【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性,同學(xué)們找來(lái)大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表所示。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 蠟塊 | 干松木 | ||
體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | 體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | |
① | 10 | 9 | 10 | 5 |
② | 20 | 18 | 20 | 10 |
③ | 30 | 27 | 30 | 15 |
④ | 40 | 36 | 40 | 20 |
(1)圖中是小明使用托盤天平的情形,他操作的錯(cuò)誤是 。
(2)在圖中分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來(lái).
(3)分析圖表可知,同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值 ;不同物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值一般 (以上兩格均選填“相同”或“不同”).物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度.初中物理中用比值法定義的物理量還有 (寫一個(gè)即可).
(4)本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是 .
【答案】(1)測(cè)量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母(2)圖略(3)相同 不同 速度、壓強(qiáng)(4)得出普遍規(guī)律
【解析】
試題分析:(1)在使用天平測(cè)量質(zhì)量的過程中,不能再去調(diào)節(jié)平衡螺母;(2)圖象的橫軸是體積,縱軸是質(zhì)量.在圖上先做出蠟塊的四個(gè)坐標(biāo)點(diǎn),然后將它們連起來(lái);再在圖上做出干松木的四個(gè)坐標(biāo)點(diǎn),將它們連起來(lái)。
(3)由蠟塊的四組數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn),每一組的質(zhì)量與體積的比值都相同;由干松木的四組數(shù)據(jù)也可以發(fā)現(xiàn)干松木的質(zhì)量與體積的比值都相同.則可得結(jié)論:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同.蠟塊的質(zhì)量與體積的比值是0.9g/cm3,干松木的質(zhì)量與體積的比值是0.5g/cm3, 則可得結(jié)論:不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般不同.由于同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值相同,而不同物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值不相同.這說明不同物質(zhì)在某種性質(zhì)上存在差異,為了描述這種差異,物理學(xué)中引入了密度這個(gè)物理量,把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度.初中物理中用比值法定義的物理量還有:速度、壓強(qiáng)、功率、熱值等;(4)在物理實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常要進(jìn)行多次測(cè)量,其目的有兩個(gè):一是為了減小誤差;二是為了尋找規(guī)律,本實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量是為了尋找規(guī)律,使結(jié)論具有普遍性。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識(shí)后,對(duì)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想:
①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān).
②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān).
③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,將電路中的a、b兩金屬片分別插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置 (金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同)進(jìn)行探究:
(1)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由 來(lái)判斷;
(2)將金屬片a、b分別插入甲、乙所示位置可探究猜想 (選填序號(hào)),為了探究猜想②應(yīng)將金屬片a、b分別插入 兩圖所示位置;
(3)將金屬片a、b分別插入乙、丁所示位置,若I乙≠I丁,由此可得到的結(jié)論是 ;
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了初中物理學(xué)中最常用的探究方法是 (寫出一種即可).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在汽油機(jī)的四個(gè)沖程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 沖程.如圖甲所示汽油機(jī)正在進(jìn)行的是 沖程;圖乙中,塞子被試管內(nèi)水蒸氣推出,則甲、乙能量轉(zhuǎn)化是否相同?答: (選填“是”或“否”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】WiFi是一種把電腦和手機(jī)等電子設(shè)備互相連接(無(wú)線連接)的技術(shù),一般家庭中的連接方式是通過一個(gè)路由器來(lái)實(shí)現(xiàn),它傳遞信息的波是( )
A. 次聲波 B. 電磁波 C. 可見光 D. 超聲波
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在火力發(fā)電站,運(yùn)進(jìn)的是“煤”,送出的是“電”.在這個(gè)過程中能量的轉(zhuǎn)化是( )
A.化學(xué)能﹣﹣>內(nèi)能﹣﹣>機(jī)械能﹣﹣>電能
B.化學(xué)能﹣﹣>太陽(yáng)能﹣﹣>動(dòng)能﹣﹣>電能
C.機(jī)械能﹣﹣>內(nèi)能﹣﹣>化學(xué)能﹣﹣>電能
D.內(nèi)能﹣﹣>化學(xué)能﹣﹣>機(jī)械能﹣﹣>電能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從微觀角度分析,訓(xùn)練有素的緝毒犬可以嗅出毒品藏匿處的最主要原因是( )
A.分子間是有間隙的 B.分子的質(zhì)量很小
C.分子不停地運(yùn)動(dòng)著 D.分子的體積很小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)圖中電壓表的示數(shù)是 V,若選用另外一個(gè)量程,電壓表的讀數(shù)是 V.
(2)小林家4月底電能表示數(shù)為811.6kWh,5月底電能表示數(shù)如圖所示,那么5月份他家消耗了 kWh的電能,在某段時(shí)間內(nèi),轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了1000轉(zhuǎn),表示此段時(shí)間內(nèi)用了 度電.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于能量及其能量之間的轉(zhuǎn)化,下列說法正確的是( )
A.火山具有內(nèi)能,冰山不具有內(nèi)能
B.火箭在加速上升時(shí),機(jī)械能保持不變
C.攔河大壩使水位升高,增加了水的重力勢(shì)能
D.墜落的隕石在空中劃過一道亮光時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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