下面的短文是我們每天都會(huì)接觸到的一位朋友的自我介紹,請認(rèn)真閱讀,然后回答問題.

我是誰

  我是電的孿生兄弟,跟電流如影隨形,在您生活中的很多環(huán)節(jié),都有我不可磨滅的功勞.

  我的產(chǎn)生和存在,得益于導(dǎo)體有電阻.導(dǎo)體的電阻越大,通過的電流越大,通電時(shí)間越長,我的威力就越大.如果你使用超導(dǎo)體,我就會(huì)消失得無影無蹤——當(dāng)然,目前哪有廉價(jià)的、人人都用得起的超導(dǎo)體呢?

  如果您順著我的脾氣,我就可以大施拳腳為您效勞:用電烘箱,我?guī)湍衙姘镜孟銍妵、軟酥酥的;用白熾電燈,我把屋子照得亮堂堂的;使用保險(xiǎn)絲,我能及時(shí)斷開電流過大的電路,保護(hù)您的生命財(cái)產(chǎn)安全;對(duì)于閑置電器,在梅雨期間,您應(yīng)隔三差五地通電,我?guī)湍o它驅(qū)潮……

  如果忽視我的存在,我就會(huì)大發(fā)脾氣:把電線的絕緣層烘熱、烤焦,甚至引發(fā)火災(zāi)!因此,各種電器外殼的適當(dāng)?shù)胤,都開有小孔或小縫,您可千萬別把它們堵住——那是我的出氣孔!不少電器設(shè)備中還使用金屬散熱器和電扇幫我出氣呢.

  您想親眼目睹我的芳容嗎?請趕快打開電爐吧.

(1)“我”究竟是什么呢?“我”的大小跟哪些因素有關(guān)?

(2)在利用“我”的優(yōu)點(diǎn)時(shí),能量轉(zhuǎn)化關(guān)系如何?為了防止“我”的危害,你必須做好什么工作?

答案:
解析:

  (1)“我”是電流的熱效應(yīng);大小跟電流的大小、電阻大小通電時(shí)間等有關(guān);

  (2)利用“我”的優(yōu)點(diǎn)時(shí),是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;防止“我”的危害,必須做好散熱工作


練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源:1+1 輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)物理 北京課改版 題型:048

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一個(gè)美國農(nóng)民的IT故事

  紅外線衛(wèi)星圖片、康柏筆記本電腦、Dell桌面電腦和Trimble全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)接收器以及DTN數(shù)字終端,你肯定會(huì)認(rèn)為這些是某個(gè)研究機(jī)構(gòu)的科研儀器.然而你錯(cuò)了,這些產(chǎn)品是一個(gè)名叫格林的美國農(nóng)民的IT工具.

  格林先生是美國亞拉巴馬州的一個(gè)普通農(nóng)民,他最大的特點(diǎn)是能運(yùn)用先進(jìn)的IT技術(shù)來進(jìn)行農(nóng)場管理.

  一年一度的播種季節(jié)又來到了.早上,格林和弟弟杰克站在農(nóng)場前面.

  “格林,我給你帶來了最新的農(nóng)業(yè)書籍,你可以好好參考參考了.要知道,如何決定這些農(nóng)作物的播種面積可不是件輕松的事.”杰克望著5平方公里的農(nóng)場說.

  “不,謝謝了,親愛的弟弟.”格林笑了笑,他打開隨身攜帶的康柏筆記本電腦,啟動(dòng)無線上網(wǎng)裝置.

  幾秒鐘后,他登陸到美國海洋和氣象管理局的服務(wù)網(wǎng)站,搜索到顯示去年農(nóng)場里農(nóng)作物生長情況的衛(wèi)星照片,然后來到芝加哥商品期貨交易市場網(wǎng)站,查尋了農(nóng)作物的市場行情及價(jià)格走勢,以便決定農(nóng)場里每種農(nóng)作物的播種面積.

  “種子、化肥等農(nóng)業(yè)用品怎么辦?不會(huì)也在網(wǎng)上買吧?”杰克疑惑地問.

  “為什么不呢?”格林在電腦上鍵入一個(gè)網(wǎng)址,來到了一個(gè)大型網(wǎng)上農(nóng)產(chǎn)品交易中心,這里有很多農(nóng)業(yè)服務(wù)公司,可以選擇訂購.

  從決定播種面積到訂購農(nóng)業(yè)用品,格林只用了10分鐘.

  每天晚上,格林都要登陸美國海洋和氣象管理局的服務(wù)網(wǎng)站,詳細(xì)了解由地球同步衛(wèi)星提供的天氣預(yù)報(bào).每天清晨,格林先生起床后的第一件事就是打開個(gè)人電腦,通過遍布農(nóng)場的攝像系統(tǒng)把整個(gè)農(nóng)場巡查一遍.

問題(1)通過閱讀全文思考分析:信息時(shí)代的格林運(yùn)用了哪些傳播信息的現(xiàn)代工具?

問題(2)生活在信息時(shí)代的格林在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行了哪些活動(dòng)?

問題(3)現(xiàn)代化通信技術(shù)有哪些新特點(diǎn)?

問題(4)我們經(jīng)常在媒體上看到有關(guān)未成年人上網(wǎng)的消息,并且一部分人被網(wǎng)絡(luò)所誘惑或不能自拔,所以有人就提出:“未成年人不得上網(wǎng)”,你同意他的觀點(diǎn)嗎?說說你的看法.

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