20.在物理學(xué)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母B表示,國(guó)際單位是特斯拉,符號(hào)是T)表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大,磁場(chǎng)越強(qiáng);磁感線形象、直觀描述磁場(chǎng),磁感線越密,磁場(chǎng)越強(qiáng).

(1)如果電阻的大小隨磁場(chǎng)的強(qiáng)弱變化而變化,則這種電阻叫磁敏電阻.某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象如圖c所示.根據(jù)圖線可知,磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B的增大而增大.
(2)利用該磁敏電阻的R-B特性曲線可以測(cè)量圖a磁場(chǎng)中各處的磁感應(yīng)強(qiáng)度.將該磁敏電阻R放置在磁場(chǎng)中的位置1處.吳力設(shè)計(jì)了一個(gè)可以測(cè)量該磁敏電阻R的電路,所提供的實(shí)驗(yàn)器材如圖b所示,其中磁敏電阻所處的磁場(chǎng)未畫出.請(qǐng)你將該實(shí)驗(yàn)電路連接完整.
(3)將該磁敏電阻R放在磁場(chǎng)外,接入電路閉合開關(guān)后,流過磁敏電阻的電流為40mA,此時(shí)磁敏電阻兩端的電壓為多少V?
(4)改變磁敏電阻R在位置1處放置的方向,電壓表和電流表的示數(shù)都不變,則該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)方向無(wú)關(guān)(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).

分析 (1)由圖c磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象確定答案;
(2)變阻器按一上一下與電流表串聯(lián)接入電路中;
(3)由圖c磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象確定該磁敏電阻R放在磁場(chǎng)外的電阻大小,根據(jù)歐姆定律求磁敏電阻兩端的電壓;
(4)根據(jù)電壓表和電流表的示數(shù)都不變,由歐姆定律確定磁敏電阻R不變,根據(jù)圖c磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象確定磁場(chǎng)強(qiáng)度不變分析回答.

解答 解:(1)由圖c知,磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B的增大而增大;
(2)要測(cè)磁敏電阻,根據(jù)伏安法測(cè)電阻的原理,變阻器按一上一下與電流表串聯(lián)接入電路中,如下所示:

(3)將該磁敏電阻R放在磁場(chǎng)外,由圖c知,磁敏電阻的阻值為100Ω,接入電路閉合開關(guān)后,流過磁敏電阻的電流為40mA,根據(jù)歐姆定律I=$\frac{U}{R}$,此時(shí)磁敏電阻兩端的電壓為:
U=IR=40×10-3A×100Ω=4V;
(4)改變磁敏電阻R在位置1處放置的方向,電壓表和電流表的示數(shù)都不變,由歐姆定律,則磁敏電阻大小不變,由圖c知,磁場(chǎng)強(qiáng)度不變,則該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)方向 無(wú)關(guān).
故答案為:(1)增大;(2)如上所示:(3)將該磁敏電阻R放在磁場(chǎng)外,接入電路閉合開關(guān)后,流過磁敏電阻的電流為40mA,此時(shí)磁敏電阻兩端的電壓為4V;(4)無(wú)關(guān).

點(diǎn)評(píng) 本題考查伏安法測(cè)電阻電路的連接、歐姆定律的運(yùn)用,關(guān)鍵是從題中獲取有效的信息.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.物理中我們把重力與質(zhì)量的比值用g表示,g的值并不是保持不變的,下表記錄了在不同緯度、不同高度下的g值,請(qǐng)依據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答下列問題:
 0 4 8 12
 0 9.7809.768 9.756 9.743 
 309.793 9.781 9.768 9.756 
 409.802 9.789 9.777 9.765 
 50 9.8119.789 9.786 9.774 
 809.831 9.818 9.806 9.794 
 90 9.8329.820 9.807 9.795 
①當(dāng)緯度為30度,海拔高度為4千米時(shí),g值為9.781牛/千克.
②由表中可以知道,g值與緯度的關(guān)系是:緯度越大,g越大.
③在解決地球表面附近的問題中,國(guó)際上將g=9.80665牛/千克作為常數(shù)使用.由上表可判斷這一值應(yīng)該是在緯度為40-50度范圍之間的海平面上的g值.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,工人師傅用250N的力將重400N的物體在10秒內(nèi)勻速提升5m,在此過程中,工人
師傅做功的功率和滑輪組的機(jī)械效率分別是(  )
A.250W     80%B.200W     62.5%C.200W     80%D.250W     20%

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8.一個(gè)彈簧秤的最大量程是20牛,這個(gè)彈簧秤的彈簧原長(zhǎng)10厘米.當(dāng)受到4牛的拉力作用時(shí)彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)?2厘米,則彈簧伸長(zhǎng)了2厘米.若要使彈簧伸長(zhǎng)6厘米,則拉力的大小應(yīng)為12牛.

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15.小敏同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,再選取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)選用器材有:玻璃板、火柴、光屏(白紙)、蠟燭、刻度尺.
(2)小敏選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是便于找到像的位置.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像和物大小的關(guān)系.
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏(白紙),則光屏上不能(填“能”或“不能”)承接到蠟燭燭焰的像,所以平面鏡所成的像是虛(填“虛”或“實(shí)”)像.
(5)小敏將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像不變(填“變大”“變小”或“不變”).

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5.4月20日晚19時(shí)41分,海南文昌發(fā)射場(chǎng),中國(guó)首艘貨運(yùn)飛船天舟一號(hào)搭載長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭順利發(fā)射升空,它將與天宮二號(hào)對(duì)接并送去6噸重的補(bǔ)給.天舟一號(hào)成功發(fā)射后,標(biāo)志著中國(guó)向2022年建立永久空間站的目標(biāo)又進(jìn)一步.關(guān)于天舟一號(hào)下列說法正確的是( 。
A.天舟一號(hào)升空瞬間,會(huì)看到巨大的白色“氣團(tuán)”,這是水汽化形成的
B.飛船加速升空過程中勢(shì)能增大,動(dòng)能不變,機(jī)械能增大
C.天舟一號(hào)和天宮二號(hào)對(duì)接時(shí),二者保持相對(duì)運(yùn)動(dòng)
D.我國(guó)空間站所用的供電太陽(yáng)能電池板,將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.取一只空牙膏袋,一次將它擠癟,另一次將它撐開,兩次都擰緊蓋子后放入同一杯水中,如圖所示,則( 。
A.兩次牙膏袋的質(zhì)量m和m的大小關(guān)系是m>m
B.兩次所受的浮力F和F的大小關(guān)系是F=F
C.兩次所受浮力與重力關(guān)系,F(xiàn)<G,F(xiàn)>G
D.兩次排開水的體積V和V的大小關(guān)系是V<V

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.用手握住一個(gè)醬油瓶,醬油瓶開口向上靜止在手中不動(dòng).以下各種說法不正確的是( 。
A.醬油瓶靜止在手中,是由于受到靜摩擦力的作用
B.隨著手握醬油瓶的力增大,瓶子所受到的靜摩擦力也將增大
C.向醬油瓶?jī)?nèi)逐漸注水,若瓶子仍靜止,即使手握瓶子的力不變,瓶所受的摩擦力也將增大
D.手握醬油瓶的力增大時(shí),瓶子所受到的靜摩擦力并未增大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列估測(cè)合理的是( 。
A.人步行的速度約為1.1m/sB.我國(guó)國(guó)歌演奏一次的時(shí)間約為15s
C.一個(gè)普通中學(xué)生的重力約為150ND.人體感到舒適的氣溫約為29℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案