15.小敏同學在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再選取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示,在此實驗中:
(1)選用器材有:玻璃板、火柴、光屏(白紙)、蠟燭、刻度尺.
(2)小敏選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是便于找到像的位置.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像和物大小的關系.
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏(白紙),則光屏上不能(填“能”或“不能”)承接到蠟燭燭焰的像,所以平面鏡所成的像是虛(填“虛”或“實”)像.
(5)小敏將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,它的像不變(填“變大”“變小”或“不變”).

分析 (2)用玻璃板代替平面鏡,同時能看到鏡前物體的像,又能看到物體的像,便于確定像的位置,便于比較物像大小關系;
(3)用兩個相同的蠟燭,便于比較物像大小關系;
(4)實像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接;
(5)平面鏡成等大的虛像.

解答 解:(2)選擇玻璃板代替平面鏡便于確定像的位置,便于比較物像大小關系;
(3)選擇兩段相同的蠟燭便于比較物像大小關系;
(4)移去后面的蠟燭B,在像的位置放一光屏,光屏上不能接到像,說明平面鏡成虛像;
(5)小敏將蠟燭逐漸遠離玻璃板時.它的像的大小是不變的.
故答案為:(2)便于找到像的位置;(3)像和物大。唬4)不能;虛;(5)不變.

點評 本題考查了平面鏡成像的特點,注意要使平面鏡與桌面垂直,這樣才能確定出像的位置,探究平面鏡成像特點的實驗是中考出題的一個熱點.

練習冊系列答案
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(1)如果電阻的大小隨磁場的強弱變化而變化,則這種電阻叫磁敏電阻.某磁敏電阻R的阻值隨磁感應強度B變化的圖象如圖c所示.根據(jù)圖線可知,磁敏電阻的阻值隨磁感應強度B的增大而增大.
(2)利用該磁敏電阻的R-B特性曲線可以測量圖a磁場中各處的磁感應強度.將該磁敏電阻R放置在磁場中的位置1處.吳力設計了一個可以測量該磁敏電阻R的電路,所提供的實驗器材如圖b所示,其中磁敏電阻所處的磁場未畫出.請你將該實驗電路連接完整.
(3)將該磁敏電阻R放在磁場外,接入電路閉合開關后,流過磁敏電阻的電流為40mA,此時磁敏電阻兩端的電壓為多少V?
(4)改變磁敏電阻R在位置1處放置的方向,電壓表和電流表的示數(shù)都不變,則該磁敏電阻的阻值與磁場方向無關(填“有關”或“無關”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,水平地面上放置相同材料制成的四個木塊,其中兩個質(zhì)量為m的木塊間用一不可伸長的水平輕繩相連,下面兩個木塊質(zhì)量分別為2m和3m.現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個質(zhì)量為3m的木塊,使四個木塊一同水平向右勻速運動,則質(zhì)量為3m的木塊與地面間的摩擦力為$\frac{4F}{7}$,輕繩對m的拉力為$\frac{3F}{7}$.

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4.如圖所示,將一個由某種材料制成的實心球放入甲液體中,小球漂浮在液面上;若把它放入乙液體中,小球沉入杯底.則下列判斷正確的是( 。
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B.該材料的密度一定等于乙液體的密度
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D.球在甲液體中受的浮力大于它在乙液體中受的浮力

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現(xiàn)象2:一小部分α粒子改變原來的運動方向.
現(xiàn)象3:極少數(shù)α粒子被彈了回來.
(1)請你根據(jù)原子結構知識分析以上現(xiàn)象產(chǎn)生的原因.
①現(xiàn)象1的原因:原子核很小,原子內(nèi)部有很大空間
②現(xiàn)象2的原因:α粒子離帶正電的原子核較近,受到斥力
(2)1919年,盧瑟福用加速了的高能α粒子轟擊氮原子,結果有種微粒從氮原子被打出,而α粒子留在了氮原子中,使氮原子變成了氧原子,從現(xiàn)代觀點看,被打出的微粒一定是質(zhì)子.

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