在測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)中（如圖），斜面應(yīng)選擇較小坡度，這樣設(shè)計(jì)是為了實(shí)驗(yàn)中便于測(cè)量 ．若秒表每格為1s，則該實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)通過(guò)全程的平均速度是 ．實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)通過(guò)上半程的平均速度 （選填“大于”、“小于”或“等于”）小車(chē)通過(guò)下半程的平均速度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省資陽(yáng)市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙、丁四圖是晶體和非晶體凝固或熔化時(shí)溫度的變化曲線，下列關(guān)于它們的說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲、乙兩圖表示的是晶體熔化時(shí)溫度的變化曲線

B．甲、丙兩圖表示的是晶體熔化和凝固時(shí)溫度的變化曲線

C．丙、丁兩圖表示的是非晶體熔化和凝固時(shí)溫度的變化曲線

D．乙、丙兩圖表示的是非晶體熔化時(shí)溫度的變化曲線

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省資陽(yáng)市簡(jiǎn)陽(yáng)市城南九義校初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

【探究名稱(chēng)】影響液體蒸發(fā)快慢的因素

【提出問(wèn)題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？

【猜想與假設(shè)】通過(guò)觀察如圖和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想

猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體 的高低、液體 的大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．

猜想二：相同條件下，將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與 有關(guān)．

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

如圖2所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過(guò)觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與 是否有關(guān)．此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需控制酒精的 和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同．

【交流與評(píng)估】

我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱，請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省資陽(yáng)市簡(jiǎn)陽(yáng)市城南九義校初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

鐵是一種晶體，如圖所示的四個(gè)圖象，能正確反映鐵水凝固成鐵錠過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省資陽(yáng)市簡(jiǎn)陽(yáng)市城南九義校初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車(chē)行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（ ）

A．運(yùn)動(dòng)員、汽車(chē)、羚羊 B．汽車(chē)、羚羊、運(yùn)動(dòng)員

C．羚羊、汽車(chē)、運(yùn)動(dòng)員 D．運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車(chē)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市臨清市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

在下列測(cè)量中，物體的長(zhǎng)度為 cm；溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市臨清市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

小明坐在天津到北京的動(dòng)車(chē)上，透過(guò)車(chē)窗看到路邊的樹(shù)木向后移動(dòng)，他是以 為參照物；該車(chē)僅用30min跑完120km的全程，其平均速度為 km/h．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省東營(yíng)市初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，是探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的裝置圖．

（1）當(dāng)水沸騰時(shí)，從杯底產(chǎn)生的氣泡在水中上升過(guò)程中越變?cè)?u> 、氣泡內(nèi)的氣壓越變?cè)?u> ．

（2）下表是A組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可判定該地水的沸點(diǎn)為 °C，大氣壓 （選填“＞”、“=”或“＜”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

97

98

98

98

98

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，水沸騰時(shí)，溫度 （選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”）；停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，說(shuō)明沸騰過(guò)程需要 ．

（4）如圖乙中的實(shí)線和虛線，分別是A、B兩組同學(xué)用相同實(shí)驗(yàn)裝置做實(shí)驗(yàn)，得出的溫度隨時(shí)間變化的圖象．由圖分析可知： 組加熱的水較多．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市心學(xué)校初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列四個(gè)實(shí)例中，能夠使蒸發(fā)減慢的是（ ）

A．將濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處 B．將濕手伸到干手器下方吹

C．將新鮮的黃瓜裝入塑料袋 D．將新收獲的玉米攤開(kāi)晾曬

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