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電動平衡車
電動平衡車,又稱體感車,是一種時尚代步工具,它利用車體內(nèi)部的陀螺儀和加速度傳感器,來檢測車體姿態(tài)的變化,并利用伺服控制系統(tǒng),精確地驅(qū)動左右兩個電動機進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,以保持系統(tǒng)的平衡。電動平衡車采用站立式駕駛方式,通過身體重心和操控桿來控制車體運行,采用鋰電池組作為動力來源驅(qū)動左右兩個電動機行駛。下表為某品牌電動平衡車的部分技術(shù)參數(shù)。
(1)如圖甲所示,科技興趣小組為平衡車設(shè)計的轉(zhuǎn)向指示燈電路。電路中電源電壓恒為6 V,指示燈L1、L2的規(guī)格均為“6 V 6 W”,R0為定值電阻,電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計,不考慮指示燈電阻隨溫度的變化,當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S與“1”接通后,左轉(zhuǎn)指示燈L1會亮暗交替閃爍。在上述過程中,左轉(zhuǎn)指示燈L1兩端實際電壓UL隨時間,變化規(guī)律如圖乙所示。
①當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S與“2”接通時,電磁鐵中有電流通過,右轉(zhuǎn)指示燈L2發(fā)光_____(填“較亮”或“較暗”)。接著,銜鐵被吸下,觸點A與B接通,電磁鐵和電阻R0被短路,右轉(zhuǎn)指示燈L2發(fā)光_____(填“較亮”或“較暗”)。此時,由于電磁鐵中沒有電流通過,銜鐵被彈簧拉上去,觸點A與B分離,電磁鐵中又有電流通過,隨后電磁鐵又將銜鐵吸下,如此循環(huán),右轉(zhuǎn)指示燈L2會亮暗交替閃爍。
②單刀雙擲開關(guān)S與“1”接通,觸點A與B分離時,電磁鐵上端是_____極。
(2)若小明體重是88 kg,他駕駛電動平衡車在水平路面上以18 km/h的速度勻速行駛時,受到的阻力是人與車總重的0.1倍,當(dāng)耗能為鋰電池總儲存能量的50%時,則每個電動機的平均輸出功率為_____W,平衡車行駛的路程是_____km。(鋰電池的總儲存能量=鋰電池的能量密度×鋰電池的總質(zhì)量)
較暗 較亮 N 250 6.75 【解析】(1)①開關(guān)S與“1”接觸時,電磁鐵中電流通過,燈L1與R0串聯(lián),由串聯(lián)電路的電壓特點知,此時L1兩端電壓小于電源電壓6V,即小于其額定電壓6V,所以L1不能正常工作,發(fā)光較暗;銜鐵被吸下后,R0被短路,電路中只有L1連入電路,L1兩端電壓等于電源電壓6V,L1正常工作,發(fā)光較亮;②由圖知,電流從電磁鐵下端流入,由安培定則可知,電磁鐵上端是北極。(2...科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年度八年級物理下第九章壓強單元測試二 題型:計算題
如圖所示,質(zhì)量為500 g的薄壁容器放在水平地面上,容器底面積為80 cm2,內(nèi)裝1.5 L的水,已知g=10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3求:
(1)容器對水平地面的壓強;
(2)水對容器底部的壓力.
(1)2.5×103Pa;(2)8N 【解析】試題分析: (1)先用公式: 和分別求出水的質(zhì)量和重力,容器對水平桌面的壓力等于容器與水的總重力G總,又知容器底面積,即受力面積,利用計算容器對水平桌面的壓強; (2)利用求出水對容器底部的壓強,然后根據(jù)計算水對容器底部的壓力. 試題解析: (1)水的體積: , 水的質(zhì)量: , 則容器對水平桌面的壓力: , 容器對水平...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省常州市2018屆九年級4月調(diào)研測試物理試卷 題型:單選題
用如圖甲所示的裝置來探究滑輪組的機械效率η與物重G物的關(guān)系,改變G物,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,計算并繪出η與G物關(guān)系如圖乙所示,若不計繩重和摩擦,則下列說法正確的是
A. 同一滑輪組機械效率η隨G物的增大而增大,最終將超過100%
B. G物不變,改變圖甲中的繞繩方式,滑輪組機械效率將改變
C. 此滑輪組動滑輪的重力為2 N
D. 當(dāng)G物=6 N時,機械效率η≈ 66.7%
D 【解析】A. 同一滑輪組機械效率η隨G物的增大而增大,但做功中始終有對動滑輪做的額外功,所以效率不可能達(dá)到、超過100%,故A錯誤; B. G物不變,改變圖甲中的繞繩方式,拉力的大小會改變,有用功和額外功,包括總功都不變,所以滑輪組機械效率將不變,故B錯誤; C. 如圖物重12N時,機械效率為80%,即 ,解得: ,故C錯誤; D. 當(dāng)G物=6 N時, ,故D正確...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:重慶市八校2018屆九年級下學(xué)期第一階段考試物理試卷 題型:作圖題
開關(guān)閉合后電磁鐵A和永磁體B的磁感線分布如圖所示,請標(biāo)出永磁體B左端的磁極和四條磁感線的方向____.
見解析 【解析】由右手螺旋定則可知,電磁鐵A右端為N極;因外部磁感線由N極指向S極,故兩磁體應(yīng)為同名磁極相對,故永磁體B左端也應(yīng)為N極;磁感線方向均應(yīng)向外。 故答案如圖所示:查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:重慶市八校2018屆九年級下學(xué)期第一階段考試物理試卷 題型:單選題
高鐵每節(jié)車廂都有兩間洗手間,只有當(dāng)兩間洗手間的門都關(guān)上時(每扇門的插銷都相當(dāng)于一個開關(guān)),車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光提示旅客“洗手間有人”.下列所示電路圖能實現(xiàn)上述目標(biāo)的是( 。
A. B. C. D.
A 【解析】解答:A. 由A電路圖可知,兩開關(guān)都閉合時燈泡發(fā)光,符合題意,故A正確B. 由B電路圖可知,閉合任意一個開關(guān),燈泡都發(fā)光,不符合題意,故B不正確;CD、由電路圖可知,閉合S2時指示燈亮,再閉合S1時指示燈不亮,且會發(fā)生電源短路,故CD不正確。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年4月2018屆九年級第二次模擬大聯(lián)考物理 題型:實驗題
在探究光的折射特點的實驗中:
(1)為了清楚地看到光在空氣或水中傳播的路徑,可在水面上方噴些煙霧并在水中滴幾點牛奶,其中利用的物理原理是_____________。
(2)在進(jìn)行實驗過程中,提醒大家不要將激光束射向人眼,激光會對眼睛造成傷害,嚴(yán)重時會導(dǎo)致失明!這個提醒說明光具有_________。
(3)在實驗中,光從空氣射向水中時,折射角小于入射角,如圖a所示。小明同學(xué)想若讓光從水中射向空氣,折射角是否還是小于入射角。實驗結(jié)果如圖b所示,圖示實驗a與b,說明光路具有________。
(4)如圖b所示,光從水中射向空氣時,折射角大于入射角,當(dāng)入射角逐漸增大時,折射角也逐漸增大(如圖c、d所示),那么,當(dāng)入射角增大到某一值時,可能會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?說出你的觀點并解釋:_______________________________________________。
(5)小明為了驗證自己的推測,設(shè)計如圖所示的實驗。實驗過程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度,當(dāng)增大到某一角度時,小明觀察到_________,證實了自己的推測。
漫反射 能量 可逆性 看不見折射光線 折射角大于90° 【解析】(1)為了便于觀察光束的路徑,在水面上方噴些煙霧和在水中滴幾滴牛奶.這是利用光的漫反射現(xiàn)象來顯示光路, (2)激光會對眼睛造成傷害,嚴(yán)重時會導(dǎo)致失明!這個提醒說明光具有能量; (3)光從空氣射向水中時,折射角小于入射角;光從水中射向空氣,由圖可以知道,折射角小于入射角,光會從原來的路徑射出,這表明光路具有可逆性. (...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年4月2018屆九年級第二次模擬大聯(lián)考物理 題型:填空題
如圖所示是通過甲、乙兩種規(guī)格燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖線,若將甲、乙兩燈泡并聯(lián)接在電壓為6V的電源上,則通過乙燈泡的電流為______________A;若將兩只相同的甲燈泡串聯(lián)接在電壓為4V的電源上,那么通過燈泡的電流為______________A,每只燈泡的電功率為______________W。
0.5 0.5 1 【解析】(1)若將甲、乙兩燈泡并聯(lián)接在電壓為6V的電源上,因為并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等,所以乙燈泡兩端電壓為6V,由圖可知,此時通過乙燈泡的電流為0.5A; (2)若將兩只相同的甲燈泡串聯(lián)接在電壓為4V的電源上,根據(jù)串聯(lián)分壓原理,每個燈泡兩端的電壓為2V,由圖可知,此時通過燈泡的電流為0.5A,每只燈泡的電功率為P甲=U甲I=2V×0.5A=1W;查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版年級下冊 第十章 浮力綜合檢測試卷(三) 題型:實驗題
在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實驗中;
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(1)如圖甲所示,依次將物體緩緩浸入水中。
①從位置2→3的過程中,物體受到的重力_____,受到的浮力_____。(均選填“變大”、“變小”或“不變”)
②從位置3→4的過程中,物體受到的浮力不變,說明物體受到的浮力與浸沒的深度_____(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
③圖乙中的_____(選填“a”或“b”)能反映測力計示數(shù)在甲圖實驗過程中的變化。
④實驗中用手提著測力計,可能會使測力計示數(shù)不穩(wěn)定,你的改進(jìn)建議是_____。
(2)課本中提到,物體在空氣中也會受到浮力作用,因此小禹設(shè)計了一個測量空氣浮力大小的實驗;
①排盡一個大氣球內(nèi)部的空氣,測出氣球的重力G球;
②將適量的氫氣充入氣球,用細(xì)線扎緊封口,按圖丙所示測出拉力的大小F拉;
③根據(jù)F浮=F拉+G球,求出氣球所受浮力大小(細(xì)線重力和摩擦忽略不計).小禹的實驗方案中,計算浮力的方法有誤,錯誤是_____。
不變 變大 無關(guān) b 將測力計掛在鐵架臺上,通過調(diào)節(jié)物體浸入水中的深度來讀數(shù) 漏加了氫氣的重力 【解析】(1)如圖甲所示,依次將物體緩緩浸入水中;①從位置2→3的過程中,物體受到的重力不變,將物體緩緩浸入水的過程中,物體排開水的體積變大,根據(jù)阿基米德原理可知,物體受到的浮力變大;②從位置3→4的過程中,排開液體的體積和液體的密度均不變,只是浸沒的深度增加了,物體受到的浮力不變,說明物體受到的...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:山東省德州市八下:壓強與浮力 階段檢測 題型:單選題
有甲、乙兩個完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上,甲、乙容器內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體,且兩容器內(nèi)液體的深度相同,如圖所示,液體的壓強分別p1和p2 , 桌面受到甲、乙兩容器相同壓力分別為F甲和F乙 , 則下列判斷正確的是( )
A. p1<p2 , F甲=F乙 B. p1=p2 , F甲>F乙 C. p1<p2 , F甲>F乙 D. p1>p2 , F甲=F乙
A 【解析】據(jù)圖可知,乙中液體的體積小于甲中液體的體積,所以據(jù)ρ=可得,質(zhì)量相同,即乙的密度大于甲液體的密度,故據(jù)p=ρgh分析可得,深度相同,乙液體的密度大,所以乙液體壓強大,即p1查看答案和解析>>
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