(南寧中考)如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖．

(1)實驗器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏各一，兩支外形相同的蠟燭A和B.還缺少的器材是________．選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的______．

(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板______(填“前”或“后”)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合．這種確定像與物大小關(guān)系的方法是__________(填“控制變量法”或“等效替代法”)．

(3)移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是______像．

(4)當蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像______(填“變大”“不變”或“變小”)．



(1)刻度尺　位置　(2)前　等效替代法　(3)虛　(4)不變　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


同種晶體的熔點和凝固點是______的，不同的晶體的熔點和凝固點__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，節(jié)日夜晚燃放的禮花將夜空裝點的絢麗多彩，在遠處觀看的小明覺得在這種現(xiàn)象中往往總是先看到禮花綻放的景象后聽到聲音，這使得小明百思不得其解．則你給出小明的答案是(　　)

A．禮花綻放時，總是先發(fā)生禮花綻放的景象，后發(fā)出聲音

B．禮花綻放時，聲音和景象(光信號)是同時發(fā)生，但光傳播的速度比聲音快

C．禮花綻放時，聲音和景象(光信號)是同時發(fā)生，但人眼比人耳反應(yīng)快

D．禮花綻放時，禮花綻放發(fā)生的地點和聲音發(fā)出的地點離人的距離不同

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科目：初中物理 來源： 題型：


　(泉州中考)小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關(guān)系”的實驗：

(1)用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于____________．

(2)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動，直到蠟燭B跟蠟燭A的像______，說明像與物的大小______；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將______(填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像，說明所成的是______(填“虛”或“實”)像．

(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗，這種做法的優(yōu)點是____________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：


實驗器材：______、凸透鏡、______和________等．

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科目：初中物理 來源： 題型：


王軍在房間里用焦距為15 cm的凸透鏡將明亮的窗戶成像在一張作業(yè)本的空白紙上．根據(jù)王軍的實驗情況，可推測窗戶距凸透鏡的距離范圍為__________，所成的像是________________(填成像的性質(zhì))．

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科目：初中物理 來源： 題型：


　(黃岡中考)“虛擬試衣鏡”亮相南京國際軟件產(chǎn)品博覽會，該款“虛擬試衣鏡”解決了購物者很難觀察到試穿衣服時背面的情況，攝像頭能夠監(jiān)視顧客的移動，并將衣服的背面展現(xiàn)給他們，如圖所示．監(jiān)視顧客移動的攝像頭相當于一個________鏡，顧客離攝像頭的距離應(yīng)在________________的范圍，能形成________(填“倒立”或“正立”)的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•臨沂）在學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值，最接近實際情況的是（　�。�

　 A．  九年級物理教科書重約100N

　 B．  人的正常體溫是39℃

　 C．  人正常步行的速度約為1.4m/s

　 D．  對人體的安全電壓不高于220V

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