14．假如一切物體間的摩擦力突然消失，我們的生活將會(huì)怎樣．四位同學(xué)對(duì)此做了下列猜想．其中不可能發(fā)生的是（　�。�
A．水平路面上的車(chē)原地打滑B．我們將無(wú)法用筆寫(xiě)字
C．沿鐵軌方向的風(fēng)可以把火車(chē)吹動(dòng)D．馬會(huì)很容易地拉車(chē)前進(jìn)

分析 兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫做摩擦力；
結(jié)合各選項(xiàng)中例子中的摩擦力作用進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、車(chē)是靠車(chē)輪向后摩擦地面，地面同時(shí)也會(huì)給車(chē)輪一個(gè)向前的力使車(chē)子前進(jìn)，因此如果沒(méi)有摩擦力，靜止在水平路面上的車(chē)無(wú)法開(kāi)動(dòng)，不符合題意；
B、寫(xiě)字時(shí)，如果沒(méi)有摩擦力，筆會(huì)從手中滑下導(dǎo)致無(wú)法寫(xiě)字，不符合題意；
C、火車(chē)在水平方向會(huì)受到摩擦力這個(gè)阻力作用，如果沒(méi)有摩擦力，那么沿鐵軌方向的風(fēng)能把火車(chē)吹動(dòng)，不符合題意；
D、如果沒(méi)有摩擦力，馬和車(chē)都會(huì)無(wú)法前進(jìn)，因此馬不可能拉動(dòng)馬車(chē)，符合題意；
故選D

點(diǎn)評(píng) 解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合摩擦力的作用進(jìn)行分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是船閘的示意圖，初始時(shí)船在下游且所有閥門(mén)和閘門(mén)都處于關(guān)閉狀態(tài)，如圖所示，①-⑩為若干操作步驟：①打開(kāi)閥門(mén)N；②關(guān)閉閥門(mén)N；③打開(kāi)下游閘門(mén)P；④關(guān)閉下游閘門(mén)P；⑤使閘室中的水位與下游水位相平；⑥使閘室中的水位與上游水位相平；⑦把船從下游駛?cè)腴l室；⑧把船駛離閘室開(kāi)往上游；⑨打開(kāi)上游閘門(mén)Q；⑩打開(kāi)閥門(mén)M．欲使下游的船通過(guò)船閘開(kāi)往上游，則合理的操作順序是（　�。�
A．③⑤⑦④⑨⑥⑧B．①⑤③⑦②④⑨⑥⑧C．①⑤③⑦②④⑩⑥⑨⑧D．③⑤⑦④⑩⑥⑧

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．小紅多才多藝，不僅鋼琴?gòu)椀煤�，小提琴拉得也很棒．�?dāng)她用不同的力彈鋼琴時(shí)，鋼琴發(fā)出聲音的響度不同；當(dāng)她用相同的力彈奏不同的琴鍵時(shí)，發(fā)出聲音的音調(diào)不同；她彈鋼琴、拉小提琴時(shí)，你是依據(jù)聲音音色的不同來(lái)分辨兩種琴聲的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．以下關(guān)于光現(xiàn)象的四種說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．漫反射不遵循光的發(fā)射定律
B．在光的反射和折射現(xiàn)象中光路都是不可逆的
C．光在真空中的傳播速度是3×108m/s
D．光都是沿直線(xiàn)傳播的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣．閉合開(kāi)關(guān)S，小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)為2A．求：
（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；
（2）電阻R的阻值．
（3）電阻R消耗的電功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．實(shí)驗(yàn)時(shí)在左右兩側(cè)倒入同種或不同種液體．
（1）在兩側(cè)倒入不同深度的水（如圖），觀察橡皮膜向左（選填“左”或“右”）側(cè)凸起，說(shuō)明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度有關(guān)．
（2）若要檢驗(yàn)“深度相同時(shí)液體壓強(qiáng)與密度有關(guān)”的結(jié)論，應(yīng)該進(jìn)行的操作是：在左右兩側(cè)倒入深度相同的不同液體，觀察橡皮膜的形變．
（3）若左側(cè)注入的是水，水面距離橡皮膜8cm，右側(cè)注入酒精，酒精液面距離橡皮膜10cm，我們可以觀察到的現(xiàn)象是橡皮膜不向任何一方凸起．
（ρ酒精=0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．按要求完成以下作圖
（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出使輕質(zhì)杠桿OA在圖示位置保待平衡的最小力F的示意圖．
（2）如圖2所示，要用一根繩子和兩個(gè)滑輪提起物體，畫(huà)出最省力的繞繩方式．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．你注意到圖中灑水壺有兩個(gè)把手嗎？當(dāng)用灑水壺提水時(shí)應(yīng)該用A把手；當(dāng)用灑水壺灑水時(shí)應(yīng)該用B把手，這說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律．
（1）測(cè)量焦距：如圖所示讓一束平行光經(jīng)過(guò)，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑．此現(xiàn)象說(shuō)明了對(duì)光具有會(huì)聚作用，并可得出此透鏡的焦距為10cm．
（2）如圖所示，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，并將這三者中心調(diào)到同一高度，這樣做是為了使像成在光屏的中心．
（3）當(dāng)蠟燭距25cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、縮小 （選填“放大”或“縮小”）的實(shí)．（選填“實(shí)”或“虛”）像，依據(jù)此，人們制成的光學(xué)儀器是照相機(jī)．
（4）將蠟燭向凸透鏡靠近，移動(dòng)到某一位置時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能在光屏上接到像，原因是蠟燭在凸透鏡的一倍焦距之內(nèi)，成的是虛像．

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