【題目】小明想探究不同物體的吸熱能力,于是他設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)此實(shí)驗(yàn)中,沙子和水吸熱的多少是通過_____來反映的.
(2)該實(shí)驗(yàn)中除了沙子和水的質(zhì)量相同、升高的溫度相同外,還有_____必須完全相同.
(3)他得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析表格中數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是:相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的_____有關(guān);
(4)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,_____升高的溫度更高;
(5)愛思考的小明立即想到在陽光照射下的海灘上吹的是什么風(fēng)呢?_____(選填“海陸風(fēng)”或“陸海風(fēng)”)
【答案】(1)加熱時(shí)間;(2)加熱方法;(3)種類;(4)沙子;(5)海風(fēng)
【解析】
試題分析:(1)研究物體吸熱本領(lǐng)的與物質(zhì)的種類的關(guān)系時(shí),由于是相同的酒精燈加熱,即沙子和水在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,所以可以利用加熱時(shí)間的長短來反映物體吸收熱量的多少;
(2)要探究物體吸熱升溫的屬性,根據(jù)控制變量法要保證沙子和水的質(zhì)量相等、升高溫度相同,還要保證相同時(shí)間不同物質(zhì)吸收的熱量相同,所以加熱方法應(yīng)該相同;
(3)由表格數(shù)據(jù)可知:水和沙子的質(zhì)量相同,升高溫度相同時(shí),水需要的加熱時(shí)間要長于沙子需要的時(shí)間.即水吸收的熱量要多于沙子吸收的熱量.所以說明不同種物質(zhì)質(zhì)量相同、升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān);
(4)由表格數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度,沙子需要的時(shí)間短,所以加熱相同的時(shí)間,沙子升高的溫度更高;
(5)在陽光照射下的海灘上,水的比熱容大,溫度變化越小,所以海水的溫度升高的慢,比沙灘的溫度低,因此空氣的流動(dòng)是從海面吹向陸地,即形成海風(fēng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】若宇航員將在月球上稱得質(zhì)量為2kg的礦石樣本帶到地球上,則該礦石在地球上的質(zhì)量是______kg,受到的重力是_______N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于彈簧測力計(jì)使用的說法中正確的是 ( )
A. 彈簧秤必須豎直放置使用,不得傾斜
B. 使用彈簧測力計(jì)可以測量任何大的力
C. 測量時(shí),要使彈簧測力計(jì)的受力方向沿著彈簧的軸線方向
D. 使用前不必檢查指針是否在“0”刻度線處
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件.
(1)在放置鉤碼前,如圖甲所示,此時(shí)可以將右邊平衡螺母向調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,這樣操作的目的是為了 .
(2)在放置鉤碼后,如圖乙所示,此時(shí)可以將左邊的鉤碼向右移動(dòng),使杠桿重新在水平位置平衡,這樣操作的目的是為了 .
(3)小明調(diào)節(jié)杠桿平衡后,通過加掛鉤碼分別改變F1和F2 , 并測出對應(yīng)的力臂L1和L2 , 記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).小明得出杠桿的平衡條件是:“動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”.小紅認(rèn)為小明的結(jié)論不正確,為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn),小紅將圖中的F1改用彈簧測力計(jì)來拉,實(shí)驗(yàn)時(shí)改變拉力的 , 仍使杠桿在水平位置平衡,比較拉力的 , 即可證明小紅的判斷是否正確.
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【題目】如圖所示,是小明進(jìn)行“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)操作步驟,實(shí)驗(yàn)過程如下:
如圖甲,將水倒入溢水杯中,直至;
如圖乙,用細(xì)線將物體掛在彈簧測力計(jì)下,測出物體的;
如圖丙,將掛在彈簧測力計(jì)下的物體逐漸浸入水中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時(shí)記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù);
如圖丁,將盛有水的小桶掛在彈簧測力計(jì)下,讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù);
記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
整理實(shí)驗(yàn)器材.
指出小明在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個(gè)步驟(a):;
請從下列四個(gè)選項(xiàng)中選擇(a)步驟合適的順序:
A.甲→乙→丙→丁→(a) B.甲→乙→丙→(a)→丁 C.甲→(a)→乙→丙→丁.
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【題目】下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn).(每個(gè)鉤碼重0.5N)
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,此時(shí)杠桿 (選填“是”或“否”)平衡,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將平衡螺母向_______(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,目的是:
(2)①如圖甲所示,若在杠桿A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,則在B點(diǎn)處應(yīng)掛_______個(gè)同樣的鉤碼,才能保證杠桿仍然在水平位置平衡.
②如圖甲所示,若把B點(diǎn)處的鉤碼取下,換成在B點(diǎn)處施加一個(gè)豎直向下的拉力F,則當(dāng)F =_______N時(shí),才能保證杠桿仍然在水平位置平衡.當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí),若仍要保持杠桿在水平位置平衡,則拉力F的大小將_______(填“變大”、“變小”或“不變”),原因是______________.
(3)如果小王又進(jìn)行了如圖乙所示的探究,考慮杠桿_______的影響,發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時(shí),則彈簧測力計(jì)的示數(shù)應(yīng)大于_______N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中國最新一代的通用型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦169 武漢號,052B型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦.2002年10月31日在江南造船廠下水.它滿載時(shí)總質(zhì)量約為7×103t,驅(qū)逐艦滿載以72km/h的速度勻速直線航行時(shí),驅(qū)逐艦受到的阻力是自身總重的0.01倍.海水密度近似取1×103kg/m3 . 請分別計(jì)算:
(1)驅(qū)逐艦航行時(shí)的牽引力是多大?
(2)驅(qū)逐艦受到的浮力和排開海水的體積分別是多大?
(3)驅(qū)逐艦勻速航行時(shí)克服阻力做功的功率?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃),則500 g水溫度升高20 ℃吸收的熱量是____________J;若這些熱量由酒精完全燃燒獲得,則至少要消耗________g酒精。(酒精的熱值為3.0×107 J/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.但它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響.與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì),因而對人體健康影響很大.PM2.5在空氣中__(受/不受)重力作用,PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)__(“屬于”或“不屬于”)擴(kuò)散現(xiàn)象。
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