6.為了探究“做功可以改變物體的內(nèi)能”這一規(guī)律,小明把一個上端開口的薄金屬固定在桌子上,管內(nèi)面放一些酒精,用塞子塞緊管口,又拿一根繩子在管外繞幾圈,要驗(yàn)證上述規(guī)律,他要做的操作是迅速來回拉繩子.看到塞子跳起,同時金屬管上方出現(xiàn)白霧現(xiàn)象,就能說明該規(guī)律是成立.從他的操作到看到的現(xiàn)象這一過程中,繩子摩擦力對金屬管做功,金屬管的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到酒精,酒精蒸汽的內(nèi)能轉(zhuǎn)化到塞子上.

分析 (1)改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞;熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移;做功是能量的轉(zhuǎn)化;
(2)拉動的繩子具有動能,物體溫度升高,內(nèi)能變大,物體對外做功,內(nèi)能減小.

解答 解:(1)為了探究“做功可以改變物體的內(nèi)能”這一規(guī)律,小明要做的操作是迅速來回拉繩子;拉動多次后,會看到塞子跳起,同時金屬管上方出現(xiàn)白霧;
(2)拉動繩子時,繩子的摩擦力對金屬管做功,金屬管內(nèi)能增加,溫度升高;金屬管的內(nèi)能通過熱傳遞的方式轉(zhuǎn)移到酒精,酒精的內(nèi)能增加,溫度升高,酒精蒸氣最終會把塞子沖出,酒精蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能.
故答案為:迅速來回拉繩子;塞子跳起,同時金屬管上方出現(xiàn)白霧;摩擦;轉(zhuǎn)移;轉(zhuǎn)化.

點(diǎn)評 本題考查能量轉(zhuǎn)化的有關(guān)問題,解決此類問題要結(jié)合改變物體內(nèi)能的方式進(jìn)行分析解答.

練習(xí)冊系列答案
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16.若將一根木頭的一端抬起,另一端擱在地上,在抬起的過程中(木塊豎直時除外),所用的力F始終垂直于杠桿向上,則力F的大。ā 。
A.逐漸減小B.逐漸增大C.不變D.先變大再變小

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17.小明的爸爸晚上看電視,電視畫面的色彩是由紅、綠、藍(lán)三種顏色組成,正在學(xué)習(xí)的小明能聽到電視的聲音,說明空氣能傳播聲音,這個聲音對于小明來說是噪聲(填“樂音”或“噪聲”);衛(wèi)星電視信號通過電磁波來傳遞信息.

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14.如圖所示,家庭常用的寒暑表,具有結(jié)構(gòu)簡單,工作可靠,示值觀測方便,長期使用無需維護(hù)等優(yōu)點(diǎn).
(1)寒暑表內(nèi)裝的測溫物質(zhì)為酒精,其工作原理是液體熱脹冷縮;懸掛室內(nèi)寒暑表,測量的是室內(nèi)空氣的溫度.
(2)圖示寒暑表的測量范圍是-30~50℃,分度值是1℃,其所顯示的室溫是23℃.
(3)寒暑表的表盤刻度有攝氏和華氏兩種,10℃對應(yīng)50℉,讀數(shù)時視線應(yīng)與液柱垂直.

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1.健身教練通過改變音樂的節(jié)奏來控制健身操的運(yùn)動量.從功和功率的角度分析,改變節(jié)奏時,改變了做每一動作的時間,運(yùn)動員做一個動作做的功不變,整個運(yùn)動過程的功率變(以上兩格填“變”或“不變”),運(yùn)動量指的是功率大。

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11.如圖所示,S閉合后,當(dāng)滑片P向右滑動時,看到的現(xiàn)象是( 。  
A.燈泡變暗,電壓表示數(shù)增大B.燈泡變亮,電壓表示數(shù)增大
C.燈泡變暗,電壓表示數(shù)減小D.燈泡變亮,電壓表示數(shù)減小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
10020850
食用油10020878
(1)由表中數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)前控制了水和食用油質(zhì)量和初溫相同.
(2)在實(shí)驗(yàn)中用相同的加熱方式加熱相同時間,這是為了使水和食用油吸收相同的熱量,通過比較升高的溫度來研究水和食用油吸熱能力的差異.
(3)若在實(shí)驗(yàn)中,要使水和食用油的最后溫度相同,給食用油加熱的時間更短,此時水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(4)物理學(xué)中用比熱容來描述不同物質(zhì)吸熱能力不同的這一特性.

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15.小明利用刻度尺測量某物體的長度如圖所示,該物體的長度為1.40cm;光在真空中的傳播速度為3×108m/s,聲音在15℃的空氣中的傳播速度為340m/s.

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16.用天平測量金屬塊的質(zhì)量:

(1)調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)(如圖甲所示),此時應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié);(填“左”或“右”)
(2)小明用托盤天平測量合金塊的質(zhì)量,操作情況如圖乙所示,指出其中的兩個錯誤是:
①用手直接拿砝碼,②物體和砝碼的位置放反了,
(3)經(jīng)老師提醒改正錯誤后,小明用正確的方法稱合金塊的質(zhì)量,平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則合金塊的質(zhì)量為47.4 g.

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