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16．如圖為旋盤式電阻箱接入電路中的情況，此時電阻箱接入電路的電阻值為6718Ω．

分析 電阻箱的讀數方法：分別讀出旋鈕對應的讀數，用數字乘以底下的倍數，最后將四個數據相加．

解答 解：由圖可知，總電阻R=6×1000Ω+7×100Ω+1×10Ω+8×1Ω=6718Ω；
故答案為：6718Ω．

點評 本題考查了電阻箱的讀數方法：把對應的數字乘以倍數，然后相加即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．在如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，將開關S1由斷開到閉合的過程中，電流表A1和A示數變化情況分別是（　�。�
A．變大  變大B．變小  不變C．不變  變大D．不變  變小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．按要求作圖．

（1）如圖（1）所示，開瓶蓋的起子可以看作是個杠桿，請在圖中正確畫出開瓶蓋時該杠桿的動力F1的力臂和阻力F2的示意圖．
（2）如圖（2）所示，試畫出作用在杠桿A端使杠桿在圖示位置平衡的最小動力的示意圖并畫出該力的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．測量長度的基本工具是刻度尺，能使測量達到的準確程度由刻度尺的分度值決定，測量長度的準確程度與測量要求有關，測量需達到的準確程度與誤差的大小有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．關于聲現象下列說法錯誤的是（　�。�
A．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高
B．兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播
C．利用超聲波可以檢測出鍋爐有沒有裂紋，說明聲音可以傳遞能量
D．聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音色不同

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．53.2cm=0.532m；      500mL=5×10-4m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．甲、乙兩位同學進行百米賽跑，假如把他們的運動近似看作勻速直線運動，他們同時從起跑線起跑，經過一段時間后他們的位置如圖①所示，在圖②中分別作出的在這段時間內兩人運動路程S、速度v與時間t的關系圖象，正確的有AD．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的四個情景中能用光的反射定律解釋的是（　�。�
A．
    潛望鏡		B．
     小孔成像		C．
       光的色散		D．
      放大鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在“探究水的沸騰”實驗時：
（1）如圖甲是小明選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖，其中A是操作過程，B是讀數過程．

①A圖中操作的錯誤是溫度計玻璃泡碰杯底了
②B圖讀數中的錯誤是溫度計沒有與水充分接觸
③除了乙圖中實驗器材外，還需要的測量工具是秒表
（2）改正錯誤后，當水溫上升到90℃時，每隔1min讀一次溫度計的示數，數據記錄如下表：
時間/min01234567
溫度/℃9092949698989798
從表中的數據可以看出，在第6min記錄的數據明顯錯誤，判斷的理由
是水沸騰過程中溫度不變．小明從實驗中得到了啟示：在煮食物的時候，可以先把水燒開然后將火調�。ㄕ{大，調�。@樣可以用同樣的時間把食物煮熟，但能節(jié)約燃料．
（3）分析表中數據可知水的沸點是98℃．
你認為當觀察到水吸熱溫度保持不變，氣泡上升過程中體積逐漸變大，到達水面處破裂現象時，說明水已沸騰．
（4）根據表格中的實驗數據，在圖丁中畫出水的溫度隨時間變化的圖象．
（5）為了使水盡快沸騰，請你提出一條合理化建議：適當減少水量（或適當提高水的初溫或調大酒精燈的火焰等）．

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