夏天用電風(fēng)扇吹,人會(huì)感到?jīng)隹,這是因?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能產(chǎn)生冷氣B.電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能降低空氣的溫度C.電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能吸收人體的熱量D.電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能加速人體表面水分的蒸發(fā)
夏天用電風(fēng)扇吹,盡管不能降低氣溫,但是通過加快空氣的流動(dòng)從而加快汗水的蒸發(fā),蒸發(fā)是一個(gè)吸熱過程,即汗水的蒸發(fā)會(huì)吸收人身體的熱,所以會(huì)覺得涼快.
所以選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤,選項(xiàng)D正確.
故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他們測(cè)出的水溫將偏______(選填“高”或“低”).
(2)圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)水的溫度是______℃.
(3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同,他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示.分析圖象可知:水的沸點(diǎn)是______℃,當(dāng)時(shí)的大氣壓______(選填“<”、“>”或“=”)l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的______不同.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,甲、乙兩容器中盛有質(zhì)量相同的水,將他們放在同一地方,經(jīng)過相同的時(shí)間,剩下水的質(zhì)量( 。
A.甲多B.乙多C.一樣多D.無法判斷

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

通過觀察如圖所示的三幅曬衣服的示意圖,結(jié)合日常生活的經(jīng)驗(yàn),可知:液體蒸發(fā)的快慢與液體的______、液體的______和液體表面的______有關(guān).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明在超市的水果區(qū)發(fā)現(xiàn),這里的不少水果看上去光澤格外好,爸爸告訴小明這是涂了一層蠟的原因,而且這樣可以延長(zhǎng)水果的保存期.小明回家后查了相關(guān)資料,了解到,國(guó)家在相關(guān)食品添加劑規(guī)范中,允許使用果蠟(一種食用蠟,不同于工業(yè)蠟)為水果保鮮.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的關(guān)于光的反射和有關(guān)蒸發(fā)的知識(shí),解釋果蠟為什么能使水果光澤好,并能延長(zhǎng)保存期.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

運(yùn)用知識(shí)解決問題:烈日下,狗伸長(zhǎng)舌頭可增大舌頭上唾液的______,從而加快蒸發(fā);狗快速喘氣可加快唾液表面______,從而加快唾液蒸發(fā),而蒸發(fā)______熱量,從而使狗感到?jīng)隹欤?/div>

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

細(xì)心的小賀發(fā)現(xiàn)清晨的賀江江面上常出現(xiàn)一層薄霧,這是由于江水(  )
A.經(jīng)過蒸發(fā)形成的水蒸氣B.先汽化后凝華 C.先蒸發(fā)后凝固D.先蒸發(fā)后液化

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),

(1)小全同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出該錯(cuò)誤是                     
(2)B、C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn),他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙。如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無問題,則分析圖像可知:當(dāng)時(shí)的大氣壓       (選填“<”、“>”或“=”)l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的       不同。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

“退熱貼”屬于物理降溫用品,被廣泛應(yīng)用于小兒發(fā)熱退燒、消夏及高溫作業(yè)等情況,如圖所示,退燒貼中的水分通過         (填物態(tài)變化名稱)吸收體表熱量,可以起到降溫作用,退熱貼在使用過程中還會(huì)散發(fā)出一股清新的薄荷香味,這是           現(xiàn)象。

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同步練習(xí)冊(cè)答案