A. | 小球A的合力小于小球B的合力 | |
B. | 小球A與框架可能沒有摩擦力 | |
C. | 小球B與框架可能沒有摩擦力 | |
D. | 增大圓形框架的角速度,小球B受到的摩擦力可能增大 |
分析 由于做勻速圓周運動的問題的合力提供向心力,依據(jù)向心力表達式可判定AB小球的合力大小關(guān)系;依據(jù)A、B受到的合力應指向軌跡的圓心,經(jīng)受力分析可判定摩擦力的有無,以及隨轉(zhuǎn)速的變化情況;
解答 解:A、由于合力提供向心力,依據(jù)向心力表達式F=mrω2,已知兩球質(zhì)量,半徑和角速度都相同,可知向心力大小相等,即合力大小相等,選項A錯誤.
BC、小球A受到重力和彈力的合力不可能垂直與OO′指向OO′軸,故一定存在摩擦力,而B球的重力和彈力的合力可能垂直于OO′指向OO′軸,故B球摩擦力可能為零,選項B錯誤,C正確.
D、由于B可能不受摩擦力作用,在此基礎上增大圓形框架的角速度,小球B受到的摩擦力會由零增大,選項D正確.
故選:CD.
點評 該題的難點在與分析兩球的摩擦力情況,注意利用好小球沿半徑方向上的合力提供向心力這點來分析摩擦力.明確做圓周運動的物體的向心力是沿半徑方向上的所有力的合力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先勻減速,再勻加速 | B. | 先勻加速,再勻減速 | ||
C. | 一直做變加速運動 | D. | 一直做勻速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F先減小后增大 | B. | F逐漸減小 | C. | N逐漸減小 | D. | N逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開普勒認為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比 | |
B. | 安培首先引入了電場線和磁感線,極大地促進了人們對電磁現(xiàn)象的研究 | |
C. | 伽利略通過觀測發(fā)現(xiàn)了行星的運動規(guī)律 | |
D. | 笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了重要貢獻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 始終沿ABCDA方向 | B. | 始終沿ADCBA方向 | ||
C. | 先沿ABCDA方向,再沿ADCBA方向 | D. | 先沿ADCBA方向,再沿ABCDA方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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