【題目】張華同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說法正確的是( 。

A. 當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí),通過導(dǎo)體乙的電流為0.1A

B. 將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí),干路中的電流為0.9A

C. 通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比

D. 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻

【答案】ABC

【解析】A、由圖象可知,當(dāng)U=1V時(shí),I=0.1A,故A正確;

B、當(dāng)甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上,由圖知I=0.6A,I=0.3AI=0.9A,故B正確;

C、由圖象可知,通過導(dǎo)體的電流隨電壓的增大而增大,并且成倍數(shù)的增大,即成正比,故C正確;

D、加同樣電壓時(shí)(3V),I=0.6A,I=0.3A,I甲>I乙,所以R甲<R乙,故D不正確.

故選ABC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】輻射到地球上的太陽能,其中一部分被大地吸收了,溫度升高,還有一部分被植物吸收了,那么大地吸收的那一部分太陽能轉(zhuǎn)化成能,被植物吸收的太陽能轉(zhuǎn)化成能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,有能量的轉(zhuǎn)化的是 ( )

A. 冬天“呵氣”取暖 B. 冬天用熱水袋取暖

C. 用打氣筒打氣,筒壁會(huì)發(fā)熱 D. 冬天用手摸戶外的東西感到?jīng)?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】試管里裝著一些水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰,水蒸氣會(huì)把軟木塞頂開,在此過程中

A. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能使水溫升高 B. 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能使水溫升高

C. 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能頂開木塞 D. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能頂開木塞

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng)中,選用了焦距未知的凸透鏡。
(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為cm。
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心,使其大致在上,為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備。
(3)如圖乙所示,將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10cm處,再移動(dòng)光屏,直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止。生活中就是利用這一成像原理來工作的。
(4)在圖乙所示情況下,保持光屏和凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左移動(dòng)一段距離后,為了在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?/span>(凸透鏡/凹透鏡),這與(近視/遠(yuǎn)視)的矯正相似。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按題目要求作圖
(1)如圖甲所示,畫出物體AB在平面鏡中所成的像A’B’
(2)如圖乙所示,畫出光由空氣斜射到水中的折射光線的大致位置和方向.
(3)如圖丙所示,畫出與通過透鏡后的折射光線對(duì)應(yīng)的入射光線

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】風(fēng)力發(fā)電有利于推動(dòng)(選填“可再生”或“不可再生”)能源的開發(fā)利用和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。風(fēng)力發(fā)電場工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是:風(fēng)車帶動(dòng)發(fā)電機(jī),發(fā)電機(jī)將能轉(zhuǎn)化
能,發(fā)電機(jī)是根據(jù)現(xiàn)象制成的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1998年5月2日,我國用自制的“長征二號(hào)”捆綁式火箭利用“一箭雙星”技術(shù)成功地將兩顆衛(wèi)星送入預(yù)定軌道.關(guān)于火箭發(fā)射過程中能量轉(zhuǎn)化的說法,正確的是 ( )

A. 將燃料的化學(xué)能經(jīng)過熱能,轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能

B. 將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為火箭的熱能

C. 將燃料的熱能轉(zhuǎn)化為火箭的化學(xué)能

D. 將燃料的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為火箭的熱能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有托盤天平(帶砝碼)一架,刻度尺、三角板各一把,小平底玻璃管1支,足量的沙子,燒杯內(nèi)裝有適量的水,小勺一把.小新利用上述實(shí)驗(yàn)器材證明:“液體的壓強(qiáng)和深度有關(guān)”.小新的主要實(shí)驗(yàn)過程如下:

①用刻度尺和三角板測量出玻璃管底面直徑D,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中;
②向玻璃管內(nèi)裝入適量的沙子,使玻璃管能豎直地漂浮在水中,用刻度尺測出h1(如圖甲),并將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
③從水中取出試管,擦干后用調(diào)節(jié)好的天平稱出玻璃管和沙子的總質(zhì)量m1 , 并將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
④再向玻璃管內(nèi)添加沙子,使玻璃管仍能豎直地漂浮在水中,用刻度尺測出h2(如圖乙);用天平稱出玻璃管和沙子的總質(zhì)量m2 , 并將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
⑤根據(jù)公式p= =和測量數(shù)據(jù),計(jì)算出壓強(qiáng)p1和p2 , 并將數(shù)據(jù)記錄在表格中.
請根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1)找出小新實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題并加以改進(jìn):.
(2)將實(shí)驗(yàn)過程中的步驟⑤補(bǔ)充完整.
(3)請根據(jù)你改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)過程設(shè)計(jì)一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案