【題目】對(duì)甲、乙兩種物質(zhì)同時(shí)持續(xù)加熱，其溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.甲物質(zhì)的沸點(diǎn)一定是80℃
B.乙物質(zhì)的熔點(diǎn)一定是60℃
C.甲物質(zhì)在4﹣6min內(nèi)一定持續(xù)吸收熱量
D.乙物質(zhì)在6﹣10min內(nèi)一定是固液共存態(tài)

【答案】C
【解析】解：AB、甲乙兩種物質(zhì)不能確定其本身的狀態(tài)，不知道是晶體的熔化還是液體的沸騰，故不能確定是熔點(diǎn)還是沸點(diǎn)，故AB錯(cuò)誤； C、甲物質(zhì)在4﹣6min內(nèi)，溫度升高，一定持續(xù)吸收熱量，故C正確；
D、由于不能確定圖象是晶體的熔化還是液體的沸騰，故不能確定乙物質(zhì)在6﹣10min內(nèi)的狀態(tài)，故D錯(cuò)誤．
故選C．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解沸騰及沸騰條件的相關(guān)知識(shí)，掌握沸騰：在一定溫度下，在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象．液體沸騰的條件：溫度達(dá)到沸點(diǎn)，且能繼續(xù)從外界吸熱．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我市中考實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)，實(shí)驗(yàn)員為“測量小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備了以下器材：額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時(shí)電阻約為10Ω）、規(guī)格為“12Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電流表、電壓表各1個(gè)，新干電池4節(jié)，導(dǎo)線若干．
（1）圖甲中有一根導(dǎo)線的連接是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”；
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P移到最（填“左”或“右”）端；
（3）經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件完好，閉合開關(guān)后，無論怎樣移動(dòng)滑片P，電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.5V，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是；
（4）解決上述問題后，移動(dòng)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是W；
（5）測出小燈泡的額定功率后，同學(xué)們又把燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的一半，發(fā)現(xiàn)測得的實(shí)際功率不等于其額定功率的 ，請(qǐng)你幫助分析出這種現(xiàn)象的原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，枯井中的青蛙位于井底O點(diǎn)“坐井觀天”，下圖中青蛙通過井口觀察范圍正確的是（　�。�

A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一只燈泡：“220V﹣100W”，求：
（1）正常發(fā)光時(shí)的電流是多大？
（2）正常發(fā)光時(shí)電阻是多大？
（3）1度電可供燈正常工作多少小時(shí)？
（4）若燈接入110V電路中，它的實(shí)際功率多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)你用筆畫表示導(dǎo)線，把如圖所示的實(shí)物正確連接起來，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是光在空氣和玻璃兩種物質(zhì)中傳播的路線,請(qǐng)用箭頭標(biāo)出光線的傳播方向,由圖可知：AB是______________,CD是____________,空氣在_________的_________側(cè),入射角的大小是__________,折射角的大小是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某款迷你電飯煲有加熱和保溫兩檔．其電路如圖所示，已知R1=88Ω，R2=2112Ω．開關(guān)S置于（選填“1”或“2”）時(shí)是保溫?fù)�，保�?0min產(chǎn)生的熱量是J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的小麗穿上旱冰鞋向右推墻的情境，下列分析不正確的是（ ）

A.她推墻時(shí)，墻對(duì)她沒有作用力
B.她離開墻后繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿綁Φ耐屏ψ饔?/span>
C.她滑行一段距離后會(huì)停下來，是因?yàn)槭艿狡胶饬Φ淖饔?/span>
D.她靜止在水平地面上時(shí)，她的重力與地面對(duì)她的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小麗利用天平、玻璃杯、體積為20cm3的金屬塊、細(xì)線等器材測量蜂蜜的密度．

（1）將天平放在水平臺(tái)上，將游碼放到標(biāo)尺左端的 刻度線上，調(diào)節(jié)橫梁平衡．

（2）在玻璃杯中倒入適量的蜂蜜如圖甲所示，用天平稱出蜂蜜和玻璃杯的總質(zhì)量m0，其示數(shù)如圖乙所示，m0= g．

（3）將金屬塊浸沒在蜂蜜中，金屬塊不接觸玻璃杯并保持靜止，且蜂蜜無溢出，如圖丙所示．天平平衡后，砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上對(duì)應(yīng)的刻度值為m=150.4g，則蜂蜜密度ρ= g/cm3；

（4）小明用天平測出同種蜂蜜和玻璃杯的總質(zhì)量后，將濃稠粘滯的蜂蜜沿量筒壁緩緩倒入量筒內(nèi)測量體積，再用天平測出剩余蜂蜜和玻璃杯總質(zhì)量．對(duì)比小麗的測量方法，小明所測得的密度值 （選填“偏大”或“偏小”）．

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