Question

8．測量是實驗探究的重要環(huán)節(jié)，研究物體的運動更離不開測量
（1）為了測量物理課本中一張紙的厚度，某同學(xué)設(shè)計了如下數(shù)據(jù)記錄表格，表格第一行（實驗序號所在行）的兩空中應(yīng)分別填寫：紙的張數(shù)和紙張的總厚度．某同學(xué)測量了三次，求得一張紙的厚度分別為：0.086mm、0.088mm和0.087mm，則課本中一張紙的厚度可記錄為0.087mm．

實驗序號			一張紙的 厚度/mm	平均值/mm
①
②
③

（2）測量紙錐下落速度的實驗中，所選用的基本測量器材是刻度尺和秒表．
（3）研究氣泡運動規(guī)律的實驗中，為了有利于實驗的研究，氣泡的運動不宜過快（快/慢），本實驗需要對路程和時間同時進(jìn)行測量，難度較大，為解決這一困難，你的建議是：多人合作（在玻璃管上標(biāo)出氣泡運動的路程并測出，再測通過氣泡運動的時間）．

Answer 1

分析 （1）當(dāng)一個物體的長度太小無法測量時，可以測量n個相同物體的長度后除以n得一個物體的長度；要注意課本的頁碼數(shù)不是課本的張數(shù)，一張紙是兩頁．
將多次測量的紙的厚度取平均值作為最終測量結(jié)果；
（2）根據(jù)v=$\frac{s}{t}$分析需要的測量工具；
（3）如果氣泡運動過快，所測的時間較短，不便于測量；
同時測兩個量一個人難以操作，可以分工協(xié)作、也可以指定一個物理量只測另一個量，由此分析解答．

解答 解：
（1）要測量一張紙的厚度，可以測量多張紙的總厚度L，數(shù)出紙的張數(shù)n，L與n之比是一張紙的厚度，所以表中第一個空代表紙的張數(shù)，第二個空代表紙張的總厚度；
物理課本一張紙的厚度為：$\frac{0.086mm+0.088mm+0.087mm}{3}$=0.087mm；
（2）要測量紙錐下落速度，就要用刻度尺測量紙錐下落高度，用秒表測量紙錐下落的時間，然后由速度公式計算其下落的速度；
（3）氣泡運動的越慢，越易于時間的測量．故應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較慢．
實驗需要對路程和時間同時進(jìn)行測量，難度較大，可以多人合作，一人操作玻璃管，一人測時間，一人測氣泡通過的路程；也可以在玻璃管上標(biāo)出氣泡運動的路程并測出，再測通過氣泡運動的時間．
故答案為：（1）紙的張數(shù)；紙張的總厚度；0.087；（2）刻度尺；秒表；（3）快；多人合作（在玻璃管上標(biāo)出氣泡運動的路程并測出，再測通過氣泡運動的時間）．

點評 本題是一道力學(xué)綜合性題目，考查了累積法測長度、速度測量的相關(guān)內(nèi)容，考查的知識點多，要求學(xué)生對所學(xué)知識能夠做到全面掌握．