3.科技小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的恒溫水箱溫控電路(設(shè)環(huán)境溫度不高于20℃),由工作電路和控制電路組成.工作電路中的電熱器上標(biāo)有“220V  2000W”的字樣;控制電路中熱敏電阻Rt作為感應(yīng)器探測(cè)水溫,置于恒溫水箱內(nèi),其阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示,R1為滑動(dòng)變阻器.電磁鐵產(chǎn)生的吸引力F與控制電路中電流I的關(guān)系如圖丙所示,銜鐵只有在不小于3N吸引力的作用下才能被吸下.閉合開(kāi)關(guān)S(不計(jì)繼電器線圈的電阻).

(1)用電熱器給恒溫箱中100kg的水加熱,正常工作20min時(shí),水溫由20℃升高到25℃,求電熱器的加熱效率?
(2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使R1=280Ω,為了把溫度控制在25℃左右,設(shè)定在水溫低于25℃時(shí)自動(dòng)加熱,在水溫達(dá)到25℃時(shí)停止加熱,求控制電路中的電源電壓U是多少?
(3)設(shè)控制電路中電源電壓U不變,將水箱中水溫由25℃的恒溫調(diào)節(jié)到30℃的恒溫,應(yīng)增大(填“增大”或“減小”)滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值.為什么?

分析 (1)根據(jù)Q=cm△t求出水吸收的熱量;根據(jù)Q=W=Pt求出1min電熱絲R0產(chǎn)生的電熱,利用η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$求電熱器的加熱效率;
(2)從乙圖直接讀出恒溫箱中溫度在25℃時(shí)熱敏電阻的阻值,根據(jù)電阻的串聯(lián)求出總阻值,銜鐵受到3N的吸引力,由圖象丙可知,控制電路中電流,根據(jù)歐姆定律求出電源電壓;
(3)將水箱中水溫由25℃的恒溫調(diào)節(jié)到30℃的恒溫,根據(jù)熱敏電阻的變化和歐姆定律判斷滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)的方向.

解答 解:(1)水吸收的熱量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×100kg×(25℃-20℃)=2.1×106J;
電熱器消耗的電能W=Pt=2000W×20×60s=2.4×106J,
電熱器的加熱效率η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%=$\frac{2.1×1{0}^{6}J}{2.4×1{0}^{6}J}$×100%=87.5%;
(2)當(dāng)水溫達(dá)到25℃時(shí)停止加熱,由圖乙可知,熱敏電阻的阻值為:Rt=80Ω,
因?yàn)榇?lián)電路的總阻值等于各電阻之和,所以電路中的總電阻:R=Rt+R1=80Ω+280Ω=360Ω,
銜鐵受到3N的吸引力,由圖象丙可知,控制電路中電流為:I=100mA=0.1A,
由歐姆定律得,電源電壓:U=IR=0.1A×360Ω=36V;
(3)將水箱中水溫由25℃的恒溫調(diào)節(jié)到30℃的恒溫,即將啟動(dòng)的溫度調(diào)高,則熱敏電阻的阻值將減小,由I=$\frac{U}{{R}_{t}+{R}_{1}}$可知,當(dāng)電源電壓一定時(shí),熱敏電阻越小,則滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)增大.
答:(1)電熱器的加熱效率為87.5%;
(2)控制電路中的電源電壓U是36V;
(3)增大;溫度調(diào)高,熱敏電阻的阻值將減小,由I=$\frac{U}{{R}_{t}+{R}_{1}}$可知,當(dāng)電源電壓一定時(shí),熱敏電阻越小,則滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)增大.

點(diǎn)評(píng) 本題難度較大,既需要從電磁鐵的性質(zhì)上進(jìn)行分析,還要對(duì)電磁繼電器的原理進(jìn)行分析.能從圖乙得出相關(guān)信息、結(jié)合串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律求解是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.舉重運(yùn)動(dòng)員在2s內(nèi)把2500N的杠鈴勻速舉高了2m,他對(duì)杠鈴做了5000J的功,他的功率是2500W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路如圖所示,電源電壓恒為4.5V,電壓表量程“0~3V”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格“20Ω  1A”,燈泡L標(biāo)有“2.5V  1.25W”字樣(忽略燈絲電阻變化),在不損壞電路元件的情況下,則此電路中電流變化的范圍是0.3A~0.5A,滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍4Ω~10Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.①圖1中木塊的長(zhǎng)度是2.20cm.

②圖2中的速度表讀數(shù)為80km/h.
③圖3中測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.6N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.“電動(dòng)葫蘆”普遍使用的起重設(shè)備(如圖),它通過(guò)電動(dòng)機(jī)和一個(gè)動(dòng)滑輪將物體提高,如圖“電動(dòng)葫蘆”將0.9t的鋼材勻速吊起1m高,鋼繩的拉力為5000N,則做的有用功為9×103J,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為90%,動(dòng)滑輪重1×103N;若用此“電動(dòng)葫蘆”將1t的鋼材提高1m,鋼繩的拉力所做的功為1.1×104J (g=10N/kg,不計(jì)繩重和摩擦)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖,某物塊用細(xì)線系在彈簧測(cè)力計(jì)下,在空氣中稱(chēng)時(shí)示數(shù)是15N(甲圖),浸沒(méi)在水中稱(chēng)時(shí)示數(shù)是5N(乙圖),浸沒(méi)在另一種液體中示數(shù)為10N(丙圖),則物塊受到水的浮力為10N,如果物塊在水中繼續(xù)下沉,物塊所受到的浮力將不變(增大/減小/不變),丙圖中液體的密度為0.5×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.閱讀《火車(chē)到火箭》,回答問(wèn)題.
火車(chē)到火箭
17世紀(jì),人類(lèi)發(fā)明了熱機(jī).最早的熱機(jī)是蒸汽機(jī),在鍋爐里把水燒成水蒸汽,水蒸氣在汽缸里推動(dòng)活塞做功.英國(guó)人瓦特在1782年發(fā)明了往復(fù)式蒸汽機(jī),使蒸汽機(jī)在之后100多年里對(duì)工業(yè)的發(fā)展起了極其重要的作用.蒸汽機(jī)不僅笨重,效率又很低,只有25%~30%,交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展迫切需要比較輕便和效率更高的熱機(jī).于是,內(nèi)燃機(jī)應(yīng)運(yùn)而生.內(nèi)燃機(jī)有汽油機(jī)、柴油機(jī)兩大類(lèi).汽油機(jī)的效率為26%~45%,柴油機(jī)的效率為34%~45%,內(nèi)燃機(jī)運(yùn)行時(shí)不需要攜帶水和煤,不但輕便,效率也提高了.
早期的飛機(jī)是由內(nèi)燃機(jī)提供動(dòng)力的,從上世紀(jì)40年代開(kāi)始,飛機(jī)上日益普遍使用噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī),它依靠向后高速?lài)姵龅臍怏w而前進(jìn).在功率相同時(shí),噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)比內(nèi)燃機(jī)更輕便,這就使生產(chǎn)高速的大型飛機(jī)成為可能.
噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)有兩種:需要用大氣中的氧氣助燃的,叫空氣式發(fā)動(dòng)機(jī),在飛機(jī)上使用;自帶燃料和氧化劑的叫火箭噴氣發(fā)動(dòng)機(jī),它工作的時(shí)候不需要空氣中的氧氣,可以在大氣層外工作,能夠用來(lái)發(fā)射人造衛(wèi)星和宇宙飛船.
熱機(jī)的效率是熱機(jī)問(wèn)世以來(lái)科學(xué)家、發(fā)明家和工程師們一直研究的重要問(wèn)題.現(xiàn)在的內(nèi)燃機(jī)和噴氣機(jī)跟最初的蒸汽機(jī)相比,效率雖然提高了很多,但從節(jié)約能源的要求來(lái)看,熱機(jī)的效率還不能令人滿(mǎn)意.最好的空氣噴氣發(fā)動(dòng)機(jī),在比較理想的情況下其效率也只有60%.應(yīng)用最廣的內(nèi)燃機(jī),其效率只能達(dá)到40%,大部分能量被浪費(fèi)掉了.
(1)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①英國(guó)人瓦特在1782年發(fā)明了往復(fù)式蒸汽機(jī),他是世界公認(rèn)的蒸汽機(jī)發(fā)明家.
②噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)有兩種:需要用大氣中的氧氣助燃的,叫空氣式發(fā)動(dòng)機(jī).
③火箭噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中燃料的化學(xué)能先轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(2)你認(rèn)為下列提高熱機(jī)效率的途徑中說(shuō)法錯(cuò)誤的是B(選填字母).
A.盡量使燃料充分燃燒 B.盡量減少輸出功率
C.盡量減少摩擦    D.盡量減少熱量損失.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖甲所示,電阻R1R2并聯(lián).
(1)試寫(xiě)出I1、I2、R1、R2之間的關(guān)系,并根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)推導(dǎo).
(2)如圖乙為伏安法測(cè)電阻電路圖,由于電壓表并聯(lián)分流,會(huì)給電阻的測(cè)量帶來(lái)誤差.若電流表示數(shù)為I,試分別計(jì)算說(shuō)明:當(dāng)電阻Rx分別等于10Ω和1000Ω時(shí),電壓表分流的電流大。ㄒ阎妷罕韮(nèi)阻Rx=3000Ω)并說(shuō)明該電路適合測(cè)大電阻還是小電阻?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示是某電能表表盤(pán)的部分?jǐn)?shù)據(jù)(imp表示電能表指示燈閃爍的次數(shù)).當(dāng)電路中某用電器單獨(dú)工作6min時(shí),電能表指示燈閃爍了320次,則該用電器消耗的電能是0.1kW•h,它的功率是1000W.

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