【題目】如圖所示,電源電壓為5V,且保持不變,燈L1、L2正常工作的電壓均為2.5V,小紅同學(xué)選好電流表和電壓表的量程連接好電路,閉合開關(guān)S后,電流表指針幾乎未動,而電壓表指針大約指在5V位置,燈L1、L2不發(fā)光,由此小紅分析,該電路的故障可能是( )

A.電流表壞了或接觸不良而實際未接入電路
B.從a、L1到b部分電路中的某處出現(xiàn)了斷路
C.燈L2燈絲燒斷或與燈座接觸不良
D.電流表,燈L1、L2都壞了

【答案】B
【解析】A、如果電流表壞了或接觸不良實際沒有接入電路,整個電路斷路,電流表無示數(shù),燈泡不亮,電壓表無示數(shù).此選項不符合題意;
B、如果從A到L1到b部分電路中的某處出現(xiàn)了斷路,燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表測量電源電壓有示數(shù).此選項符合題意;
C、如果燈L2燈絲燒斷或與燈座接觸不良,整個電路斷路,電流表無示數(shù),燈泡不亮,電壓表無示數(shù).此選項不符合題意;
D、如果電流表,燈L1、L2都壞了,整個電路斷路,電流表無示數(shù),燈泡不亮,電壓表無示數(shù).此選項不符合題意.
故選B.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用天平測出一粒米的質(zhì)量,可采用的方法是

A. 把一粒米放在天平盤中,反復(fù)多次測量,再求平均值

B. 先測出一粒米和一塊鐵塊的總質(zhì)量,再減去鐵塊的質(zhì)量

C. 把一粒米放在天平盤中仔細認真地測量

D. 先測出一百粒米的質(zhì)量,再通過計算求得

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【題目】為了探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,做了一系列實驗,以下是部分實驗步驟(實驗過程中,保持長木板水平).

第1次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊,(圖甲),讀出彈簧測力計的示數(shù),并記錄下表中.
第2次:把木塊側(cè)放在長木板上,用同樣的方法拉木塊,(圖乙),記下相應(yīng)的示數(shù).
第3次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊,(圖丙),記下相應(yīng)的示數(shù):
(1)若已知木塊質(zhì)量為2kg,請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù);

實驗次數(shù)

木塊對木板的壓力/N

彈簧測力計的示數(shù)/N

滑動摩擦力/N

1

4.0

2

4.0

3

8.0


(2)比較兩次實驗數(shù)據(jù),可說明滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān);
(3)比較第1、3兩次實驗數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:

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【題目】如圖所示,體重為600 N的小林在跑步機上鍛煉身體。他每只腳與跑步機的接觸面積是125 cm2,設(shè)他在跑步機上以5 m/s的速度勻速跑動30 min,跑步的總動力為40 N。求:

(1)他在這段時間內(nèi)相當于跑了多少路程?

(2)在跑步過程中小林對跑步機的壓強為多大?

(3)他在這段時間內(nèi)做了多少功?

(4)他在這段時間內(nèi)做功的功率是多少?

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【題目】在某淡水湖進行科考的一小型科研潛水艇總體積為20m3 , 艇內(nèi)兩側(cè)有水艙,潛水艇截面如圖所示,潛水艇通過向水艙內(nèi)充水或從水艙中向外排水來改變潛水艇的自重,從而使其下沉或上浮.(湖水的密度為1.0×103kg/m3 , g=9.8N/kg).
(1)水艙未充湖水時,潛水艇總重量為1.6×105 N,此時,漂浮在湖面的潛水艇排開湖水的體積是
(2)為使?jié)撍耆珴撊牒,至少?yīng)向水艙充入重量的湖水.

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【題目】長江三峽大壩的建成,將長江三峽處的水位提高,使得該處水的___________能增大;被壓彎的跳板能將跳水運動員彈起,說明形變的跳板具有___________能.

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【題目】人們生活水平逐漸提高,家用電器不斷增多,在家庭電路中,下列說法正確的是

A. 家中用電器與插座是串聯(lián)的 B. 使用測電筆時,不能用手接觸到筆尾金屬體

C. 在更換燈泡之前應(yīng)首先斷開開關(guān) D. 家庭電路電壓是安全電壓

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【題目】“騎車的速度比步行的速度快”,這句話表示( )
A.騎車的人通過的路程比步行的人通過的路程長
B.通過的路程相等時,騎車的人所用的時間比步行的人多
C.在相同的時間內(nèi),騎車的人通過的路程比步行的人通過的路程長
D.以上說法都不對

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【題目】電工師傅常用一只額定電壓為220V的燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況,如圖所示。當S閉合后,再分別閉合S1、S2、S3(每次只能閉合其中之一)時,可能出現(xiàn)以下三種情況,試判斷(選填: “短路”、“斷路”或“正!保

(1)L0不亮,說明該支路______________。

(2)L0正常發(fā)光,說明該支路______________。

(3)L0發(fā)光呈暗紅色,說明該支路_____________。

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