2．工程載重汽車裝有許多車輪，若輪胎能承受的最大壓強(qiáng)為7×105Pa，輪胎與地面的總接觸面積為0.4m2，則該汽車載物后的總質(zhì)量不能超過28T．

分析 根據(jù)p=$\frac{F}{S}$進(jìn)行計(jì)算車對(duì)地面的壓力，求車和貨物的總重力，然后利用G=mg計(jì)算質(zhì)量即可．

解答 解：由p=$\frac{F}{S}$可得，該汽車載物后的總重力：
G=F=pS=7×105Pa×0.4m2=2.8×105N．
則質(zhì)量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{2.8×1{0}^{5}N}{10N/kg}$=28000kg=28t．
故答案為：28．

點(diǎn)評(píng) 本題考查壓強(qiáng)的大小計(jì)算，關(guān)鍵是知道水平面上的物體對(duì)水平面的壓力等于其自身重力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明提出了以下猜想：
A、可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)              B、可能與被接觸面之間的壓力有關(guān)
為了驗(yàn)證猜想，小明用如圖所示器材和步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．

（1）本實(shí)驗(yàn)依據(jù)二力平衡條件得出滑動(dòng)摩擦力的大小等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
（2）通過實(shí)驗(yàn)，小明收集得下表所示的實(shí)驗(yàn)信息
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)條件 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N
 壓力情況 接觸面情況
 1 一個(gè)木塊 光滑木板 1.0
 2 一個(gè)木塊 粗糙木板 
 3 一個(gè)木塊 桌面 1.8
 4 一個(gè)木塊加一個(gè)重物 桌面 4.7
表格中第2次實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，為3.3N．
（3）要驗(yàn)證猜想B，應(yīng)分析第3（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）次和第4次實(shí)驗(yàn)；
（4）由上表可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：接觸面越大，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．質(zhì)量相同、初溫相同的甲、乙兩種不同的液體，放在同一室內(nèi)，（假設(shè)兩者放熱的速度相同），它們的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖所示，根據(jù)圖象可得到兩液體的比熱容（　�。�
A．甲、乙兩液體的比熱容一樣大B．甲液體的比熱容大
C．乙液體的比熱容大D．無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．有兩個(gè)電阻阻值分別為2Ω和5Ω，串聯(lián)后接到某電源上，那么兩電阻中的電流之比為1：1，兩電阻兩端的電壓之比為2：5．如果把這兩個(gè)電阻改為并聯(lián)后接到原電路中，那么兩電阻中的電流之比為5：2，兩電阻兩端的電壓值之比為1：1．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有甲、乙、丙、三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆鶕?jù)表中的成績(jī)可知，跑的最快的是乙同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用的方法是路程一定，比較時(shí)間．
參賽者甲乙丙
成績(jī)/s14.213.713.9

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．隨著寧安高鐵的正式通車，馬鞍山人民出行更加方便，“五一”小長(zhǎng)假期間，小明和爸爸、媽媽一起體驗(yàn)了一把高鐵“風(fēng)馳電掣”的感覺，從馬鞍山出發(fā)僅用16分鐘便到達(dá)了相距48公里的南京南站，若高鐵全程的運(yùn)動(dòng)可看作勻速運(yùn)動(dòng)，且高鐵機(jī)車的牽引車功率保持5.6×103KW不變，求：
（1）高鐵從馬鞍山到南京南站的平均速度v；
（2）高鐵運(yùn)動(dòng)過程中所受的平均阻力f．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．
（1）如圖甲所示，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向上調(diào)整 （填“上”或“下”）；
（2）如圖甲所示，調(diào)整光屏的高度后得到一個(gè)倒立、清晰的像，該像是縮小的（填“放大”、“等大”或“縮小”）
（3）在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙所示），觀察到光屏上的像變模糊了，此時(shí)要使光屏上成清新的像，應(yīng)該將光屏向右移動(dòng)（填“左”或“右”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．上物理課時(shí)，老師寫下一副熱學(xué)對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降”，下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰，冰化水水溫不升”．對(duì)聯(lián)中包含的物態(tài)變化是凝固和熔化．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．35mA=0.035A=3.5×104μA．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案