根據(jù)光的反射定律和折射規(guī)律，在圖中畫(huà)出反射光線以及折射光線的大概位置．
分析：反射與入射的關(guān)系：反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角；折射與入射的關(guān)系：折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，光由空氣斜射入水中時(shí)，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；根據(jù)以上內(nèi)容作出反射光線和折射光線即可．
解答：解：
法線已畫(huà)出，由光的反射定律的內(nèi)容，根據(jù)反射角等于入射角畫(huà)出反射光線；光由空氣斜射進(jìn)入液體中時(shí)，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角．如下圖所示：
點(diǎn)評(píng)：本題考查了光的反射、折射規(guī)律的應(yīng)用，要求靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)作圖．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

35、課堂上，老師探究光的反射規(guī)律時(shí)，如圖在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成．讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB．實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了
漫
（填“鏡面”或“漫”）反射．若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上
不能
（填“能”或“不能”）看到反射光，此時(shí)反射光線和入射光線
不在
（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．最后得出了結(jié)論：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 入射角 反射角
1 15° 75°
2 30° 60°
3 45° 45°
（1）根據(jù)光的反射定律，如果入射角為20°，則反射角的大小是
20°
．
（2）課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如上表所示．經(jīng)檢查，三次試驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背．你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是
測(cè)量的不是反射角，而是反射線與鏡面的夾角
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為了探究光反射的規(guī)律，小李進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）小李想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他將如何操作？
將紙板B向前或向后折
將紙板B向前或向后折
．
（2）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：
光路可逆
光路可逆
．
（3）根據(jù)光的反射定律，如果入射角為20°，則反射角的大小為
20°
20°
．
（4）紙板A 和B 采用
白
白
色好一些，因?yàn)?!--BA-->
白紙可反射各種色光
白紙可反射各種色光
．
（5）課后，某同學(xué)利用同一套器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如下表所示，經(jīng)檢查，三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背，你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是：
將反射角看成了反射光線與鏡面的夾角
將反射角看成了反射光線與鏡面的夾角
．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 入射角 反射角
1 15° 75°
2 30° 60°
3 45° 45°

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

課堂上，小明同學(xué)用如圖所示的裝置，研究光的反射規(guī)律，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏，得出了正確的結(jié)論．

（1）光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：（寫(xiě)出兩條）
①
顯示光的傳播路徑
顯示光的傳播路徑
；
②
探究反射光線、入射光線和法線是否共面
探究反射光線、入射光線和法線是否共面
．
（2）實(shí)驗(yàn)的第二步需要把紙板F向后折或向前折，則不能看到
反
反
射光線，這說(shuō)明：
反射光線、入射光線和法線在同一平面
反射光線、入射光線和法線在同一平面
．
（3）根據(jù)光的反射定律，如果入射角為20°，則反射角的大小是
20°
20°

（4）課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如圖所示．經(jīng)檢查，三次試驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背．你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是
反射角判斷錯(cuò)誤（誤認(rèn)反射光線與鏡面的夾角為反射角）
反射角判斷錯(cuò)誤（誤認(rèn)反射光線與鏡面的夾角為反射角）
．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 入射角 反射角
1 15° 75°
2 30° 60°
3 45° 45°

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

課堂上，老師探究光的反射規(guī)律時(shí)，如圖在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成．讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB．實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了________（填“鏡面”或“漫”）反射．若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上________（填“能”或“不能”）看到反射光，此時(shí)反射光線和入射光線________（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．最后得出了結(jié)論：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°
（1）根據(jù)光的反射定律，如果入射角為20°，則反射角的大小是________．
（2）課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如上表所示．經(jīng)檢查，三次試驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背．你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是________．

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科目：初中物理 來(lái)源：《4.5 光的折射與透鏡的奧秘》2010年同步練習(xí)（2）（解析版） 題型：解答題

課堂上，老師探究光的反射規(guī)律時(shí)，如圖在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成．讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB．實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了______（填“鏡面”或“漫”）反射．若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上______（填“能”或“不能”）看到反射光，此時(shí)反射光線和入射光線______（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．最后得出了結(jié)論：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°
（1）根據(jù)光的反射定律，如果入射角為20°，則反射角的大小是______．
（2）課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如上表所示．經(jīng)檢查，三次試驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背．你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是______．

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