【題目】小明五一去張家界的天門山旅游，在他坐著纜車勻速上升的過程中，其機(jī)械能的變化情況，下列說法中正確的是（ ）
A.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能減小
B.動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小
C.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能增加
D.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增加

【答案】D
【解析】解：小明坐著纜車勻速上升的過程中，質(zhì)量不變，速度不變，高度不斷增加，則動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增加，由選項(xiàng)可知ABC錯(cuò)誤、D正確．
故選D．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握動(dòng)能和勢(shì)能之間可以互相轉(zhuǎn)化的．方式有： 動(dòng)能 → 重力勢(shì)能；動(dòng)能 → 彈性勢(shì)能才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力．小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量前后的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．

物質(zhì)

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

20

6

45

食用油

20

6

68

（1）實(shí)驗(yàn)中，需要取 （選填“質(zhì)量”或“體積”）相同的水和食用油裝入兩個(gè)相同的燒杯進(jìn)行加熱；

（2）用兩個(gè)相同的裝置分別給水和食用油加熱相同時(shí)間6min后，發(fā)現(xiàn)水升高的溫度比食用油升高的溫度 （選填“高”或“低”）；

（3）在此實(shí)驗(yàn)中，若要使水和食用油升高的溫度相同，則需要繼續(xù)給水加熱一段時(shí)間，通過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：水的吸熱能力比食用油 （選填“強(qiáng)”或“弱”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化現(xiàn)象中屬于汽化吸熱的是（ ）

A. 春天早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧

B. 夏天向教室的地面上灑水很快變干

C. 秋天的早晨，花草上出現(xiàn)小露珠

D. 冬天的早晨，湖面結(jié)冰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用鏡頭焦距不變的照相機(jī)給同學(xué)拍照，底片上成一清晰的全身照，若要改拍半身像，則應(yīng)該將照相機(jī)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）該同學(xué)，鏡頭應(yīng)向（選填“前”或“后”）調(diào)節(jié)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鄰居家油炸咸魚時(shí)你會(huì)聞到濃濃的香味，因?yàn)闇囟仍礁�，分子的熱運(yùn)動(dòng) ，咸魚放入油鍋里是通過 迅速地升溫而炸熟（填寫改變內(nèi)能的途徑）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用天平和量筒測(cè)某礦石的密度

（1）把天平放在水平臺(tái)上，游碼移至零刻線處，指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母．

（2）采一塊小礦石，用調(diào)好的天平測(cè)它的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量是 g．

（3）將礦石放入盛有60mL水的量筒中，靜止時(shí)液面情況如圖丙所示，則該礦石的密度是 g/cm3．

（4）根據(jù)測(cè)量結(jié)果，查閱“常見礦石密度”表的，可推出該礦石的種類是 ．

常見礦石的密度（在常溫常壓下）

物質(zhì)

密度/（kg/m3）

石灰?guī)r

（2.3～3.0）×103

花崗巖

（2.6～2.8）×103

黃銅礦

（4.1～4.3）×103

黃鐵礦

（4.9～5.2）×103

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要測(cè)量一枚郵票的質(zhì)量，下列測(cè)量方法中正確的是（ ）

A. 把一枚郵票直接放在天平左盤里測(cè)量

B. 測(cè)量一枚郵票和一塊鐵塊的質(zhì)量，然后再減去鐵塊的質(zhì)量

C. 測(cè)量100枚相同郵票的質(zhì)量，然后除以100

D. 無法測(cè)量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】德國(guó)物理學(xué)家歐姆，從1825年開始研究電流與電源及導(dǎo)線長(zhǎng)度的關(guān)系，并于1826年歸納出了今天所稱的歐姆定律，即：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成 ， 跟導(dǎo)體的電阻成 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲既能傳遞信息，也能傳遞能量，超聲清洗是利用聲能傳遞的性質(zhì)工作的，回聲定位是利用了聲能傳遞的性質(zhì)．

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