34、這是電工小組在敷設(shè)供電線路時所遇到的問題:在一根已固定好的硬、直塑料管內(nèi)穿有三根顏色及規(guī)格均相同、彼此絕緣的電線,因此無法從伸出塑料管外電線的顏色、粗細等來辨別哪兩個端點屬于同一根電線的首和尾..
現(xiàn)用如圖所示的方框表示不透明的硬、直塑料管(它的兩端相距十幾米),其中a、b、c表示三根電線伸出塑料管左端外的3個端點,e、f、g表示三根電線伸出塑料管右端外的3個端點.為了辨別e、f、g這3個端點中的哪一個與端點a屬于同一根導(dǎo)線的首和尾,現(xiàn)請你根據(jù)限定選用的器材及有關(guān)注意事項,設(shè)計一種電學(xué)測試方法,以辨別e、f、g這三個端點中的哪一個與端點a屬于同一根導(dǎo)線的首和尾.限選器材:供電電壓合適的低壓電源1只,小燈泡1只,約0.5米長的導(dǎo)線4~5根.注意事項:測試過程中不能移動或損壞已固定好的塑料管,也不能把導(dǎo)線從管內(nèi)抽出來.請你在圖中作出電路連接情況,說明測試要點及辨別方法.
分析:利用電源,燈泡、導(dǎo)線組成電路進行檢測.
解答:解:如圖,把ab用導(dǎo)線連起來,ef連接電源和電燈,當(dāng)燈能亮?xí)r,說明能構(gòu)成通路,然后把接a的一端接c,接e的一端接g,若電燈還能亮,說明bf、ae、cg之間分別是同一根導(dǎo)線,若不能亮,說明af、be之間分別是同一根導(dǎo)線.若如圖不能亮,則把其中一個接頭換到同一邊第三個接頭,試驗,直到能亮后,分別確定哪兩個接頭間是同一根導(dǎo)線.
點評:本題利用了電路是通路時,電路中會有電流通過,電燈能亮來辨別導(dǎo)線.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

這是電工小組在敷設(shè)供電線路時所遇到的問題:在一根已固定好的硬、直塑料管內(nèi)穿有三根顏色及規(guī)格均相同、彼此絕緣的電線,因此無法從伸出塑料管外電線的顏色、粗細等來辨別哪兩個端點屬于同一根電線的首和尾..
現(xiàn)用如圖所示的方框表示不透明的硬、直塑料管(它的兩端相距十幾米),其中a、b、c表示三根電線伸出塑料管左端外的3個端點,e、f、g表示三根電線伸出塑料管右端外的3個端點.為了辨別e、f、g這3個端點中的哪一個與端點a屬于同一根導(dǎo)線的首和尾,現(xiàn)請你根據(jù)限定選用的器材及有關(guān)注意事項,設(shè)計一種電學(xué)測試方法,以辨別e、f、g這三個端點中的哪一個與端點a屬于同一根導(dǎo)線的首和尾.限選器材:供電電壓合適的低壓電源1只,小燈泡1只,約0.5米長的導(dǎo)線4~5根.注意事項:測試過程中不能移動或損壞已固定好的塑料管,也不能把導(dǎo)線從管內(nèi)抽出來.請你在圖中作出電路連接情況,說明測試要點及辨別方法.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

這是電工小組在敷設(shè)供電線路時所遇到的問題:在一根已固定好的硬、直塑料管內(nèi)穿有三根顏色及規(guī)格均相同、彼此絕緣的電線,因此無法從伸出塑料管外電線的顏色、粗細等來辨別哪兩個端點屬于同一根電線的首和尾..
現(xiàn)用如圖所示的方框表示不透明的硬、直塑料管(它的兩端相距十幾米),其中a、b、c表示三根電線伸出塑料管左端外的3個端點,e、f、g表示三根電線伸出塑料管右端外的3個端點.為了辨別e、f、g這3個端點中的哪一個與端點a屬于同一根導(dǎo)線的首和尾,現(xiàn)請你根據(jù)限定選用的器材及有關(guān)注意事項,設(shè)計一種電學(xué)測試方法,以辨別e、f、g這三個端點中的哪一個與端點a屬于同一根導(dǎo)線的首和尾.限選器材:供電電壓合適的低壓電源1只,小燈泡1只,約0.5米長的導(dǎo)線4~5根.注意事項:測試過程中不能移動或損壞已固定好的塑料管,也不能把導(dǎo)線從管內(nèi)抽出來.請你在圖中作出電路連接情況,說明測試要點及辨別方法.
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科目:初中物理 來源:2005年教科版中考物理復(fù)習(xí)試卷(電學(xué)基礎(chǔ)知識)(解析版) 題型:解答題

這是電工小組在敷設(shè)供電線路時所遇到的問題:在一根已固定好的硬、直塑料管內(nèi)穿有三根顏色及規(guī)格均相同、彼此絕緣的電線,因此無法從伸出塑料管外電線的顏色、粗細等來辨別哪兩個端點屬于同一根電線的首和尾..
現(xiàn)用如圖所示的方框表示不透明的硬、直塑料管(它的兩端相距十幾米),其中a、b、c表示三根電線伸出塑料管左端外的3個端點,e、f、g表示三根電線伸出塑料管右端外的3個端點.為了辨別e、f、g這3個端點中的哪一個與端點a屬于同一根導(dǎo)線的首和尾,現(xiàn)請你根據(jù)限定選用的器材及有關(guān)注意事項,設(shè)計一種電學(xué)測試方法,以辨別e、f、g這三個端點中的哪一個與端點a屬于同一根導(dǎo)線的首和尾.限選器材:供電電壓合適的低壓電源1只,小燈泡1只,約0.5米長的導(dǎo)線4~5根.注意事項:測試過程中不能移動或損壞已固定好的塑料管,也不能把導(dǎo)線從管內(nèi)抽出來.請你在圖中作出電路連接情況,說明測試要點及辨別方法.

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科目:初中物理 來源:期末題 題型:操作題

這是電工小組在敷設(shè)供電線路時所遇到的問題:在一根已固定好的硬、直塑料管內(nèi)穿有三根顏色及規(guī)格均相同、彼此絕緣的電線,因此無法從伸出塑料管外電線的顏色、粗細等來辨別哪兩個端點屬于同一根電線的首和尾。
現(xiàn)用如圖所示的方框表示不透明的硬、直塑料管(它的兩端相距十幾米),其中a、b、c表示三根電線伸出塑料管左端外的3個端點,e、f、g表示三根電線伸出塑料管右端外的3個端點.為了辨別e、f、g這3個端點中的哪一個與端點a屬于同一根導(dǎo)線的首和尾,現(xiàn)請你根據(jù)限定選用的器材及有關(guān)注意事項,設(shè)計一種電學(xué)測試方法,以辨別e、f、g這三個端點中的哪一個與端點a屬于同一根導(dǎo)線的首和尾.限選器材:供電電壓合適的低壓電源1只,小燈泡1只,約0.5米長的導(dǎo)線4~5根.注意事項:測試過程中不能移動或損壞已固定好的塑料管,也不能把導(dǎo)線從管內(nèi)抽出來.請你在圖中作出電路連接情況,說明測試要點及辨別方法。

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