【題目】航模小組的某位同學(xué)在操場(chǎng)上利用如圖所示的電動(dòng)遙控飛機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練,他操作遙控器,使重為3N的飛機(jī)從水平地面由靜止開始豎直上升,飛機(jī)先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個(gè)階段,然后懸停在距離地面10m的高度處.飛機(jī)豎直上升的總時(shí)間為12s勻速上升階段的速度為1m/s.假設(shè)飛機(jī)在空中的受力情況可以簡(jiǎn)化為僅受重力和豎直向上的升力,則下列說法正確的是( )
A. 在離開地面的過程中飛機(jī)對(duì)地面的壓力先增大后減小
B. 在上升的階段受到的升力大于重力
C. 在上升階段飛機(jī)的功率為2.5W
D. 在懸停階段飛機(jī)升力的功率為3W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2015年龍巖市將在中心城區(qū)新增100輛純電動(dòng)新能源公交車,以促進(jìn)公共交通實(shí)現(xiàn)“低碳”化。下表是某燃油汽車與純電動(dòng)汽車進(jìn)行測(cè)試時(shí)的部分?jǐn)?shù)據(jù):
若燃油汽車與純電動(dòng)汽車正常行駛100 km,則:
(1)燃油汽車消耗多少千克汽油?
(2)燃油汽車與純電動(dòng)汽車的能量轉(zhuǎn)化效率分別是多少?(提示:燃油汽車能量轉(zhuǎn)化效率η汽油:汽車牽引力做的功與汽油完全燃燒放出的熱量之比;純電動(dòng)汽車能量轉(zhuǎn)化效率η電:汽車牽引力做的功與汽車消耗電能之比)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明等3人實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,其實(shí)驗(yàn)過程如下:
把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,將第一次測(cè)出的電流填入下表:
為了防止個(gè)別偶然因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn),完成了第二次和第三次測(cè)量。方法一:改變電源個(gè)數(shù)(改變電壓);方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)
請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題。
(1)按如圖所示電路圖連接實(shí)物電路_____;
(2)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須_____;上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是_____;
(3)通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析可知:后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法____(選填“一”或“二”)來進(jìn)行的;
(4)在第三次測(cè)量時(shí),C處的電流表量程應(yīng)選 _______;實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:并聯(lián)電路中干路的電流等于________。
故答案為
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于超聲波或超聲波利用的說法中,不正確的是
A. 蝙蝠能發(fā)出超聲波 B. 超聲波的傳播不需要介質(zhì)
C. 可以利用超聲波的反射探測(cè)海洋深度 D. 可以利用“B超”檢查身體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某種物質(zhì)熔化是溫度隨時(shí)間變化的圖像。根據(jù)圖像中的信息,判斷下列說法正確的是( )
A.該物質(zhì)為非晶體
B.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃
C.在第5min時(shí)物質(zhì)已全部熔化
D.第10min時(shí)物質(zhì)處于液態(tài)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】從地面上搬起重物我們的常見做法是彎腰(如圖甲)或人下蹲彎曲膝蓋(如圖乙)把它搬起來,哪種方法好呢?下面就建立模型說明這個(gè)問題.把脊柱簡(jiǎn)化為杠桿如圖丙所示,脊柱可繞骶骨(軸)O轉(zhuǎn)動(dòng),腰背部復(fù)雜肌肉的等效拉力F1作用在A點(diǎn),其實(shí)際作用方向與脊柱夾角為12°且保持不變,搬箱子拉力F2作用在肩關(guān)節(jié)B點(diǎn),在B點(diǎn)掛一重物代替箱子.用測(cè)力計(jì)沿F1方向拉,使模型靜止,可測(cè)出腰背部復(fù)雜肌肉拉力的大。又,改變脊柱與水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角α,多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論.
(1)在丙圖中畫出F2力臂L2.
(2)當(dāng)α角增大時(shí),L2 (變大/不變/變。F1 (變大/不變/變小).
(3)如果考慮到人上半身的重力,那么腰背部肌肉的實(shí)際拉力將比丙圖中F1要 (大/。
(4)對(duì)比甲乙兩種姿勢(shì)所對(duì)應(yīng)丙圖中的兩種狀態(tài),由以下分析可得, (甲/乙)圖中的姿勢(shì)比較正確.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】保溫瓶中裝有1500克0℃的水,然后放進(jìn)5克﹣1℃的冰,蓋好瓶塞,則( )
A.有少量水會(huì)結(jié)冰
B.有少量冰化成水
C.冰、水質(zhì)量比不變
D.冰、水溫度無變化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】微波爐是人們用來加熱食品的常用灶具。微波是一種高頻電磁波,它能穿透陶瓷、玻璃、耐熱塑膠等材料。微波爐使用的微波頻率為2 450 MHz。
(1) 為了用電安全,微波爐應(yīng)該使用________(兩腳/三腳)插頭。
(2) 用微波爐加熱飯菜時(shí),應(yīng)選用________(不銹鋼/鐵/玻璃)容器來加熱,加熱過程中是將________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
(3) 小明想知道微波爐的熱效率,他用電能表(表頭如圖所示)、溫度計(jì)等工具進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
A. 在杯中裝有質(zhì)量為m的冷水,測(cè)出水的初溫為t0;
B. 把杯子放進(jìn)微波爐,并選擇高溫?fù)酰?/span>
C. 將微波爐定時(shí)器旋轉(zhuǎn)到兩分鐘的位置,同時(shí)記錄電能表指示燈在這個(gè)時(shí)間內(nèi)閃爍的次數(shù)n;
D. 加熱結(jié)束后,迅速測(cè)出水的末溫t。
① 以上實(shí)驗(yàn)中,還缺少一個(gè)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)上這個(gè)步驟:__。
② 電能表指示燈閃爍一次,用電器消耗的電能E0=________J。
③ 微波爐熱效率的表達(dá)式η=________。(用字母表示)
(4) 請(qǐng)你利用身邊的器材,檢驗(yàn)家里的微波爐是否有微波泄漏。
器材:________________;
檢驗(yàn)方法:________________________________________________。
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