【題目】某興趣小組在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),提出了以下幾種猜想:
A. 與壓力的大小有關(guān)
B. 與接觸面積的大小有關(guān)
C. 與接觸面的粗糙程度有關(guān)
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,該小組同學(xué)利用各面粗糙程度都相同的長(zhǎng)方體木塊按如圖甲所示的裝置在水平面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)條件 | 摩擦力/N | ||
木板放置 | 表面情況 | 壓力/N | ||
1 | 平放 | 木板表面 | 4 | 0.8 |
2 | 平放 | 木板表面 | 6 | 1.2 |
3 | 平放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
4 | 側(cè)放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
5 | 豎放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
6 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 4 | 1.2 |
7 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 4 | 2.0 |
(1)本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)摩擦力的大小是由彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)得出的,要 ___ 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)大使木塊做____ 運(yùn)動(dòng)。
(2)由序號(hào) 1、2、3的實(shí)驗(yàn) , 可驗(yàn)證猜想 ___________( 填字母 ) ;
(3)要驗(yàn)證猜想C,應(yīng)選擇序號(hào)是 ___ 的三組實(shí)驗(yàn),由此可得結(jié)論:___________。
(4)根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷,圖乙中 a 圖線表示滑動(dòng)摩擦力 f 的大小隨_____變化的關(guān)系,b圖線表示滑動(dòng)摩擦力 f 的大小隨 __________ 變化的關(guān)系。
(5)如圖丙 , 若將完全相同的兩塊長(zhǎng)方體放在相同的水平面上運(yùn)動(dòng) , 所受拉力分別為 F1 和 F2, 且 F1<F2, 所受摩擦力分別為 f1 和 f2( 不計(jì)空氣阻力 ) ,則 _____________。
A. f1 大于 f2 B.f1 等于 f2 C.f1 小于 f2 D. 無(wú)法確定。
【答案】水平 勻速直線 A 1、6、7 壓力相同,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大 壓力大小 接觸面積 B
【解析】
(1)摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是水平方向上一對(duì)方向相反的力,若木塊勻速直線運(yùn)動(dòng),勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就是一種平衡狀態(tài),此時(shí)摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力就是水平方向的一對(duì)平衡力,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),就等于摩擦力;
(2)序號(hào) 1 、 2 、 3 的實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K的放置情況,以及木板的表面情況都是相同的,而壓力的大小不同,是為了驗(yàn)證摩擦力的大小和壓力的關(guān)系,即猜想 A ;
(3)要驗(yàn)證猜想 C ,即接觸面粗糙程度的關(guān)系,就要保證壓力的大小和木塊的放置情況均一定, 1 、 6 、 7 三組實(shí)驗(yàn)符合條件,由此可得結(jié)論:壓力相同,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;
(4)通過(guò)分析 1 、 2 、 3 可知,在接觸面粗糙程度和接觸面積一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大;圖象 a 符合這種情況;通過(guò)分析 3 、 4 、 5 可知,在壓力和接觸面粗糙程度一定時(shí),接觸面積變大,摩擦力不變,說(shuō)明了摩擦力的大小和接觸面積的大小無(wú)關(guān);圖象 b 符合這種情況;
(5)物體在水平地面上運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)受到地面施加的滑動(dòng)摩擦力。影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素是接觸面所受壓力和接觸面的粗糙程度。兩塊長(zhǎng)方形物體是完全相同的,對(duì)水平地面的壓力等于自身的重力,也是相等的。放在相同的水平地面上,接觸面的粗糙程度相同,所以二塊長(zhǎng)方形物體受到的摩擦力也是相同的,與拉力的大小無(wú)關(guān),故選B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓是6 V,小燈泡的額定電壓是3.8 V,電阻約為8 Ω.
甲 乙
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫他將圖甲中的實(shí)物圖連接完整____________.
(2)正確連接電路,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于_________(填“A”或“B”)端.
(3)小明同學(xué)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,進(jìn)行了幾次實(shí)驗(yàn),得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示:
燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率為________ W.
(4)小明同學(xué)在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時(shí)發(fā)現(xiàn):小燈泡燈絲電阻隨電壓的增大而________(填“增大”“減小”或“不變”).在第1次實(shí)驗(yàn)中,小燈泡不亮的原因是__________.
(5)當(dāng)小明同學(xué)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測(cè)量時(shí),把燈絲燒斷了(其余元件完好),則此時(shí)電壓表示數(shù)約為______V.
(6)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室借了甲:“10 Ω 1.5 A”、乙:“20 Ω 1.2 A”和丙:“30 Ω 1 A”三個(gè)滑動(dòng)變阻器,你認(rèn)為他完成上表實(shí)驗(yàn)所使用的滑動(dòng)變阻器是:_________(填“甲”“乙”或“丙”),理由是:___________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,R1是定值電阻,R2是滑動(dòng)變阻器,電源電壓保持不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向b滑動(dòng)時(shí),以下說(shuō)法正確的是( )
A.電壓表V的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變小,A2的示數(shù)變大
B.電壓表V的示數(shù)變小,電流表A1的示數(shù)變大,A2的示數(shù)變小
C.電壓表V的示數(shù)變大,電流表A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)不變
D.電壓表V的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變小,A2的示數(shù)不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,電阻R1與R2的阻值之比為2:1.開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),R1與R2的電功率之比為_____:開(kāi)關(guān)S閉合前后,電壓表兩次的示數(shù)之比為_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小洋媽媽在國(guó)外旅游時(shí)買了一臺(tái)家用智能電熱馬桶蓋(如圖甲),小洋從此立志學(xué)好物理,長(zhǎng)大后創(chuàng)新設(shè)計(jì)推進(jìn)“中國(guó)造”.圖乙是小洋設(shè)計(jì)的便座加熱電路,R1和R2是兩個(gè)定值電阻(表示兩個(gè)電熱絲),單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2可接a或b,該電路通過(guò)開(kāi)關(guān)S1和S2的不同接法組合,實(shí)現(xiàn)“高溫?fù)、中溫(fù)酢⒌蜏負(fù)?/span>”三種加熱功能(見(jiàn)下表).
(1)求R1和R2的阻值;
(2)求出表中的“Px”;
(3)老年人在冬天坐上冰冷的馬桶是很難受的,假設(shè)小洋想讓馬桶圈的溫度升高4℃,則用“中溫?fù)?/span>”加熱的方式需要多長(zhǎng)時(shí)間.(設(shè)電熱絲發(fā)熱全部被馬桶圈吸收,馬桶圈的質(zhì)量m=500g,馬桶圈材料的比熱容c=0.44×l03J/(kg℃))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為我國(guó)第一艘航空母艦“遼寧艦”,圖中殲-15飛機(jī)正在“遼寧艦”進(jìn)行起降飛行訓(xùn)練。下列說(shuō)法正確的是:
A. 殲-15能升空是因?yàn)樗拿芏刃∮诳諝饷芏?/span>
B. 飛機(jī)飛離航母后,航母依然漂浮,航母排開(kāi)水的體積略有減小
C. 隨著殲-15上升高度增加,機(jī)艙外大氣壓減小
D. 殲-15能降落是因?yàn)樗淖兞俗陨碇亓?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某科技館的展廳里擺著一件叫做“最速降線”的展品,如圖是它的示意圖,其中有甲、乙兩條軌道,甲為直軌,乙為彎軌,兩軌道的起點(diǎn)相同,終點(diǎn)也相同,若將兩個(gè)相同的小球A和B分別放在甲、乙兩軌道的起點(diǎn),同時(shí)釋放,發(fā)現(xiàn)在乙軌道上的小球B先到達(dá)終點(diǎn)。則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 小球B全程的平均速度等于小球A全程的平均速度
B. 在起點(diǎn)處小球B的重力勢(shì)能大于小球A的重力勢(shì)能
C. 若不計(jì)阻力,A和B兩小球到達(dá)終點(diǎn)時(shí)動(dòng)能相等
D. 全程中重力對(duì)小球B做的功大于重力對(duì)小球A做的功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲音在海水中的傳播速度是1530m/s,為了開(kāi)辟新航道,某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器,探測(cè)水下有無(wú)暗礁,如圖所示,探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)0.6s后被探測(cè)儀器接收.
(1)探測(cè)船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果,最好用什么聲波?為什么?
(2)這種方法能不能用來(lái)測(cè)量月亮到地球的距離?為什么?
(3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)完全相同的密閉圓臺(tái)形容器,一正一反放置在同水平桌面上,裝有質(zhì)量相等、深度相同的不同液體,如圖所示。桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F甲和F乙,兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2,則F甲_____F乙,p1_____p2(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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