細心的小玲同學(xué)發(fā)現(xiàn),較重的衣服掛在圖中甲衣掛上時更不容易變形,這是因為壓力一定時,甲衣掛能增大與衣服的 ,從而減小了對衣服的 。
科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于功、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是( )
A.物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變
B.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能
C.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
D.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
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某同學(xué)用如圖12所示的裝置勻速提升重力為200牛的物體,滑輪重力和摩擦不計,若物體在2秒內(nèi)勻速上升0.6米,求:
(1)拉力做的功W;
(2)拉力的功率P。
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英國物理學(xué)家__________總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。精確的測量出大氣壓強的科學(xué)家是 。
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一個未裝滿飲料的密閉杯子,先正立放在桌面上(如圖4甲),然后反過來倒立放在桌面上(如圖4乙),兩次放置飲料對杯底的壓力和壓強分別是F甲、F乙、和P甲、P乙,則下列關(guān)系式正確的是( )
A.P甲> P F甲> F乙
B. P甲< P乙 F甲< F乙
C. P甲= P乙 F甲= F乙
D. P甲> P乙 F甲< F乙
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“神舟”號飛船發(fā)射成功,中國人的“登月夢”指日可待。已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用,月球上物體的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢?假如你是一名航天員,駕駛飛船到達月球,請對此問題進行探究。
(1)要完成實驗,除需要若干個質(zhì)量均為50g的鉤碼外,還需要的測量器材是 ____ 。
(2)請你設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,畫在下面的虛線框內(nèi)。
(3)測量結(jié)束后,你如何根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判斷物體受到的“重力”與質(zhì)量是否成正比?請說出一種方法:_ _ __
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如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變.開關(guān)S閉合,燈L正常發(fā)光,將滑動變阻器的滑片P向右滑動,則下列說法中正確的是
A.電壓表的示數(shù)變大,燈L變亮
B.電壓表的示數(shù)變小,燈L變暗
C.電流表的示數(shù)變大,燈L變暗
D.電流表的示數(shù)變小,燈L變亮
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“遠征號”潛水艇在我國釣魚島執(zhí)行任務(wù)時既能下沉又能上浮,俊析物理興趣小組的同學(xué)對此問題進行了以下探究。
【提出問題】“遠征號”潛水艇在執(zhí)行任務(wù)時是如何實現(xiàn)上浮和下沉的呢?
【進行猜想】物體的浮沉取決于物體的重力與浮力的大小
【實驗器材】一個小玻璃空藥瓶、干抹布、橡皮筋、細線、燒杯、水、刻度尺、薄膜塑料袋、餐巾紙
【進行實驗】
(1)將小玻瑞空藥瓶裝入大部份水,旋緊瓶蓋,放入水中,觀察到小瓶下沉:撈出后用用餐巾紙擦干小瓶,用細線系著掛在橡皮筋下(如圖24甲所示),并用刻度尺量出橡皮筋的長度為L1;
(2)在薄膜塑料袋內(nèi)放一裝滿水的燒杯,將此瓶浸沒在燒杯中,用薄膜塑料袋收集從燒杯中滋出的水,再將塑料袋及收集的水掛在同一橡皮筋下,用刻度尺且出此時橡皮筋的長度為L2;此時L1>L2,說明浮力 _重力(選填“>”、“<”或“=”),物體會下沉。
(3)倒出小瓶中的水,用餐巾紙擦干小瓶,旋緊瓶蓋,將小瓶浸沒水中放手后,觀察到小瓶上浮,撈出小瓶,用餐巾紙擦干,旋緊瓶蓋:掛在同一橡皮筋下,用刻度尺量出此時橡皮筋的長度為L3:此時應(yīng)通過比較 和L3的長短,就能比較物體受到的浮力與重力的大小,于是,知道物體上浮的條件。
(4)在小瓶不斷上浮未露出水面的過程中,它受到的浮力將 (選填.變大氣“變小”或“不變”)。
(5)改變小瓶中水的多少,重復(fù)上面的實臉,進行多次實驗。
【實驗結(jié)論】如圖24乙所示的潛水艇結(jié)構(gòu)模型和實驗所用的小藥瓶實現(xiàn)浮沉的共同之處,都是靠改變 來實現(xiàn)浮沉的。“遠征號.潛水艇在執(zhí)行任務(wù)時就是依據(jù)此原理實現(xiàn)上浮和下沉。
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