，所以D錯(cuò)誤，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一般開(kāi)關(guān)和用電器是_______聯(lián)的。要使幾個(gè)用電器在工作時(shí)互不影響，這幾個(gè)用電器必須______聯(lián)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】建筑工地上,磚工師傅常用重垂線檢查墻砌得是否___,其原理是根據(jù)____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于浮力大小的判斷，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.同樣重的鋁塊和銅塊分別浸沒(méi)在煤油和水中，銅塊受到的浮力較小
B.同樣重的鋁塊和銅塊都浸沒(méi)在煤油中，銅塊受到的浮力較大
C.同樣重的兩個(gè)銅塊分別浸沒(méi)在水和煤油中，浸在煤油中的銅塊所受浮力較大
D.同樣重的鋁塊和銅塊分別浸沒(méi)在水和煤油中，銅塊受到的浮力較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明把雞蛋放入盛水的杯中，雞蛋沉在杯底如圖甲，向杯中加鹽，雞蛋懸浮如圖乙．此變化過(guò)程中，雞蛋質(zhì)量不變，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.液體的密度ρ甲=ρ乙
B.雞蛋排開(kāi)液體的質(zhì)量m甲＜m乙
C.雞蛋受到的浮力F甲=F乙
D.液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)p甲＞p乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．地磁南極就是地理南極

B．磁感線在磁體周圍真實(shí)存在

C．奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)

D．電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一把米尺在O點(diǎn)支起，兩邊分別掛相同質(zhì)量的砝碼4個(gè)和2個(gè)，下列哪種情況還能保持平衡（ ）

A．兩邊砝碼組各向支點(diǎn)處移近一個(gè)格

B．兩邊砝碼組各向支點(diǎn)處移遠(yuǎn)一個(gè)格

C．兩邊鉤碼組各減少一個(gè)鉤碼

D．兩邊鉤碼組各減少一半鉤碼

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想探究不同物體的吸熱能力，于是他設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）此實(shí)驗(yàn)中，沙子和水吸熱的多少是通過(guò)_____來(lái)反映的．

（2）該實(shí)驗(yàn)中除了沙子和水的質(zhì)量相同、升高的溫度相同外，還有_____必須完全相同．

（3）他得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析表格中數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是：相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的_____有關(guān)；

（4）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，_____升高的溫度更高；

（5）愛(ài)思考的小明立即想到在陽(yáng)光照射下的海灘上吹的是什么風(fēng)呢？_____（選填“海陸風(fēng)”或“陸海風(fēng)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為比較兩種液體的吸熱能力，小軍用圖13-7中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表。收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

物理量

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最終溫度/℃

液體1

50

20

5

45

液體2

50

20

5

68

（1）實(shí)驗(yàn)中，用________ ___間接反映液體吸收熱量的多少。

（2）通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知，___________（選填“液體1”或“液體2”）的吸熱能力較強(qiáng)。物理上用___________這個(gè)物理量來(lái)描述物質(zhì)的吸熱能力。

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