在研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時(shí)，小軍連接了如圖所示的電路，他使導(dǎo)體棒ab沿水平方向運(yùn)動(dòng)，觀察到電流計(jì)有示數(shù)。于是小軍認(rèn)為只要閉合電路部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。請(qǐng)你利用圖中的器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明小軍的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)步驟：使導(dǎo)體棒上下運(yùn)動(dòng)，
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：電流計(jì)指針無(wú)偏轉(zhuǎn)

試題分析：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)．同時(shí)要知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān),小軍只讓導(dǎo)線左右運(yùn)動(dòng)就得出結(jié)論是錯(cuò)誤的。
實(shí)驗(yàn)步驟：使導(dǎo)體棒上下運(yùn)動(dòng)，
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：電流計(jì)指針無(wú)偏轉(zhuǎn)
點(diǎn)評(píng)：本題考查感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件及影響感應(yīng)電流的因素，當(dāng)導(dǎo)體豎直上下運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于導(dǎo)體棒不切割磁感線，故電路中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為探究“磁生電”的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）閉合開(kāi)關(guān)，讓?xiě)抑膶?dǎo)體AB_______（選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A"）運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn).
（2）若保持導(dǎo)體AB不動(dòng)，要產(chǎn)生感應(yīng)電流，正確的操作是___       _____。
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯，為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯，請(qǐng)你提一條改進(jìn)建議：
_______________                                            _
（4）如果將電流表?yè)Q成           ，可以觀察磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

風(fēng)力測(cè)定儀由風(fēng)葉和改裝的電流表構(gòu)成，風(fēng)力越大，風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)越快，電流表讀數(shù)也越大。圖中與這一過(guò)程的工作原理相同的是
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合且導(dǎo)體ab左右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表的指針才會(huì)偏轉(zhuǎn)，這說(shuō)明__________                                      。

（2）開(kāi)關(guān)閉合后，磁體不動(dòng)，導(dǎo)體ab左右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向也會(huì)隨之變化。這說(shuō)明產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向與______________有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示是一種話筒的示意圖，當(dāng)人對(duì)著話筒說(shuō)話時(shí)，膜片及與之相連的線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，把聲音信息轉(zhuǎn)化為        信息，這在物理學(xué)上稱                 現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)，此過(guò)程中    能轉(zhuǎn)化為    能．拔下插頭，在插頭處接發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)光二極管發(fā)光，這是    現(xiàn)象，人們利用這一原理制成了   （發(fā)電/電動(dòng)）機(jī)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列四幅實(shí)驗(yàn)裝置都是用來(lái)研究電與磁的，其中制作發(fā)電機(jī)依據(jù)的原理圖是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

科學(xué)家在物理領(lǐng)域里的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。例如：丹麥的科學(xué)家?jiàn)W斯特，最早發(fā)現(xiàn)了電與磁之間有著密切的關(guān)系，從而為人類進(jìn)入電氣化時(shí)代奠定了基礎(chǔ)。請(qǐng)你寫(xiě)出能證明電與磁之間存在聯(lián)系的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：__________，它的—個(gè)應(yīng)用：___________________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，讓金屬棒ab水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針擺動(dòng)。此實(shí)驗(yàn)裝置是研究______________________的，____________機(jī)就是利用這種現(xiàn)象制成的。將磁極上下對(duì)調(diào)，其他不變，觀察指針擺動(dòng)情況，這樣操作是為了研究              
                                         。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案