【題目】小明聽歌時為了不影響別人而戴上耳機(jī)，這是在_____ 減弱噪聲；音量太大會使耳膜受損，說明聲能傳遞 _____ (選填信息”或“能量”)，為此需要減小聲音的_____ (選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)

【答案】 聲源處 能量 響度

【解析】小明聽歌時為了不影響別人而戴上耳機(jī)，這是在聲源處減弱噪聲；聲音能夠傳遞能量，因此音量太大會使耳膜受損，音量太大是指聲音的響度太大；為此減小聲音的音量，需要減小聲音的響度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)在平直的馬路上騎車勻速前進(jìn)，甲同學(xué)的速度比乙同學(xué)的大，以下說法中正確的是（ ）
A.甲運動的路程比乙長
B.甲運動的時間比乙短
C.運動相同的路程甲用的時間比乙長
D.在相同的時間內(nèi)甲運動的路程比乙長

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（ ）

A. “響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大

B. “震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高

C. “聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

D. “隔墻有耳”，說明固體能傳聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·上海卷】為了研究圓柱體浸入水的過程中水對容器底部的壓強情況，某小組同學(xué)選用高度H、底面積S均不同的圓柱體A和B進(jìn)行實驗。如圖所示，他們設(shè)法使圓柱體A逐步浸入水中，測量并記錄其下表面到水面的距離h及水對容器底部的壓強p，接著僅換用圓柱體B重新實驗，并將全部實驗數(shù)據(jù)記錄在表一中（實驗中容器內(nèi)水均未溢出）。

（1）分析比較實驗序號 數(shù)據(jù)中p和h的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同一圓柱體浸入水的過程中，當(dāng)h<H時，p隨h的增大而增大。

（2）分析比較實驗序號4、5與6或11與12數(shù)據(jù)中p和h的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同一圓柱體浸入水的過程中， 。

（3）由實驗序號3與8或4與10的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，發(fā)現(xiàn)兩圓柱體浸入水的過程中，存在h不同而p相同的現(xiàn)象。若用圓柱體A、B進(jìn)一步實驗，請在表二中填入擬進(jìn)行實驗的數(shù)據(jù)，使每一組實驗中水對容器底部的壓強p相同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車出廠前都要進(jìn)行測試，某次測試中，一汽車先在模擬山路上以8m/s的速度行駛1min，緊接著以72km/h的速度繼續(xù)行駛了200m．求：
（1）該汽車在前1min內(nèi)行駛的路程是多少m？
（2）汽車以72km/h的速度行駛的時間是多少s？
（3）這次測試中，汽車的平均速度是多少m/s？（計算呢結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·哈爾濱卷】如圖所示，L1“2．5V 0．3A”、L2“3．8V 0．3A”，燈絲電阻不變，電源電壓可調(diào)．閉合開關(guān)S，下列說法正確的是（ ）

A．L1、L2兩端實際電壓不同

B．L1、L2電阻之比為25:38

C．L1、L2的電流之比為25:38

D．通過調(diào)節(jié)電源電壓，能使L1、L2同時正常工作

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列生活實例中,通過做功改變物體內(nèi)能的是

A. 雙手互相摩擦手會感覺到發(fā)熱 B. 手伸到冰水中感到冷

C. 利用煤氣灶將冷水燒熱 D. 在陽光下曝曬的自行車車鞍很燙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究海波熔化時溫度變化的實驗裝置．

（1）安裝過程中圖中A、B、C三個鐵圈應(yīng)先固定 ．
（2）實驗中把裝有海波的試管放在水中加熱是為了 ．
（3）海波在熔化前，不斷吸熱，溫度上升；熔化過程中，（填“需要w或“不需要“）繼續(xù)加熱，熔化后繼續(xù)加熱時，溫度（填“上升“、“不變“或“下降“）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體育比賽中運動員一旦受傷，醫(yī)生會對受傷部位噴一種叫氯乙烷的藥液，該藥液會在皮膚表面迅速汽化，受傷部位表層驟然變冷而暫時失去痛感。這說明氯乙烷具有較低的（ ）

A. 溫度 B. 熔點

C. 凝固點 D. 沸點

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同步練習(xí)冊答案