在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中，小強用酒精燈給燒杯中的水加熱．

（1）如圖甲所示，在加熱過程中，會看到從燒杯底部逐漸出現(xiàn)一些較大的氣泡，有些氣泡沒有上升到水面就消失了，這些氣泡里也含有一些水蒸氣，氣泡里的水蒸氣去哪里了？聰明的小強認為圖甲是水 （選填“沸騰前”或“沸騰時”）的現(xiàn)象，由于燒杯中水溫不同，氣泡里的水蒸氣遇冷 所致。

（2）當水溫接近90℃時，每隔0.5min記錄一次溫度．加熱到第3min時，水開始沸騰，沸騰時，水中形成的大量氣泡不斷上升，這是一種劇烈的 現(xiàn)象．（填物態(tài)變化名稱）

（3）如圖丙所示，小強根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制出了溫度與時間關系的圖象，分析圖象可知：沸騰前，水的溫度 （選填“升高”、“不變”或“降低”），當水的溫度達到 ℃時開始沸騰，沸騰過程中，水的溫度 （選填“升高”、“不變”或“降低”）， （選填“需要”或“不需要”）吸熱．


(1)沸騰前、液化·(2)汽化·(3)升高、99、不變、需要·，


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


學習了電壓的知識后，對電壓有不同的認識，下列說法中正確的是（       ）

A、電源是提供電壓的裝置          B、電路中有電流就一定有電壓   

C、電路中有電壓就一定有電流     D、電壓是電路中形成電流的原因

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


用如圖所示裝置進行實驗，比較不同液體的吸熱能力．

(1）在設計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多余的是 ．

A．采用完全相同的加熱方式

B．酒精燈里所加酒精量相同

C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體

D．盛放水和另一種液體的容器相同

（2）實驗中，將它們加熱至沸騰，另一種液體所需的時間較長，說明另一種液體吸收的熱量比水吸收的熱量 （選填“多”或“少”）．

（3）為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，請你寫出一種正確的做法

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


夏天,人們站在吊扇下吹風有涼爽的感覺,如果把一支表面干燥的溫度計放在吊扇下吹風,溫度計的示數(shù)將(        )

   A．先降低后升高      B．不變     C．降低         D．升高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


測量物體長度的基本工具是          ，如圖所示物體的長度為           cm。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


均勻蠟燭長20厘米,密度為0.9×103千克/米3,下面吊著一小石塊,豎直立于水面,上端露出水面1厘米,然后點燃蠟燭, 當燃到蠟燭還剩多長時,燭火被淹滅?


查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


小明用薄玻璃管做了一個液體密度計，他先把管的下端封閉，裝入少許鉛粒，然后豎直放入水中，在水面的位置做個刻度，標為1.0，這個刻度的單位是什么？如果再設法做出其他刻度，則較大的刻度在上面還是在下面？管中為什么要放入鉛粒？如果不放鉛粒而放別的顆粒，對這種物質(zhì)的密度有什么要求？


查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


一束紅光和一束紫光以適當?shù)慕嵌壬湎蚪孛鏋榘雸A形的玻璃磚，其出射光線都是由圓心O沿OP方向射出，如圖7-59所示．則( )

A．AO是紅光，它穿過玻璃的時間較長．
B．AO是紅光，它穿過玻璃的時間較短．
C．AO是紫光，它穿過玻璃的時間較長．


查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


寒冷的冬天，早晨起來會看到窗子上有千姿百態(tài)的霜花，它是           形成的。夏天，從冰箱里拿出來的棒冰的周圍會產(chǎn)生“霧氣”，這是         形成的。接著霧氣會消失在空氣中，它是        的結(jié)果。（填物態(tài)變化的名稱）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案