【題目】如圖所示，小麗利用天平、玻璃杯、體積為20cm3的金屬塊、細(xì)線等器材測(cè)量蜂蜜的密度．

（1）將天平放在水平臺(tái)上，將游碼放到標(biāo)尺左端的 刻度線上，調(diào)節(jié)橫梁平衡．

（2）在玻璃杯中倒入適量的蜂蜜如圖甲所示，用天平稱出蜂蜜和玻璃杯的總質(zhì)量m0，其示數(shù)如圖乙所示，m0= g．

（3）將金屬塊浸沒在蜂蜜中，金屬塊不接觸玻璃杯并保持靜止，且蜂蜜無(wú)溢出，如圖丙所示．天平平衡后，砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上對(duì)應(yīng)的刻度值為m=150.4g，則蜂蜜密度ρ= g/cm3；

（4）小明用天平測(cè)出同種蜂蜜和玻璃杯的總質(zhì)量后，將濃稠粘滯的蜂蜜沿量筒壁緩緩倒入量筒內(nèi)測(cè)量體積，再用天平測(cè)出剩余蜂蜜和玻璃杯總質(zhì)量．對(duì)比小麗的測(cè)量方法，小明所測(cè)得的密度值 （選填“偏大”或“偏小”）．

【答案】（1）0；（2）122.4；（3）1.4；（4）偏大

【解析】

試題分析：（1）將天平放在水平臺(tái)上，將游碼放到標(biāo)尺左端的0刻度線上，調(diào)節(jié)橫梁使天平平衡；（2）由圖乙知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，燒杯與防凍液的總質(zhì)量m總=100g+20g+2.4g=122.4g，（3）金屬塊排開的蜂蜜的質(zhì)量為：m=150.4g﹣122.4g=28g=0.028kg；排開的蜂蜜的重力即金屬塊受到的浮力為：F浮=G=mg=0.028g×10N/kg=0.28N；根據(jù)阿基米德原理可知，蜂蜜的密度為：ρ水===1.4×103kg/m3=1.4g/cm3；（4）測(cè)出同種蜂蜜和玻璃杯的總質(zhì)量后，將濃稠粘滯的蜂蜜沿量筒壁緩緩倒入量筒內(nèi)測(cè)量體積，此時(shí)會(huì)有一部分蜂蜜粘在量筒的內(nèi)壁上，使得測(cè)量的體積偏小，根據(jù)密度公式可知，密度會(huì)偏大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)甲、乙兩種物質(zhì)同時(shí)持續(xù)加熱，其溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.甲物質(zhì)的沸點(diǎn)一定是80℃
B.乙物質(zhì)的熔點(diǎn)一定是60℃
C.甲物質(zhì)在4﹣6min內(nèi)一定持續(xù)吸收熱量
D.乙物質(zhì)在6﹣10min內(nèi)一定是固液共存態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖．
（1）如圖甲，做出以力臂L為力臂的動(dòng)力F1及物體所受重力示意圖；
（2）以筆帶線畫出最省力的滑輪組繞法；
（3）在圖所示電路的〇里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使電阻R1與R2并聯(lián)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)闪谢疖嚾鐖D所示，西子號(hào)列車上的乘客看到和諧號(hào)列車正在向東行駛，如果以地面為參照物，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.若西子號(hào)靜止，則和諧號(hào)可能向西行駛
B.若兩車都向西行駛，則西子號(hào)行駛得較慢
C.若西子號(hào)向東行駛，則和諧號(hào)一定靜止
D.若西子號(hào)向東行駛，則和諧號(hào)一定也向東行駛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)生在做模擬"蹦極"的小實(shí)驗(yàn)(如圖所示).一根橡皮筋一端系一個(gè)小石塊,另一端固定學(xué)生在做模擬實(shí)驗(yàn)蹦極.一根橡皮筋一端系一個(gè)小石頭,另一端固定在點(diǎn)a,b點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置,c點(diǎn)是小石塊從a點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn),在小石塊從a點(diǎn)到c點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.小石塊動(dòng)能一直在增加
B.小石塊減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.小石塊經(jīng)過(guò)b點(diǎn)時(shí),橡皮筋具有彈性勢(shì)能
D.小石塊到達(dá)c點(diǎn)時(shí),動(dòng)能為0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美．如圖所示，通過(guò)煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí)，認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A.煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大
B.炒：主要是通過(guò)做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C.蒸：是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟
D.拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說(shuō)明分子沒有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運(yùn)動(dòng)，小明測(cè)出它們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程﹣時(shí)間關(guān)系如圖所示．由圖知小車甲做 運(yùn)動(dòng)，速度大小為 m/s．若以甲為參照物，乙車向 運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】.編鐘是我國(guó)古代音樂文化的杰作，它由一系列大小不同的扁圓鐘構(gòu)成，能產(chǎn)生清脆明亮、悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂，如圖所示.古埃及也有過(guò)鑄鐘的實(shí)踐，他們的鐘口都是圓形，但圓形鐘無(wú)論怎樣敲，都很難形成音律.下列關(guān)于編鐘的說(shuō)法正確的是

A. 敲打不同大小的編鐘，將聽到音調(diào)不同的聲音

B. 按由大到小的順序敲打不同大小的編鐘，將聽到由強(qiáng)到弱的聲音

C. 用同一棒子敲打同一編鐘的兩個(gè)不同的部位，將聽到同樣的聲音

D. 如果同時(shí)敲打兩個(gè)能發(fā)出相同音調(diào)的中國(guó)扁圓鐘和埃及圓形鐘，我們的耳朵便不能區(qū)分這兩個(gè)鐘發(fā)出的聲音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P．實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器（20 2A）、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整（要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大）．
（2）閉合開關(guān)前，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最（選填“左”或“右”）端．
（3）該實(shí)驗(yàn)小組閉合開關(guān)后，小天同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)為3V，電流表的指針幾乎沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則電路可能出現(xiàn)的故障是電阻絲AP部分發(fā)生 ．
（4）某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.1V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，則電流表的讀數(shù)為I=A，此時(shí)金屬絲的電阻R= ．
（5）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P，分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：

分析表中數(shù)據(jù)，可知 ．
（6）小虎同學(xué)認(rèn)為，由于電源電壓沒有超過(guò)電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關(guān)前，可以將變阻器的滑片置于任意位置．你認(rèn)為他的想法是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是： ．

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