王軍在房間里用焦距為15 cm的凸透鏡將明亮的窗戶成像在一張作業(yè)本的空白紙上.根據(jù)王軍的實驗情況,可推測窗戶距凸透鏡的距離范圍為__________,所成的像是________________(填成像的性質).



大于30 cm 倒立縮小的實像


練習冊系列答案
相關習題

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(咸寧中考)冰糖葫蘆(如圖)的制作方法是:將洗凈的山楂穿在竹簽上,然后將一定量的白糖放入鍋中加熱,待白糖______(填物態(tài)變化名稱)為糖漿后,將山楂蘸上糖漿,等山楂上的糖漿______(填“吸收”或“放出”)熱量變成固態(tài),令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了.

第11題圖

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 (天津中考)小芳站在豎直放置的平面鏡前1.5 m處,她在鏡中的像與她相距(  )

A.1 m        B.1.5 m     C.2 m   D.3 m

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(南寧中考)如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖.

(1)實驗器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏各一,兩支外形相同的蠟燭AB.還缺少的器材是________.選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的______.

(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板______(填“前”或“后”)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小關系的方法是__________(填“控制變量法”或“等效替代法”).

(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是______像.

(4)當蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像______(填“變大”“不變”或“變小”).

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在“研究凸透鏡成像”實驗過程中,當蠟燭位于凸透鏡的二倍焦距以外時,調整光屏的位置,可在光屏上出現(xiàn)______、______的清晰的像;當蠟燭位于二倍焦距以內焦點以外時,調整光屏的位置,可在光屏上出現(xiàn)______、______的清晰的像;當蠟燭位于透鏡的焦點以內時,在光屏上______(填“能”或“不能”)得到蠟燭的像,透過透鏡可以看到蠟燭成______、______的______像.

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 (上海中考)在各種不同色光中,______、綠、藍叫做三原色光.凸透鏡的焦距為10厘米,將發(fā)光體放在離透鏡25厘米的主光軸上,所成的像是倒立、______(填“放大”“等大”或“縮小”)的實像,像到透鏡的距離______(填“大于”“等于”或“小于”)20厘米.

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圖中蠟燭在光屏上成清晰縮小的像,下列哪一項操作可能使燭焰在光屏上成清晰放大的像(  )

A.透鏡不動,蠟燭、光屏靠近透鏡

B.透鏡不動,蠟燭、光屏向右移動

C.透鏡、光屏都不動,蠟燭向右移動

D.蠟燭、光屏都不動,透鏡靠近光屏

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圖中凸透鏡的焦距是10 cm,蠟燭位置如圖所示,光屏應放在透鏡______側________處的范圍才能得到__________的清晰實像.

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(2015•遂寧)下列估測的數(shù)據(jù)中最接近事實的是(    )

A. 50℃                                 B.自行車正常騎行速度約5m/s

C.一名初中學生的質量約500kg          D.教室內課桌高約40cm

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