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17．甲、乙兩物體質量相等，吸收的熱量之比為2：1，升高的溫度之比是1：2，則甲、乙兩種物質的比熱容之比是4：1．

分析 已知甲、乙兩物體質量相等，吸收的熱量之比是2：1，升高的溫度之比是1：2，根據熱量計算公式Q=cm△t，變形c=$\frac{Q}{m△t}$即可求出甲、乙兩種物質的比熱容之比．

解答 解：甲、乙兩物體質量之比m甲：m乙=1：1，吸收的熱量之比Q甲：Q乙=2：1，升高的溫度之比△t甲：△t乙=1：2，
由Q吸=cm△t得，甲、乙兩種物質的比熱容之比：c甲：c乙=$\frac{{Q}_{甲}}{{m}_{甲}△{t}_{甲}}$：$\frac{{Q}_{乙}}{{m}_{乙}△{t}_{乙}}$=$\frac{2}{1×1}$：$\frac{1}{1×2}$=4：1．
故答案為：4：1．

點評 題考查了學生對熱量公式的掌握和運用，代入比值時要細心，不要因顛倒出錯．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．改革開放以來，農村生活條件發(fā)生了巨大變化，幾乎村村都有自來水．已知某村一臺抽水機的功率是1.2千瓦（g取10牛/千克）．試求：
（1）抽水機在5分鐘內可以做多少功？
（2）上述這些功可以把質量為多少千克的水抽到20米高的水塔上去？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關，小琴同學用漆包線（表面涂有絕緣漆的導線）在大鐵釘上繞若干匝，制成簡單的電磁鐵，下圖甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況．

①實驗是通過觀察電磁鐵吸引大頭針的數量來知道電磁鐵磁性的有無和強弱的；像這樣，用易觀測的物理現(xiàn)象或物理量來認識或顯示不易觀測的物理現(xiàn)象或物理量是物理學常用的一種研究方法．請再舉一例并簡要說明在研究電流時，可以根據燈泡的明暗來判斷電流的大�。�
②比較圖乙和丙可知：在線圈匝數相同時，電流越大磁性越強；
③由圖丙 可知：當電流一定時，匝數越多，磁性越強．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．韋州中學彭洋家的電能表表盤如圖所示，其中“220V”是指該電能表應該接在220V的電路中使用，他家中的幾樣主要電器的額定功率如下表所示，他不可以（選填“可以”或“不可以”）再開一臺1500W的空調． 若他家上月末電能表的示數為0021.6kW•h，本月末示數如圖所示，則小明家這月用電10度．
電器名稱音響彩電照明燈洗衣機電冰箱
額定功率（W）10090200210150

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于確定像的位置．
（2）將光屏放在像的位置，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有像，說明平面鏡所成的像是虛像；
（3）在玻璃板后面放一支與前面完全相同而未點燃的蠟燭，這樣做的目的是探究像與物大小的關系．
（4）讓蠟燭逐漸遠離玻璃板，它的像不變（選填“變大”“變小”“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．隨著人們生活水平的不斷提高，家庭廚房使用能源（燃料）的方式日趨多樣化．紹興某小區(qū)的居民家庭中有使用電、煤餅和管道煤氣等的，其中管道煤氣的主要成分是丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）和空氣（丙烷、丁烷在空氣中燃燒的產物是二氧化碳和水），煤的主要元素成分是碳．有關電、管道煤氣、煤的熱值和價格如下表所示（為方便計算，個別數據作了適當處理）．
能 源熱  值能源價格
電3.6×106焦耳/千瓦時0.50元/千瓦時
煤2.52×107焦耳/千克0.40元/千克
煤氣4.68×107焦耳/米32.60元/米3
（1）據調查統(tǒng)計電器設備把電能轉化成熱能的利用率約70%，煤餅爐的熱能利用率約20%，管道煤氣的熱能利用率約40%．僅從取熱考慮，請通過計算說明，選用哪一種能源（燃料）最經濟？
（2）任選二種能源（燃料），從經濟和環(huán)境保護等方面分析比較它們的優(yōu)點和缺點，填入下表中．
優(yōu)缺點
能源		優(yōu)點缺點
電無污染費用高
煤氣污染小費用低

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．小明準備在前后門安裝兩只聲音不同的電鈴，希望能從鈴聲分辨出是前門來客還是后門來人，設計的電路圖正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．自然現(xiàn)象中有許多物態(tài)變化，下列屬于液化現(xiàn)象的是（　　）
A．冬天河水結冰了B．清晨河面上出現(xiàn)薄霧
C．春天積雪融化了D．秋天早晨地上有一層霜

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．（1）用筆畫線代替導線，按電路圖完成下面未完全連接好的實物電路．

（2）請在虛線框內畫出如下實物電路的電路圖．

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