【題目】下列關(guān)于內(nèi)能的說法中正確的是
A. 靜止的物體沒有內(nèi)能 B. 00C以下的物體沒有內(nèi)能
C. 內(nèi)能和機(jī)械能是同一種形式的能量 D. 內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩杯液體放在水平地面上,a、b、c三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)比較Ρa_____Ρb _____ΡC(填“<”、“=”或“>”),要使鹽水在c點(diǎn)的壓強(qiáng)ΡC變小,可以采取的做法是______________。
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【題目】下列做法正確的是( )
A. 小朋友在高壓線旁放風(fēng)箏 B. 在低壓線上晾衣服
C. 雷雨天氣人躲在大樹下 D. 高壓變壓器設(shè)警示語
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為“探究阿基米德原理”的實驗步驟示意圖。
(1)A步驟是為了測量物體的______力的大。籆步驟中彈簧測力計的示數(shù)比A步驟中彈簧測力計的示數(shù)__________(選填“大”或“小”)。
(2)圖所示的實驗步驟有疏漏,正確的做法是在B步驟之前,先用彈簧測力計測出________的重力大小。
(3)若按照D步驟操作,測出小桶和溢出水的總重力,再把水倒掉測出空小桶的重力,則所測浮力大小將_______。(選填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”)
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【題目】根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律可知,能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,其總量________。電能可以使電燈發(fā)光,同時產(chǎn)生內(nèi)能散失在空氣中,但這些內(nèi)能卻無法自動轉(zhuǎn)化為電能,該現(xiàn)象說明能量的轉(zhuǎn)化具有________.
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【題目】在課外實踐活動中,用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次。
(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示,可以看出紙錐在做________ (選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動,其理由是__________________________。若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40cm,則此過程中,紙錐的平均速度為________m/s。
(2)下面有四個速度與時間的關(guān)系圖像,能反映出該紙錐下落運(yùn)動的是________(選填圖中的選項字母)。
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【題目】在忽略熱傳遞的情況下,對物體做功,物體的內(nèi)能_____.物體對外做功,物體的內(nèi)能_______.如果熱傳遞只在甲、乙二物體之間進(jìn)行,當(dāng)甲物體的內(nèi)能增加40J,則乙物體的內(nèi)能一定__________。
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【題目】某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時振動的頻率高低與哪些因素有關(guān),他挑選了四根鋼絲進(jìn)行實驗,如圖所示,具體數(shù)據(jù)如下表:
(1)用同樣的力撥動鋼絲甲和乙,發(fā)現(xiàn)撥動_________鋼絲時的音調(diào)高。由此可以得出結(jié)論:在弦的松緊程度、長度相同時,振動的頻率高低與弦的_________有關(guān)。
(2)為了探究弦的發(fā)聲振動頻率高低與弦的長度關(guān)系時,他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動鋼絲____和_____。
(3)先后用同樣大小的力撥動鋼絲丙和丁,是為了探究_________________________________,可以得出的結(jié)論是__________________________。
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【題目】高空的冰晶在下落過程中變成了雨滴,這說明( )
A.它的內(nèi)能減少了 B.它的內(nèi)能增加了
C.它的內(nèi)能沒有發(fā)生變化 D.以上說法都不正確
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