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【題目】小明同學在探究重力勢能的大小與什么因素有關時,提出了如下猜想:

猜想一:物體的重力勢能與物體的質量有關

猜想二:物體的重力勢能與物體所在高度有關

為了驗證上述猜想,他計劃利用小桌、沙子、質量不同的鐵塊和刻度尺進行實驗:如圖所示,將小桌桌腿朝下放在平整的沙面上,把鐵塊從距桌面某一高度由靜止釋放,撞擊在桌面的中心部位,記錄桌腿進入沙子的深度。

按上述方案進行實驗,其實驗數(shù)據如下表所示。

實驗序號

鐵塊質量

鐵塊距桌面高度

桌腿進入沙子的深度

20

20

1.9

20

30

2.9

20

40

3.8

30

20

2.9

40

20

4.1

1)實驗中通過比較_____來判斷物體重力勢能的大;

2)為了驗證猜想一,需選擇表中_____(填實驗序號)三組數(shù)據進行分析;

3)分析表中①②③的實驗數(shù)據,可得出的結論是:_____。

【答案】桌腿進入沙子的深度 ①④⑤ 質量相同的物體,位置越高,具有的重力勢能越大

【解析】

1)根據能量的定義,物體具有的重力勢能越大能夠對小桌做的功越多,能夠使桌腿陷入沙子的深度越大,故而本實驗比較的是桌腿進入沙子的深度。

2)根據控制變量法,為了驗證猜想一,要控制物體的高度不變,質量改變,從表格中數(shù)據可以看出,①④⑤高度相同,質量不同;

3)從表格中①②③數(shù)據可以看出,當物體質量相同時,隨著物體的高度增大,小桌桌腿陷入的深度也在增加,即質量相同的物體,位置越高,具有的重力勢能越大。

練習冊系列答案
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【題目】2019年央視春晚創(chuàng)意表演《青春躍起來》把更多青春、時尚的流行文化融入舞臺,如圖所示,展現(xiàn)了無奮斗、不青春的精神. 下面說法正確的是(不計空氣阻力)

A. 籃球下落過程中動能增大、機械能增大

B. 運動員抱著籃球在空中運動,以人為參照物,球是靜止的

C. 運動員被蹦床彈起后在空中向上運動,受彈力和重力的作用

D. 運動員灌籃后,球向下加速運動,主要是因為球具有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用斜面、小車等下圖中的實驗器材可進行一些課本中的實驗。

a ______ 的材料

小車所受阻力的情況

小車運動的路程

毛巾

棉布

較大

較小

木板

1)小華在探究阻力對物體運動的影響時,設計了上表記錄數(shù)據,則表格中a處應該填_____(選填序號:①斜面部分、②水平部分、③接觸面),僅根據表格中記錄的數(shù)據______(選填不能)得出牛頓第一定律的內容;

2)利用本實驗中的器材,只增加木塊,可以探究______,完成此探究的第三次實驗中,______(選填不能)改變接觸面的材料;

3)要研究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系,還需要增加的測量器材是______。當水平力F拉動水平面上的物體做勻速直線運動時,下列情形中,F增大的有______。

A.物體以較大的速度勻速運動

B.增大接觸面積

C.在物體上加重物

D.使接觸面積更粗糙

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,滑動變阻器的滑片向左移動時,下列判斷正確的是

A. 電流表的示數(shù)變小

B. 電壓表的示數(shù)變大

C. 電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

D. 電路的總功率不變

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【題目】如圖1所示是某型號電熱加濕器的原理圖,下表為其部分技術參數(shù)。R1,R2為發(fā)熱電,且R1R2,S為旋轉型開關,1、2、3、4為觸點,通過旋轉開關S可實現(xiàn)“關”、“低檔”、“高檔”之間的轉換(低檔為小功率加熱,高檔為大功率加熱)

額定電壓

220V

高檔發(fā)熱功率

400W

水箱容積

3L

適用面積

2040m2

1)電阻R1的阻值;

2)據電熱加濕器的原理圖計算加濕器處于低檔位置時的發(fā)熱功率;

3)如圖2所示是某次使用加濕器工作30min的圖像,請計算加濕器消耗的總電能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用兩個焦距不同的凸透鏡(焦距),探究凸透鏡的成像規(guī)律,先用焦距為的凸透鏡進行實驗在光屏上得到燭焰清晰的像,如圖所示;更換為焦距為的凸透鏡進行實驗,則下列判斷正確的是

A. 當凸透鏡焦距為時,圖中光屏上得到的是縮小的實像

B. 焦距為的凸透鏡比焦距為的凸透鏡的會聚能力強

C. 若保持蠟燭和透鏡的位置不變,應將光屏向右移動,光屏上才能得到清晰的像

D. 更換凸透鏡后,若保持蠟燭和光屏不動,需向左移動凸透鏡,光屏上可能得到清晰的像

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【題目】小明利用如圖所示的電路測量小燈泡的額定功率。滑動變阻器標有“”字樣,電源電壓恒為,小燈泡的額定電壓為,額定功率小于,阻值為、、的三個定值電阻R。

1)請用筆畫線代替導線,完成圖甲中實物電路的連接。

_______

2)電路連接正確后,把滑片調到最左端,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),若故障只有一處,則故障可是: ____________。

3)手除故障后,繼續(xù)實驗,收集的數(shù)據記錄在表一中。當電壓表的示數(shù)為時,電流表的示數(shù)加圖乙所示,小燈泡的額定功率_______W。

表一

實驗序號

1

2

3

4

電壓/V

1.0

1.5

2.0

2.5

電流/A

0.26

0.29

0.32

4)分析表一中的數(shù)據,可知實驗中選用的是__________的定值電阻。

(拓展)小明完成上述實驗后,去掉電流表,又多用了兩個開關及一些導線,沒有更換其它器材,設計了如圖丙所示的電路,也完成了對小燈泡額定功率的測量,實驗步驟下,請補充完整:

①閉合、,斷開,移動滑片,使電壓表的示數(shù)為__________V;

________________,讀出電壓表的示數(shù)為U

③燈泡額定功率的表達式為__________(用已知量和測量的最表示)。

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【題目】如圖所示是某工地上一臺塔式起重機吊臂上的滑輪組,它在60s內將重為9.0×103N的重物勻速吊起10m,作用在繩端的拉力為4.0×103N,請計算:

1)滑輪組做的有用功和額外功;

2)繩端拉力的功率;

3)滑輪組的機械效率。

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【題目】下列電路中,電源電壓保持不變,當變阻器滑片向右移動時,電表示數(shù)變大的是(

A.

B.

C.

D.

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