【題目】如圖所示，有兩個相同的物塊A和B疊放在一起，受10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動（圖a），那么物塊B受到的摩擦力為 N，若將物塊B取下與物塊A并列，再讓它們一起在水平地面上勻速前進(jìn)（圖b），那么需要的水平推力為 N．

【答案】0；10

【解析】

試題分析：（1）兩個相同物塊A、B疊放在一起：A和B是同向同速運(yùn)動的，即保持相對靜止?fàn)顟B(tài)，所以A和B之間是沒有摩擦力的；

（2）不論是疊放還是平放，我們都把它們看做一個整體，疊放和平放時對水平面的壓力是相等的，與地面的接觸面的粗糙程度一是一定的，所以摩擦力相等，而這兩次物體都是做勻速直線運(yùn)動，這說明兩種情況下的推力都等于摩擦力，摩擦力相等，所以推力也是相等的．

故答案為：0；10．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平射出的炮彈，離開炮筒后，由于 仍然高速前進(jìn)；由于受到 的作用，它不斷改變運(yùn)動方向做曲線運(yùn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究物體所受的重力大小與其質(zhì)量關(guān)系時，測量一些水果的質(zhì)量及其所受的重力，獲得的數(shù)據(jù)記錄表中．

所測物品

質(zhì)量m/kg

測得的重力G/N

重力與質(zhì)量的比值/Nkg﹣1

金桔

0.02

0.19

9.5

香蕉

0.05

0.49

9.8

蘋果

0.08

0.78

9.7

雞蛋

0.10

0.98

9.8

（1）實驗中所用的主要測量器材是 和 ．

（2）實驗進(jìn)行多次測量的目的是 ．

（3）分析表中的數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量越大，所受的重力越 （選填“大”或“小”）．物體所受重力的大小與質(zhì)量成 比．

（4）用m表示物體的質(zhì)量，用G表示物體所受的重力，用g表示重力與質(zhì)量的比值，則G= ．實驗測得g= N/kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子核束縛電子的能力不同，摩擦起電的過程不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，能減小摩擦力的是（ ）
A.運(yùn)動鞋鞋底有花紋
B.行李箱下安裝兩個輪子
C.騎自行車剎車時用力捏閘
D.在冰凍路面上撒沙子

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．

﹙1﹚實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測力計沿 方向 拉動木塊，用彈簧測力計測摩擦力的原理是 ．實驗數(shù)據(jù)如下：

序號

接觸面

壓力/N

滑動摩擦力/N

1

木塊與木板

2.0

0.4

2

木塊與木板

2.5

0.5

3

木塊與砂紙

2.0

0.6

﹙2﹚分析 （選填序號）兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與壓力的關(guān)系，具體結(jié)論是： ．

﹙3﹚在第一次實驗中如果用0.5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為 N．

﹙4﹚在第二次實驗中，若木塊上方砝碼的重為0.5N，當(dāng)用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動時，則砝碼與木塊間摩擦力的大小

A．大于0.5N B．大于零且小于0.5N

C．等于0.5N D．等于零．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】彈簧測力計是測量的工具，其原理是：彈簧的受到的拉力越大，彈簧的伸長越.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一杯酒精倒掉一半，則剩下的半杯酒精( )
A.比熱容變小，熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
B.比熱容變小、熱值不變
C.比熱容、熱值都為原來的一半
D.比熱容、熱值都不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華聽說寒冬季節(jié)放在室外的水缸會破裂，這是怎么回事呢？她找到一個容積為270dm3的水缸并盛滿水，在密度表上查出冰的密度是0.9×103kg/m3，可以計算這些水全部結(jié)成冰后體積為 m3．小華通過觀察又發(fā)現(xiàn)水缸里的水總是從水面開始凝固，她終于明白了寒冬室外水缸會破裂的原因是 ．

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