【題目】【2016·哈爾濱卷】如圖所示，L1“2．5V 0．3A”、L2“3．8V 0．3A”，燈絲電阻不變，電源電壓可調(diào)．閉合開關(guān)S，下列說法正確的是（ ）

A．L1、L2兩端實(shí)際電壓不同

B．L1、L2電阻之比為25:38

C．L1、L2的電流之比為25:38

D．通過調(diào)節(jié)電源電壓，能使L1、L2同時(shí)正常工作

【答案】B

【解析】滑動(dòng)變阻器和電源組成可調(diào)壓電源，小燈泡L1、L2并聯(lián)，L1、L2兩端實(shí)際電壓相同，故A錯(cuò)誤。B、由歐姆定律I=U/R，可知兩燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻：

故B正確為答案。

C、兩燈泡并聯(lián)，L1、L2的電流之比

故C錯(cuò)誤。

D、因?yàn)長(zhǎng)1、L2并聯(lián)，并聯(lián)電路兩端電壓相等，但兩燈額定電壓不同，因此不能同時(shí)正常工作，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是我國(guó)的傳統(tǒng)美食，其制作方法是：先將洗凈的山楂或其它野果穿在竹簽上，然后將山楂串蘸上糖稀，再等糖稀冷卻后（填物態(tài)變化名稱），令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了；寒冷的冬天，放在室外的自行車座四周掛滿了冰凌，冰凌的形成屬于現(xiàn)象、居民家窗戶玻璃上的“冰花”是水蒸氣生成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究液體蒸發(fā)的快慢跟哪些因素有關(guān)，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

他在3塊相同的玻璃板上各滴一滴大小相同的酒精，分別測(cè)出三種條件下酒精全部蒸發(fā)所用的時(shí)間．三種條件下對(duì)應(yīng)的全部蒸發(fā)時(shí)間如圖所示．
（1）小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：液體蒸發(fā)的快慢與液體的表面積和有關(guān)．
（2）對(duì)比、分析A，B兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能得出的結(jié)論是：液體的表面積越大，蒸發(fā)的速度越 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究聲音的產(chǎn)生及其特性”的實(shí)驗(yàn)中，小明用塑料尺做了右圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）先用適當(dāng)?shù)牧軇?dòng)塑料尺，塑料尺發(fā)出聲音．這一現(xiàn)象表明：發(fā)聲的塑料尺在 ．
（2）然后用較大的力撥動(dòng)塑料尺，塑料尺發(fā)出的聲音變大．這一現(xiàn)象表明：音的響度與物體振動(dòng)的有關(guān)系．
（3）再改變塑料尺伸長(zhǎng)桌面的長(zhǎng)度，用適當(dāng)?shù)牧軇?dòng)塑料尺時(shí)，塑料尺振動(dòng)的快慢及發(fā)出聲音的高低均發(fā)生了變化．這一現(xiàn)象表明：聲音的音調(diào)與物體振動(dòng)的有關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明聽歌時(shí)為了不影響別人而戴上耳機(jī)，這是在_____ 減弱噪聲；音量太大會(huì)使耳膜受損，說明聲能傳遞 _____ (選填信息”或“能量”)，為此需要減小聲音的_____ (選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試．某次測(cè)試時(shí)，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以72km/h的速度行駛100s．求：
（1）該汽車在模擬公路上行駛的路程；
（2）汽車在整個(gè)測(cè)試中的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·賀州卷】如圖所示，在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)線a、b、c粗細(xì)相同，b、d粗細(xì)不同； a、b、d長(zhǎng)度不同

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察 的示數(shù)間接比較導(dǎo)線電阻的大小．

（2）選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān)．

（3）選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān)．

（4）選用導(dǎo)線 分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．

（5）影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外，還可能跟 有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)．
（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用和測(cè)平均速度．
（2）該實(shí)驗(yàn)原理是 ．
（3）為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較（填“大”或“小”）．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)．
（5）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1 ， 路程s2上的平均速度為v2 ， 路程s3上的平均速度為v3 ． 那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是（選填＞、＜、=）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】裝在燒杯中的水被倒出一部分后，燒杯中剩余水的密度______：密封在容器中一定質(zhì)量的氣體被抽出部分后，容器中剩余氣體的密度_____：水凝固成冰后密度_____選填“變大”、“變小”或“不變”)

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