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節(jié)能減排,低碳生活一直是社會追求的目標.假設市區(qū)有5萬個家庭響應號召,若每個家庭照明燈平均功率約為60W,那么在今年3月28日晚上關燈一小時可節(jié)約    kW?h的電能,相當于    kg熱值為3.0×107J/kg標準煤完全燃燒所放出的熱量.
【答案】分析:①已知家庭數和每個家庭照明燈的平均功率,可以得到市區(qū)照明燈的總功率;已知燈泡總功率和通電時間,利用公式W=Pt可以得到消耗的電能;
②已知燈泡消耗的電能和標準煤的熱值,利用公式m=得到燃燒標準煤的質量.
解答:解:
①∵P=
∴關燈一小時可節(jié)約的電能為W=Pt=50000×0.06kW×1h=3000kW?h=1.08×1010J;
②∵Q=mq,
∴標準煤的質量為m====360kg.
故答案為:3000;360.
點評:通過此題的運算,可以使我們懂得節(jié)約的重要性--節(jié)約無小事,從你我做起,從身邊小事做起.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?南寧一模)在“節(jié)能減排,低碳生活”的理念下,太陽能越來越受到人們的青睞,太陽能屬于
可再生
可再生
能源(填“可再生”或“不可再生”).許多家庭安裝了太陽能熱水器,太陽能熱水器主要是通過
熱傳遞
熱傳遞
的方式增加水的內能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

風力發(fā)電,是利用風能這一可再生清潔能源來發(fā)電.由于沒有燃料問題,也不會產生輻射和空氣污染,符合“節(jié)能減排、低碳生活”的理念.
(1)如圖是某風力發(fā)電場的外景,當風速為10m/s時,一臺風機1分鐘內可獲得的動能是2.4×106J,若其中的20%轉化為電能,求這臺風機的發(fā)電功率.
(2)為了降低輸送過程中因電熱而造成的損失,在保證風力發(fā)電機組輸出功率一定時,是應該升高還是降低輸出電壓?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?綿陽)風力發(fā)電,是利用風能這一可再生清潔能源來發(fā)電.由于沒有燃料問題,也不會產生輻射或空氣污染,符合“節(jié)能減排、低碳生活”的理念而正在世界形成熱潮.如圖是某地區(qū)風力發(fā)電系統(tǒng)室外的一臺風力發(fā)電機的照片.下表給出了在不同風速下該地區(qū)風力發(fā)電機組輸出的電功率.

風速/ms-1 3 6 9 12 15 18
輸出電功率/kW 20 160 540 1280 2500 4320
①當風速為6m/s時,風力發(fā)電機組工作1h所產生的電能是多少度?
②當風速為15m/s時,風車組1h獲得的風能為2.5×104 kW?h,則此時該風力發(fā)電機組的發(fā)電效率是多少?
③由表中數據進行分析,可以發(fā)現該風力發(fā)電機組所輸出的電功率與風速有什么關系?

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科目:初中物理 來源: 題型:

節(jié)能減排,低碳生活一直是社會追求的目標.假設市區(qū)有5萬個家庭響應號召,若每個家庭照明燈平均功率約為60W,那么在今年3月28日晚上關燈一小時可節(jié)約
3000
3000
kW?h的電能,相當于
360
360
kg熱值為3.0×107J/kg標準煤完全燃燒所放出的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網今天的人類,已經離不開電能了.如圖所示的風力發(fā)電是新能源開發(fā)中具有良好開發(fā)前景的發(fā)電方式.由于沒有燃料燃燒問題,也不會產生輻射或空氣污染,符合“節(jié)能減排”、“低碳生活”的理念而正在世界形成熱潮.但風力發(fā)電的特點是隨機性強,5m/s以上的風速才可以發(fā)電.鹽城地處黃海之濱,春秋季風力大,持續(xù)時間長,大豐風力發(fā)電廠正在開發(fā)建設中.下表是某一臺風力發(fā)電機在不同風速下的發(fā)電功率:
平均風速m/s 5 6 7 8 9 10
功率kW 9 22 34 44 53 60
請根據你所學知識完成以下問題:
(1)風能屬于
 
(選填“可再生”或“不可再生”)能源,風力發(fā)電是把風能轉化為
 
能,供各種產業(yè)日常生活使用.
(2)當風速為10m/s時,風力發(fā)電機組工作1h所產生的電能是
 
kW?h;若此時風車組1小時獲得的風能為300kW?h,則風力發(fā)電機組的發(fā)電效率是
 

(3)大豐毗鄰黃海,有較豐富的風力資源,即將并網的“十萬千瓦”風力發(fā)電機組,預計年發(fā)電量2.5×108kW?h,相當于完全燃燒
 
kg的煤放出的能量.(煤的熱值為3.0×107J/kg)
(4)大豐港港區(qū)計劃安裝如圖2所示的“風光互補”景觀節(jié)能燈,它“頭頂”小風扇,“肩扛”太陽能電池板.關于節(jié)能燈的設計解釋合理的是
 

A.太陽能電池板是將太陽能轉化為電能
B.小風扇是用來給太陽能電池板散熱的
C.小風扇是風力發(fā)電機,將電能轉化為機械能
D.蓄電池在夜晚放電時,將電能轉化為化學能
(5)面對日益嚴重的能源危機問題,人們正在積極尋找和開發(fā)新能源,你認為除了上述兩種新能源之外,人類還可以開發(fā)哪些新能源?(至少舉出兩種)

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