7．隨著數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，3G與4G的相繼出現(xiàn)，使用4G手機(jī)不僅通話信號(hào)好，而且無(wú)線網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)時(shí)效果更佳，手機(jī)使用時(shí)用下列哪種波傳輸數(shù)字信號(hào)（　�。�
A．次聲波B．超聲波C．微波D．紅外線

分析 要解答本題需掌握：手機(jī)發(fā)射和接收信號(hào)是靠電磁波傳遞的．

解答 解：電磁波作為現(xiàn)代信息傳遞的載體，傳輸著各種信號(hào)，包括聲信號(hào)、圖象信號(hào)等，手機(jī)就是通過(guò)電磁波傳遞信號(hào)的，微波屬于電磁波．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)電磁波傳遞信號(hào)的特點(diǎn)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下面不能說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的事例是（　�。�
A．從煙囪里冒出的黑煙在空中飄蕩
B．酒瓶蓋打開(kāi)后，屋里很快就聞到酒香味
C．用鹽水腌鴨蛋，一段時(shí)間后，蛋會(huì)變咸
D．往開(kāi)水里放些糖，水會(huì)變甜

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖是我們常見(jiàn)的礦泉水瓶：
（1）小明手握一瓶重為6N的礦泉水，礦泉水瓶豎直靜止在空中，手的握力為15N，則礦泉水瓶受到的摩擦力為6N；若使手的握力增大到30N，則礦泉水瓶受到的摩擦力為6N．
（2）瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋，其目的是為了在打開(kāi)瓶蓋的過(guò)程中增大（填“增大”或“減小”）手與瓶蓋的摩擦力．
（3）瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，瓶子會(huì)變癟，這個(gè)現(xiàn)象證明大氣壓的存在．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．（1）波浪蘊(yùn)含著巨大的能量，如果將波浪具有的能量充分利用，將會(huì)節(jié)省大量的煤炭、石油等資源．波浪具有能量，它屬于可再生能源（選填“可再生”或“不可再生”）．波浪發(fā)電裝置如圖1，它將波浪具有的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能．
（2）如圖2所示，把飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端．往B管中吹氣，可以看到A管中的面會(huì)上升（選填“上升”、“下降”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在圖甲中，石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒(méi)入水中．圖乙是鋼繩拉力隨時(shí)間t變化的圖象，若不計(jì)水的摩擦力，則可算出該石料的密度為（g=10N/kg）（　　）
A．1.6×103kg/m3B．2.3×103 kg/m3C．2.8×l03 kg/m3D．3.2×103 kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，電路中開(kāi)關(guān)閉合后，兩盞燈都不亮；用一根導(dǎo)線連接AB兩點(diǎn)后，燈L1不亮，燈L2亮；假如故障只有一處，那么，電路的故障可能是（　�。�
A．燈L1短路B．燈L1開(kāi)路C．燈L2短路D．燈L2開(kāi)路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示為某同學(xué)體育測(cè)試參加坐位體前屈的場(chǎng)景，該同學(xué)坐位體前屈的成績(jī)?yōu)?7.60cm，該同學(xué)在1000m長(zhǎng)跑測(cè)試中的平均速度達(dá)18km/h，合5m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．一本書(shū)放在水平桌面上，下面說(shuō)法正確的是（　　）
A．桌面受到書(shū)重力的作用
B．書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)平衡力
C．書(shū)對(duì)桌面的作用力的施力物體是地球
D．書(shū)的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．有關(guān)彈簧測(cè)力計(jì)的使用錯(cuò)誤的是（　�。�
A．每個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都有測(cè)量的最大值
B．測(cè)量時(shí)要防止彈簧與側(cè)壁的摩擦
C．測(cè)量時(shí)必須勻速拉動(dòng)，不能突然加速拉動(dòng)或減速拉動(dòng)
D．測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)必須保持在豎直方向上

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同步練習(xí)冊(cè)答案