這是電工小組在敷設(shè)供電線路時(shí)所遇到的問(wèn)題:在一根已固定好的硬、直塑料管內(nèi)穿有三根顏色及規(guī)格均相同、彼此絕緣的電線,因此無(wú)法從伸出塑料管外電線的顏色、粗細(xì)等來(lái)辨別哪兩個(gè)端點(diǎn)屬于同一根電線的首和尾..
現(xiàn)用如圖所示的方框表示不透明的硬、直塑料管(它的兩端相距十幾米),其中a、b、c表示三根電線伸出塑料管左端外的3個(gè)端點(diǎn),e、f、g表示三根電線伸出塑料管右端外的3個(gè)端點(diǎn).為了辨別e、f、g這3個(gè)端點(diǎn)中的哪一個(gè)與端點(diǎn)a屬于同一根導(dǎo)線的首和尾,現(xiàn)請(qǐng)你根據(jù)限定選用的器材及有關(guān)注意事項(xiàng),設(shè)計(jì)一種電學(xué)測(cè)試方法,以辨別e、f、g這三個(gè)端點(diǎn)中的哪一個(gè)與端點(diǎn)a屬于同一根導(dǎo)線的首和尾.限選器材:供電電壓合適的低壓電源1只,小燈泡1只,約0.5米長(zhǎng)的導(dǎo)線4~5根.注意事項(xiàng):測(cè)試過(guò)程中不能移動(dòng)或損壞已固定好的塑料管,也不能把導(dǎo)線從管內(nèi)抽出來(lái).請(qǐng)你在圖中作出電路連接情況,說(shuō)明測(cè)試要點(diǎn)及辨別方法.

【答案】分析:利用電源,燈泡、導(dǎo)線組成電路進(jìn)行檢測(cè).
解答:解:如圖,把a(bǔ)b用導(dǎo)線連起來(lái),ef連接電源和電燈,當(dāng)燈能亮?xí)r,說(shuō)明能構(gòu)成通路,然后把接a的一端接c,接e的一端接g,若電燈還能亮,說(shuō)明bf、ae、cg之間分別是同一根導(dǎo)線,若不能亮,說(shuō)明af、be之間分別是同一根導(dǎo)線.若如圖不能亮,則把其中一個(gè)接頭換到同一邊第三個(gè)接頭,試驗(yàn),直到能亮后,分別確定哪兩個(gè)接頭間是同一根導(dǎo)線.

點(diǎn)評(píng):本題利用了電路是通路時(shí),電路中會(huì)有電流通過(guò),電燈能亮來(lái)辨別導(dǎo)線.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

34、這是電工小組在敷設(shè)供電線路時(shí)所遇到的問(wèn)題:在一根已固定好的硬、直塑料管內(nèi)穿有三根顏色及規(guī)格均相同、彼此絕緣的電線,因此無(wú)法從伸出塑料管外電線的顏色、粗細(xì)等來(lái)辨別哪兩個(gè)端點(diǎn)屬于同一根電線的首和尾..
現(xiàn)用如圖所示的方框表示不透明的硬、直塑料管(它的兩端相距十幾米),其中a、b、c表示三根電線伸出塑料管左端外的3個(gè)端點(diǎn),e、f、g表示三根電線伸出塑料管右端外的3個(gè)端點(diǎn).為了辨別e、f、g這3個(gè)端點(diǎn)中的哪一個(gè)與端點(diǎn)a屬于同一根導(dǎo)線的首和尾,現(xiàn)請(qǐng)你根據(jù)限定選用的器材及有關(guān)注意事項(xiàng),設(shè)計(jì)一種電學(xué)測(cè)試方法,以辨別e、f、g這三個(gè)端點(diǎn)中的哪一個(gè)與端點(diǎn)a屬于同一根導(dǎo)線的首和尾.限選器材:供電電壓合適的低壓電源1只,小燈泡1只,約0.5米長(zhǎng)的導(dǎo)線4~5根.注意事項(xiàng):測(cè)試過(guò)程中不能移動(dòng)或損壞已固定好的塑料管,也不能把導(dǎo)線從管內(nèi)抽出來(lái).請(qǐng)你在圖中作出電路連接情況,說(shuō)明測(cè)試要點(diǎn)及辨別方法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

這是電工小組在敷設(shè)供電線路時(shí)所遇到的問(wèn)題:在一根已固定好的硬、直塑料管內(nèi)穿有三根顏色及規(guī)格均相同、彼此絕緣的電線,因此無(wú)法從伸出塑料管外電線的顏色、粗細(xì)等來(lái)辨別哪兩個(gè)端點(diǎn)屬于同一根電線的首和尾..
現(xiàn)用如圖所示的方框表示不透明的硬、直塑料管(它的兩端相距十幾米),其中a、b、c表示三根電線伸出塑料管左端外的3個(gè)端點(diǎn),e、f、g表示三根電線伸出塑料管右端外的3個(gè)端點(diǎn).為了辨別e、f、g這3個(gè)端點(diǎn)中的哪一個(gè)與端點(diǎn)a屬于同一根導(dǎo)線的首和尾,現(xiàn)請(qǐng)你根據(jù)限定選用的器材及有關(guān)注意事項(xiàng),設(shè)計(jì)一種電學(xué)測(cè)試方法,以辨別e、f、g這三個(gè)端點(diǎn)中的哪一個(gè)與端點(diǎn)a屬于同一根導(dǎo)線的首和尾.限選器材:供電電壓合適的低壓電源1只,小燈泡1只,約0.5米長(zhǎng)的導(dǎo)線4~5根.注意事項(xiàng):測(cè)試過(guò)程中不能移動(dòng)或損壞已固定好的塑料管,也不能把導(dǎo)線從管內(nèi)抽出來(lái).請(qǐng)你在圖中作出電路連接情況,說(shuō)明測(cè)試要點(diǎn)及辨別方法.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

這是電工小組在敷設(shè)供電線路時(shí)所遇到的問(wèn)題:在一根已固定好的硬、直塑料管內(nèi)穿有三根顏色及規(guī)格均相同、彼此絕緣的電線,因此無(wú)法從伸出塑料管外電線的顏色、粗細(xì)等來(lái)辨別哪兩個(gè)端點(diǎn)屬于同一根電線的首和尾..
現(xiàn)用如圖所示的方框表示不透明的硬、直塑料管(它的兩端相距十幾米),其中a、b、c表示三根電線伸出塑料管左端外的3個(gè)端點(diǎn),e、f、g表示三根電線伸出塑料管右端外的3個(gè)端點(diǎn).為了辨別e、f、g這3個(gè)端點(diǎn)中的哪一個(gè)與端點(diǎn)a屬于同一根導(dǎo)線的首和尾,現(xiàn)請(qǐng)你根據(jù)限定選用的器材及有關(guān)注意事項(xiàng),設(shè)計(jì)一種電學(xué)測(cè)試方法,以辨別e、f、g這三個(gè)端點(diǎn)中的哪一個(gè)與端點(diǎn)a屬于同一根導(dǎo)線的首和尾.限選器材:供電電壓合適的低壓電源1只,小燈泡1只,約0.5米長(zhǎng)的導(dǎo)線4~5根.注意事項(xiàng):測(cè)試過(guò)程中不能移動(dòng)或損壞已固定好的塑料管,也不能把導(dǎo)線從管內(nèi)抽出來(lái).請(qǐng)你在圖中作出電路連接情況,說(shuō)明測(cè)試要點(diǎn)及辨別方法.
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科目:初中物理 來(lái)源:期末題 題型:操作題

這是電工小組在敷設(shè)供電線路時(shí)所遇到的問(wèn)題:在一根已固定好的硬、直塑料管內(nèi)穿有三根顏色及規(guī)格均相同、彼此絕緣的電線,因此無(wú)法從伸出塑料管外電線的顏色、粗細(xì)等來(lái)辨別哪兩個(gè)端點(diǎn)屬于同一根電線的首和尾。
現(xiàn)用如圖所示的方框表示不透明的硬、直塑料管(它的兩端相距十幾米),其中a、b、c表示三根電線伸出塑料管左端外的3個(gè)端點(diǎn),e、f、g表示三根電線伸出塑料管右端外的3個(gè)端點(diǎn).為了辨別e、f、g這3個(gè)端點(diǎn)中的哪一個(gè)與端點(diǎn)a屬于同一根導(dǎo)線的首和尾,現(xiàn)請(qǐng)你根據(jù)限定選用的器材及有關(guān)注意事項(xiàng),設(shè)計(jì)一種電學(xué)測(cè)試方法,以辨別e、f、g這三個(gè)端點(diǎn)中的哪一個(gè)與端點(diǎn)a屬于同一根導(dǎo)線的首和尾.限選器材:供電電壓合適的低壓電源1只,小燈泡1只,約0.5米長(zhǎng)的導(dǎo)線4~5根.注意事項(xiàng):測(cè)試過(guò)程中不能移動(dòng)或損壞已固定好的塑料管,也不能把導(dǎo)線從管內(nèi)抽出來(lái).請(qǐng)你在圖中作出電路連接情況,說(shuō)明測(cè)試要點(diǎn)及辨別方法。

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