A. | 燈L1短路 | B. | 燈L1開路 | C. | 燈L2短路 | D. | 燈L2開路 |
分析 由圖分析兩個(gè)燈泡的連接方式,根據(jù)燈泡的亮暗情況判斷電路故障.
解答 解:
(1)由圖可見,燈泡L1和L2串聯(lián),閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不亮,說明燈泡L1或L2開路;
(2)用一根導(dǎo)線連接AB兩點(diǎn),即將導(dǎo)線并聯(lián)在L1兩端,燈泡L1被短路,沒有電流通過,發(fā)現(xiàn)L2亮,說明燈泡L2沒有問題,因此電路故障在燈泡L1開路.
故選B.
點(diǎn)評(píng) (1)串聯(lián)電路中,若各用電器都不工作,說明電路中有開路的部分;
(2)本題考查學(xué)生判斷電路故障,重點(diǎn)是對(duì)電路的分析,并掌握用導(dǎo)線來判斷故障的方法.若用電流表來判斷與此類似.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 塑料筆套在摩擦過程中失去了些質(zhì)子 | |
B. | 塑料筆套在摩擦過程中得到了些中子 | |
C. | 塑料筆套在摩擦過程中得到了些電子 | |
D. | 塑料筆套在摩擦過程中創(chuàng)造了些電子 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 次聲波 | B. | 超聲波 | C. | 微波 | D. | 紅外線 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的分子熱運(yùn)動(dòng)加劇一定是從外界吸收了熱量 | |
B. | 物體從外界吸收了熱量其分子熱運(yùn)動(dòng)一定加劇 | |
C. | 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 | |
D. | 內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 逐漸變大 | B. | 逐漸變小 | C. | 始終不變 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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